Το κουίζ για το πρόγραμμα Feeling the Art

Ολα τα σχολεία συνεργάστηκαν για να δημιουργηθεί ένα κουίζ γνώσεων με την εφαρμογή quizizz

53rd Kindergarten of Patras – Greece
1. What does the red color represent for the Color Monster?
a) Love
b) Joy
c) Anger
2. How many feelings did the robot learn?
a) 5
b) 6
c) 73. What kind of artist was Brâncuși?
a) sculptor
b) musician
c) dancer4. Who was the artist that helped the robot learn the feeling of Joy?
a) Brâncuși
b) Picasso
c) Munch

Συνάντηση των σχολείων για το συναίσθημα του φόβου

fear meeting at 53rd kindergarten of patras

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι συμμαθητές μας από τη Ρουμανία μας έδειξαν τον τρόπο με τον οποίο εκφράζουν το συναίσθημα του φόβου μέσα από τα ζωγραφισμένα τους χέρια και παλάμες, καθώς και με τον όμορφο χορό τους. Εμείς τους παρουσιάσαμε το βάζο του φόβου και μιλήσαμε για τους φόβους που κρύβονται μέσα σε αυτό.

Εκφράζοντας τα συναισθήματα μέσω του χορού – Μανουέλ ντε Φάγια

Οι μαθητές μας άκουσαν τη μουσική και τις μελωδίες του Μανουέλ ντε Φάγια και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από το χορό.

dancing with our fears at 53rd kindergarten of patras

Οι μαθητές γνωρίστηκαν με το συναίσθημα του φόβου, όχι μέσα από εξηγήσεις, αλλά μέσω του ήχου, του ρυθμού και της κίνησης. Άκουγαν προσεκτικά, αφήνοντας τα συναισθήματα να κατασταλάξουν μέσα τους. Έπειτα ήρθε η στιγμή που τα σώματά τους ανταποκρίθηκαν: ένα διστακτικό βήμα, ένας τρεμούλιασμα στα δάχτυλα, ένας ξαφνικός στρόβιλος, κάθε κίνηση έδινε μορφή στο αόρατο.

Η μουσική και ο χορός βοήθησαν να μετατραπεί ο φόβος από κάτι κρυφό σε κάτι κοινό. Σε αυτόν τον χώρο εμπιστοσύνης, τα συναισθήματα βρήκαν έκφραση και ο φόβος έγινε σύνδεση.

Το βάζο του φόβου – Ζωγραφίζοντας τους φόβους μας

the jar of fear at 53rd kindergarten of patras

Τι είναι αυτό που με φοβίζει; Ποια πράγματα ή καταστάσεις με γεμίζουν ανησυχία και αμφιβολία; Αυτά τα ερωτήματα έφεραν τα παιδιά αντιμέτωπα με τα δικά τους συναισθήματα μέσα από μια ξεχωριστή και δημιουργική δραστηριότητα.

Κατά τη διάρκεια αυτής της εμπειρίας, οι μαθητές μας κλήθηκαν να σκεφτούν και να ζωγραφίσουν όλα όσα τους προκαλούν φόβο — μικρά ή μεγάλα, γνωστά ή άγνωστα. Έπειτα, τα έργα τους τοποθετήθηκαν προσεκτικά μέσα σε ένα μεγάλο βάζο, το οποίο ονομάσαμε «Το βάζο του φόβου».

Αυτή η διαδικασία αποτέλεσε έναν υπέροχο και ασφαλή τρόπο για τα παιδιά να εκφράσουν τους προσωπικούς τους φόβους, να τα βγάλουν προς τα έξω με χρώματα και εικόνες, αλλά και να συνειδητοποιήσουν πως δεν είναι μόνα τους σε αυτά τα συναισθήματα. Μέσα από το μοίρασμα και την αλληλεπίδραση, κατάφεραν να νιώσουν μια αίσθηση ανακούφισης και αποδοχής, ανακαλύπτοντας ότι ο φόβος είναι κάτι κοινό και ανθρώπινο, που μπορούμε να αντιμετωπίσουμε μαζί.