ΕΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2022-2023

Οι εγγραφές για τη σχολική χρονιά 2022-2023

θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από   1-20 Μαρτίου 2022

 

Εγγραφές μετά τις 20 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται  την  έγκριση του Διευθυντή  ΠΕ. Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος  2023-2022 θα φοιτήσουν οι  μαθητές

που είναι  γεννημένοι το 2017-2018.

Στο 53ο Νηπιαγωγείο λειτουργούν τα εξής τμήματα:

 

8.15-13.00μ.μ ( ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ)

8.15-16.00μ.μ  (ΟΛΟΗΜΕΡΟ)

Υπάρχει επιλογή προσέλευσης 7,45 π.μ μόνο για τα παιδία του ολοήμερου .

 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

 

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής( https://proti eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία.

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με   την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας:

Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει  τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

 

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση.   Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει   το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με  ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

Για  τους αλλοδαπούς μαθητές απαιτείται πιστοποιητικό γέννησης μεταφρασμένο ή ληξιαρχική πράξη γέννησης.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει  αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου

σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο

πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ)εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση   τους από τη σχολική μονάδα και

ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr)  για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά ,πέρα από το (γ) Και εφόσον το έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά

για το προαιρετικό ολοήμερο τμήμα ή/ και το τμήμα πρόωρης υποδοχής.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

γ) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τρια

δ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια

υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο ,διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη   μαθητών με ΕΕΑ.

ε) υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα ότι συμφωνεί με την εγγραφή του παιδιού του στο νηπιαγωγείο, η οποία γίνεται με 3 τρόπους:

. ΜΕ ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ  ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΓΙΑ  ΤΟ     ΓΝΗΣΙΟ ΤΗΣ ΥΠΟΓΡΑΦΗΣ

  • ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΣΩ ΤΟΥ GOV.GR
  • ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΟΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΑ ΚΕΠ.

 

Μετά την υποβολή της αίτησης,

(παρ.5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020(Β1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις  πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

  • Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
  •  ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΛΗΘΩΡΑΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ Φ.6/18466/Δ1, Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΟΡΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΜΕ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΤΟΥΣ.
  • ΕΚΠΡΟΘΕΣΜΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΕΚΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΥΤΑ ΦΟΙΤΟΥΝ ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΚΕΝΟ, ΑΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΝΑΙ ΠΛΗΡΕΣ.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο, καθημερινά  και ώρες 12.10μμ-13.00μμ.αφού προηγηθεί τηλεφωνικό ραντεβού στο:2810238562 ή στο mail: mail@53nip-ιrakl.ira.sch.gr

Με την ίδια διαδικασία, τις ίδιες ώρες θα προσκομιστούν και τα δικαιολογητικά που αναφέρονται,προκειμένου να γίνει οριστικοποίηση της εκάστοτε εγγραφής.

ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ  ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΤΟΥ 53οΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΙΝΑΙ :

Ανακρέοντος – Αχέπα (1 έως 25 μονά) – Γιούχτα (1 έως 21 μονά) – Γλυκοπούλου (6 έως 22 ζυγά & 9 έως 31 μονά) – Εσπερίδων (1 έως 17 μονά) – Εστίας (1 έως 8 όλα) – Ζαχαράκη (1 έως 12 όλα) – Κυρά της Ρω (1 έως 31 μονά) – Λεωφόρος Κνωσού (89 έως 97 μονά) – Μονής Γωνιάς (35 έως 59 μονά) – Μονής Επανωσήφη (1 έως 15 μονά) – Εργατικές Κατοικίες Μπεντεβή – Οικονομάκη – Πανδώρας (1 έως 12 όλα) – Πλατεία Καβιδογιάννη (1 έως 50 όλα) – Παπανικολάου Γ. (1 έως 41 μονά) – Παπανούτσου Ε. (1 έως 13 μονά) – Σκεπερτζή (1 έως 43 μονά) – Στησιχόρου (1 έως 19 μονά) – Φιλελλήνων (1 έως 34 όλα) – Χαλκιαδάκη Γ. (1 έως 18 όλα) – Χατζιδάκη Νίβα (1 έως 9 μονά) – Χρυσανθέμων (1 έως 19 μονά).

Ευχαριστώ πολύ η Προϊσταμένη

ΔΑΜΙΑΝΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

 

 

 

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ – ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Μέσα στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του νηπιαγωγείου μας όσον αφορά τα ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ δραματοποιήσαμε το μουσικό παραμύθι του Σεργκέι Προκόβιεφ ” Ο Πέτρος και ο λύκος”. Πρόκειται για ένα παραμύθι το οποίο συνδέει το εκάστοτε μουσικό όργανο με ένα από τα συναισθήματα. Έτσι γνωρίσαμε αρκετά μουσικά όργανα και τα αντιστοιχήσαμε με τα συναισθήματα μας.

Έπειτα μεταμφιεστήκαμε με τις όμορφες στολές μας, διανείμαμε ρόλους στους ηθοποιούς μας και ξεκίνησε η παράσταση!

DSC08834 DSC08835 DSC08857

Καλή εβδομάδα!

Επιστρέφοντας στο σχολείο έπειτα από το Σαββατοκύριακο ήρθαμε πανέτοιμοι ώστε να ολοκληρώσουμε το έβδομο εργαστήριο δεξιοτήτων με ΘΕΜΑ: Φύλαξε το μην πετάς. ανακύκλωσε με εμάς.

Συλλέξαμε όλα τα σκουπίδια που είχαμε στο σχολείο μας και κάναμε ένα μικρό περίπατο, ώστε να τα πετάξουμε στον κάδο ανακύκλωσης. Εφόσον ολοκληρώσαμε τον περίπατο φτιάξαμε μια αφίσα για το περιβάλλον μας καθώς και έγινε απονομή βραβείων ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον.

Τα παιδιά μας κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου αντιλήφθηκαν την ωφελιμότητα της ανακύκλωσης για το περιβάλλον, εξέφρασαν τις απόψεις τους για την αλληλεπίδραση των ανθρώπων με εκείνο και αποδείχτηκε πόσο ευαισθητοποιημένα είναι τα παιδιά μας σχετικά με το ζητούμενο μας, το σεβασμό προς τον πλανήτη μας.

DSC08805 DSC08807DSC08814 DSC08817 DSC08820 DSC08822

 

Καλό μας μήνα !

Με την έναρξη του καινούριου μήνα ντυθήκαμε Κουτσοφλέφαρος και εξηγήσαμε ότι ο συγκεκριμένος μήνας έχει λιγότερες μέρες γι’ αυτό και τον λέμε χαριτωμένα ”κουτσό” και θυμηθήκαμε πως ο Φλεβάρης μας φέρνει τις Απόκριες που τόσο λατρεύουμε!

Έπειτα σε συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με ΘΕΜΑ την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ κάναμε διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες και αξιοποιήσαμε τα σκουπιδάκια μας ώστε να παίξουμε ευφάνταστα παιχνίδια.

Κάναμε ομαδοποίηση των σκουπιδιών μας σε γυαλί, χαρτί, αλουμίνιο και πλαστικό. Ακόμη χρησιμοποιήσαμε καπάκια μπουκαλιών για να κάνουμε μαθηματικά καθώς και πλαστικά μπουκάλια για να παίξουμε bowling και φτιάξαμε κουμπαρά από χάρτινα ποτήρια!

DSC08742 DSC08746DSC08749DSC08794 DSC08798 DSC08801

Ολοκληρώνοντας τη θεματική μας βγήκαμε έξω στην αυλή, σκάψαμε προκειμένου να κάνουμε ένα πείραμα!

Βάλαμε μέσα στο χώμα φλούδες από φρούτα και λαχανικά καθώς και χάρτινες και πλαστικές συσκευασίες, ώστε να δούμε μετά από κάποιες μέρες ποιο θα είναι το αποτέλεσμα. Ας δούμε λοιπόν !

DSC08776DSC08780