Ιούν 14
Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας, ασχοληθήκαμε με το μυθιστόρημα της Αγγλίδας συγγραφέως Άννας Σιούελ.
Διαβάσαμε αποσπάσματα, προβλέψαμε, γνωρίσαμε τη συγγραφέα (μέσω διαφανειών, αφήγησης και video), γράψαμε, δημιουργήσαμε…
Στόχοι που θέσαμε: ανάπτυξη φιλαναγνωσίας και αγάπης για τη λογοτεχνία, ενσυναίσθηση και ευαισθητοποίηση για τα ζώα, εξάσκηση στον προφορικό και γραπτό λόγο.
Ιούν 11
Αγαπητοί γονείς,
σας ενημερώνουμε ότι οι έλεγχοι προόδου και οι τίτλοι σπουδών των μαθητών για τη λήξη του σχολικού έτους, θα δοθούν την Παρασκευή 13/06 και ώρα 8:30’π.μ – 9:30’π.μ.
Καλό καλοκαίρι!!!
Ιούν 08
συγκινήσεις μιας όμορφης διαδρομής που φτάνει
στο τέλος της.
«Κάθε τέλος είναι μια νέα αρχή… Ας το γιορτάσουμε μαζί!»
Τετάρτη 11 Ιουνίου 19:00
Ιούν 08
Στα πλαίσια του μαθήματος φιλαναγνωσίας που βασίστηκε στο βιβλίο” Ο μικρός πρίγκιπας , τα παιδιά της Β ‘ τάξης συμμετείχαν σε ένα ωριαίο θεατρικό εργαστήρι κατά τη διάρκεια του οποίου άρχισαν να χτίζουν το καθένα χωριστά το ρόλο του μικρού Πρίγκιπα, καθώς φαντάζονται την καθημερινή του ζωή στον πλανήτη του. Όταν ο Ήλιος τον επισκέπτεται τίθεται το ερώτημα αν πρέπει να φύγει ή να μείνει στον πλανήτη του .Τελικά επισκέπτεται διάφορους άλλους πλανήτες, αλλά ξαφνικά ξανασυναντά τον Ήλιο. Ο μικρός πρίγκιπας αναλογίζεται αυτά που κέρδισε από το ταξίδι, όμως ταυτόχρονα αντιλαμβάνεται πόσο σημαντικό είναι να έχεις ένα ” σπίτι” . Τελικά τα παιδιά αναλογίστηκαν τι μας προσφέρουν οι αλλαγές αλλά και πώς εκτιμάμε κάτι που έχουμε από καιρό.
Μάι 27
Β’ τάξη : Θεατρικό εργαστήρι ” Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας “, βασισμένο στο βιβλίο του Ντέιβιντ Μακ Κι. Δουλέψαμε την έννοια της διαφορετικότητας, καθώς και τον τρόπο που πρέπει αυτή να αντιμετωπίζεται στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος η ευαισθητοποίηση στο θέμα του ρατσισμού μέσω παιχνιδιών ρόλων και δραματοποιήσεων ,εστιάζοντας στον ομαδοσυνεργατικό τρόπο. Τα παιδιά είχαν τον ρόλο ως ” Σπουδαίοι βοηθοί” που εργάζονται στην εταιρεία “Θεά Αθηνά ” και κλήθηκαν να βοηθήσουν μια ελεφαντίνα που αντιμετώπιζε ένα πρόβλημα με το ελεφαντάκι της. Τεχνικές: δημιουργία προκείμενου, καθοδηγούμενος αυτοσχεδιασμός, συζήτηση σε ρόλο, παγωμένες εικόνες.
Μάι 25
53ο ΔΣ Πειραιά.
Δ’ τάξη : Θεατρικό εργαστήρι ” Τα καινούργια ρούχα του βασιλιά” βασισμένο στο ομότιτλο βιβλίο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν με θέμα το θάρρος της γνώμης! Τελικά τι κερδίζουμε όταν έχουμε το θάρρος της γνώμης να αποκαλύψουμε την αλήθεια; Αυτό το ζήτημα επεξεργάστηκαν οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης μέσω αυτοσχεδιασμών , αναστοχαστικών συζητήσεων σε ρόλο ,αφηγήσεων και απαντήσεων σε διλήμματα που προέκυψαν μέσω του δράματος.
Μάι 25
” judo, gentle way”
” Ο δρόμος της ευγένειας ”
“Τίποτα κάτω από τον ήλιο δεν είναι μεγαλύτερο από την εκπαίδευση”
Ακολουθώντας αυτό το μήνυμα από τα λόγια του Ιάπωνα εκπαιδευτικού και ιδρυτή του αθλήματος του Τζούντο Jigoro Kano, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομοσπονδία του ολυμπιακού αυτού αγωνίσματος και τον τεχνικό της σύμβουλο καθηγητή Φυσικής Αγωγής κύριο Σοφοκλή Μεταξά.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Δ’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την ιστορία και τους βασικούς κανονισμούς του Τζούντο, να εκφράσουν ερωτήσεις και απορίες τους αλλά και να μοιραστούν γνώσεις τους και προσωπικές τους εμπειρίες μέσα από την ενασχόληση τους με παρόμοια αθλήματα.
Στα παιδιά τονίστηκε ιδιαίτερα η μεγάλη προσφορά του Τζούντο στη διάπλαση του ανθρώπινου σώματος αλλά και στη διαμόρφωση του ανθρώπινου χαρακτήρα μέσω της πνευματικής-ηθικής πειθαρχίας αλλά και τη σωστή χρήση της ενέργειάς μας και την ευελιξία.
Οι 8 βασικές αξίες του Τζούντο όπως το Θάρρος, ο Σεβασμός, η Ειλικρίνεια, ο Αυτοέλεγχος, η Ευγένεια, η Φιλία, η Τιμή και η Μετριοφροσύνη αποτελούν την κινητήρια δύναμη που καθοδηγεί κάθε αθλητή και αθλήτρια του Τζούντο.
Στο δεύτερο μέρος της παρουσίασης στο προαύλιο του σχολείου μας τα παιδιά φόρεσαν τις άσπρες και τις μπλε στολές (τζουντόγκι) του αγώνα και ένιωσαν κανονικοί αθλητές δοκιμάζοντας μία από τις βασικές τεχνικές του Τζούντο, αυτή της “ασφαλούς πτώσης”. Όλες οι προσπάθειες συνοδεύτηκαν από πολύ χειροκρότημα και ενθουσιασμό και όλη αυτή η εμπειρία άφησε ένα πάρα πολύ χαρούμενο αίσθημα σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν.
Μάι 21
Με αφορμή την ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου (19 Μαϊου), παρακολουθήσαμε βίντεο με εξιστόρηση των γεγονότων, συζητήσαμε και αναλύσαμε μαρτυρίες σχετικές με αυτά και κατασκευάσαμε μια κάρτα μνήμης…
Μάι 19
19 Μαΐου ημέρα μνήμης για τη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου.
Μάι 13
29 Μαϊου 1453, η Άλωση της Κωνσταντινούπολης σήμανε το τέλος της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας. Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων της Ιστορίας ασχοληθήκαμε με αυτή τη σημαντική σελίδα της , μέσα από το πρίσμα της τέχνης αλλά και της τεχνητής νοημοσύνης! Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν το δικό τους τραγούδι , αγγίζοντας πρωταγωνιστές και γεγονότα με μια σύγχρονη ματιά!