Σκοπός  του ευρωπαϊκού έργου  Happy Rythm ήταν να καλλιεργηθεί η μουσική επίγνωση, η αίσθηση του ρυθμού και η δημιουργικότητα των παιδιών  μέσω της εξερεύνησης του ήχου, της ανακάλυψης μουσικών οργάνων και δραστηριοτήτων που βασίζονται στον ρυθμό, ενσωματώνοντας τις ΤΠΕ, το παιχνίδι και τη συνεργασία μεταξύ συνομηλίκων.

Με τη συμμετοχή των μαθητών μας στο έργο αυτό είχαμε ως στόχο να αναπτύξουν τα παιδιά την ικανότητα να ακούν, να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν ήχους του περιβάλλοντος.

Θέλαμε να ενθαρρύνουμε την αυτοέκφραση των παιδιών μέσα από δημιουργικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, να τα εμπλέξουμε στην εξερεύνηση και την ανακάλυψη μέσω της αναγνώρισης ήχων και απλών πειραμάτων και να τα ενθαρρύνουμε να χρησιμοποιούν διάφορα ψηφιακά και δημιουργικά εργαλεία για την ηχογράφηση και την παρουσίαση ήχων. Σε όλη τη διάρκεια του έργου προωθήθηκε η συνεργασία μεταξύ συνομηλίκων και η συναισθηματική έκφραση μέσω κοινών δραστηριοτήτων.

Στο έργο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές από τη  Λιθουανία , τη Ρουμανία ,την Τουρκία ,την Ιταλία ,την Ελλάδα και την  Τσεχική Δημοκρατία.

Δημιουργήσαμε συνεργατικά το επίσημο λογότυπο του έργου

Ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας ήρωα κινουμένων σχεδίων για να είναι ο κεντρικός χαρακτήρας της συνεργατικής ιστορίας που φτιάξαμε στη συνέχεια. Νικήτρια ήταν η Bluey.

 

Το Σεπτέμβριο εξερευνήσαμε τους ήχους

 

Χαιρετήσαμε τους μαθητές των άλλων χωρών στα ελληνικά και ηχογραφήσαμε το χαιρετισμό μας.

 

Tον Οκτώβριο δημιουργήσαμε τα δικά μας μουσικά όργανα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά

Φτιάξαμε δικά μας παζλ με μουσικά όργανα και τα συνθέσαμε

 

 

Αναγνωρίσαμε τους ήχους σε παιχνίδι που δημιουργήσαμε στον υπολογιστή

Τον Οκτώβριο πραγματοποιήθηκε και η διαδικτυακή συνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο έργο

Τον Νοέμβριο ξεκινήσαμε το συνεργατική μας μουσική ιστορία με τη Bluey “Bluey and the Big Backyard Band”. Αρχικά διακοσμήσαμε το γράμμα που μας είχε ανατεθεί από τον τίτλο της ιστορίας με την εφαρμογή Phinsh και έτσι στον τίτλο της ιστορίας μας αποτυπώθηκαν πολλές από τις δραστηριότητες του έργου.

Γνωρίσαμε τα παραδοσιακά όργανα των χωρών που συμμετείχαν στο έργο και τα συγκεντρώσαμε σε μια διαδραστική παρουσίαση.

Στη συνέχεια φτιάξαμε με τους μαθητές μας μάσκες της Bluey και της Bingo

Παίξαμε με τα μουσικά όργανα που έχουμε στην τάξη μας ταυτόχρονα και παρατηρήσαμε πως όταν παίζουμε όλοι μαζί με το ρυθμό που επιθυμεί ο καθένας δημιουργείται ένας ενοχλητικός θόρυβος.

 

Όταν όμως παίξαμε με κοινό ρυθμό όλοι μαζί το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο…

Στις 20 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η τηλεδιάσκεψη των μαθητών κατά τη διάρκεια της οποίας τα παιδιά από όλες τις χώρες παρουσίασαν τα μουσικά όργανα που έφτιαξαν με τα ανακυκλώσιμα υλικά.

 

Σε όλη τη διάρκεια του έργου αξιολογούσαμε τις γνώσεις που λάβαμε με παιχνίδια που σχεδιάσαμε και τα παίζαμε στον υπολογιστή.

 

Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό βιβλίο για να παρουσιάσουμε τις  δραστηριότητες που ξεχώρισαν οι μαθητές μας από όλη την πορεία του έργου.

Στο τέλος του έργου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί  παρέλαβαν το πιστοποιητικό συμμετοχής τους.