Το πρόγραμμα με τις ιστορίες των συναισθημάτων συνεχίζεται ενώ η ανταπόκριση και τα οφέλη των μαθητών είναι μεγάλα. Ακόμα δύο τάξεις υλοποίησαν πρωτότυπες ιστορίες με Αξίες. Την Τρίτη στις 17 Φεβρουαρίου και την Παρασκευή στις 13 Μαρτίου έγιναν οι δύο ακόμα δράσεις του προγράμματος “Ελάτε Να Φτιάξουμε Μια Ιστορία Για τα Συναισθήματα”, που είναι μια προσφορά της Home-Start Ελλάς, οργάνωση που υποστηρίζει οικογένειες με μικρά παιδιά. Η Δ’ και η ΣΤ’ τάξεις δημιούργησαν ιστορίες για τη διαχείριση του θυμού και του φόβου με την ψυχολόγο και συγγραφέα, Κατερίνα Τζωρτζακάκη και την εθελόντρια, κοινωνιολόγο Δήμητρα Καλαντζή, ενώ συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί. Τα παιδιά με χαρά μοιράστηκαν τις ιδέες τους και συνεργάστηκαν πολύ όμορφα. Θα ακολουθήσουν τους επόμενους μήνες δράσεις και στις υπόλοιπες τάξεις. Οι ιστορίες θα συμπεριληφθούν σε ηλεκτρονικό βιβλίο στο τέλος του προγράμματος.
ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΑΣ
Λίγα χρήσιμα πράγματα που αξίζει να μάθετε για τη HOME START:
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου όλες οι τάξεις έκαναν αναφορά στις διαστάσεις που έχει πάρει ο σχολικός εκφοβισμός. Για την πρόληψη και τη διαχείριση του φαινομένου αναμένεται ειδική ομάδα συμβούλων και ψυχολόγων από το “Χαμόγελο του Παιδιού” καθώς και από το Δήμο Πειραιά την κα. Λάππα οι οποιοι θα μιλήσουν και θα δράσουν με τα παιδιά για το ίδιο θέμα. Εκείνη την ημέρα οι μαθητές και μαθήτριες έγραψαν εκθέσεις , είδαν ταινίες και τις σχολίασαν, έκαναν πρόγραμμα με την ΕΔΥ με μελέτες περίπτωσης και ρόλους, ζωγράφισαν και τραγούδησαν τα συνθήματα και συναισθήματά τους.
STOP BULLYING – ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ
Στα πρόσωπα και στα βλέμματα των παιδιών είναι αποτυπωμένες χίλιες λέξεις. Γι΄ αυτό αφήνουμε μόνο τις εικόνες…
Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας μαζί με τη δημιουργικότητα των δασκάλων τους συμμετέχουν σε διάφορες δράσεις, ήθη και έθιμα με παιγνιώδη τρόπο. Μαθαίνουν να δημιουργούν, να διασκεδάζουν, να συνεργάζονται, να παίρνουν συνεντεύξεις και κυρίως να παίζουν.
Το σχολείο μας για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιεί 3 προγράμματα. Αναλυτικότερα:
Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων που το υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί Καρανταϊρη Ξανθή, Σταμούλη Διονυσία και Μανιάτης Νικόλαος στις τάξεις Β΄ , Γ΄ Δημοτικού και έχει τίτλο «Γνωριμία με άλλα σχολεία».
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει αλληλογραφία με άλλα σχολεία της Ελλάδας με σκοπό την γνωριμία των μαθητών καθώς και την ανταλλαγή πολιτιστικών δρώμενων και συνηθειών από τον τόπο τους.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που το υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί Γραμματικός Αγγελής, Μπόλλα Ειρήνη, Καρινού Βασιλική στην ΣΤ΄ τάξη με τίτλο «Πρόληψη κι αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού».
Το πρόγραμμα αφορά συζητήσεις με ερωτηματολόγια και παιχνίδια ρόλων μεταξύ των μαθητών/τριων, με μελέτες περίπτωσης και ανάλυση αυτών καθώς και με επισκέψεις οργανισμών και συγγραφέων για το αντίστοιχο θέμα.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που το υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί Ευλαβή Αικατερίνη, Ευανθία Φούντα, Γεροντή Μαρία στις τάξεις Δ΄ και Ε΄ Δημοτικού με τίτλο «Θάλασσα, επιστήμη και περιπέτεια: ένα ταξίδι μάθησης».
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει θαλασσοαναζητήσεις με επιστημονικό υπόβαθρο ενώ συνδέεται με αλληλογραφία με καράβι μέσω του προγράμματος Adopt the ship μεγάλης Ναυτιλιακής εταιρείας.
Παράλληλα με αυτά τα προγράμματα συνεχίζεται η συνεργασία μας με την Home Start και το πρόγραμμα Prevent «Μεγαλώνοντας με Ασφάλεια». Με τη δύναμη των Ιστοριών που συνθέτουν τα παιδιά και τη συμβολή της Συγγραφέως – Ψυχολόγου κ. Κατερίνας Τζωρτζακάκη οι μαθητές και μαθήτριες ξετυλίγουν τα συναισθήματά τους μέσα από τη Δημιουργική Γραφή και τον Ελεύθερο Σχεδιασμό. Το πρόγραμμα αυτό άρχισε στη Β΄ Δημοτικού αλλά κατά τη διάρκεια του έτους επεκτάθηκε σε ολόκληρη τη σχολική μονάδα.
Επίσης το Πρόγραμμα για τον Ενεργό Πολίτη αφορά τη «Γειτονιά μας Δίπλα στο Πάρκο» όπου συμμετέχει η Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ αλλά και οι υπόλοιπες τάξεις με επιμέρους προγράμματα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Αναλυτικές δράσεις θα ανεβαίνουν στην ιστοσελίδα και το blog μας στο μενού «Δράσεις».
Δημοσιεύθηκε το e-book, που έχει την ιστορία που φτιάξαμε στο σχολείο μας με τη συμβολή της Ψυχολόγου-Συγγραφέα κ. Κατερίνας Τζωρτζακάκη, μαζί με τις ιστορίες που δημιουργήθηκαν στις άλλες δράσεις. Μπορείτε να διαβάστε όλες τις ιστορίες γονείς με τα παιδιά τους. Η ιστορία που έφτιαξε η Β΄ τάξη του 50ου Δημοτικού έχει τίτλο «ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΤΗΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟΣΠΙΤΟ».
Ένα γευστικό ταξίδι με πρωταγωνίστρια την ελιά από τη Δ’ Δημοτικού
Στο πλαίσιο της ενότητας της Γλώσσας «Η Ελιά», οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική και γευστική δράση, γεμάτη αρώματα και παραδοσιακές γεύσεις. Η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα μικρό τραπέζι γευσιγνωσίας, με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα την ελιά και τα προϊόντα της.
«Η γευστική γωνιά της ελιάς» μας, περιλάμβανε ελαιόλαδο, διαφορετικά είδη ελιών, πάστα ελιάς, μπαστουνάκια ψωμιού με ελιά, κουλουράκια και κριτσίνια με ελιά, λαδοτύρι, λαδοκούλουρα και παξιμάδια με ελαιόλαδο. Επιπλέον, ψήσαμε φρέσκο ψωμάκι, το οποίο απολαύσαμε με λάδι, λίγο αλάτι και ρίγανη.
Τα προϊόντα παρουσιάστηκαν και στα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου, τα οποία είχαν την ευκαιρία να τα δουν και να τα δοκιμάσουν.
