“Elmer around the world” eTwinning 2024-2025 “Τάξη Μαγική”

Στο πρώτο βιβλίο του Έλμερ  γνωρίσαμε τον ξεχωριστό, πολύχρωμο ελέφαντα. Ποιος θα περίμενε ότι ένας ελέφαντας με τόσα πολλά χρώματα θα μας μάθαινε τόσα πολλά για τον εαυτό μας; Διαβάζοντας το πρώτο βιβλίο του Έλμερ, ανακαλύψαμε την αξία της μοναδικότητας και της αυτοπεποίθησης!

Τον χρωματίσαμε ο καθένας μας διαφορετικά, προγραμματίσαμε το ρομποτάκι μας να οδηγηθεί στα γράμματα του ονόματός του με τη σωστή σειρά, παίξαμε στον διαδραστικό πίνακα το παζλ του εξώφυλλου και το κουίζ του βιβλίου και τον «αναπαραγάγαμε» όπως στο αρχικό σχέδιο. Παρέα με τον Έλμερ μάθαμε τα 3 βασικά χρώματα και γνωρίσαμε τον ζωγράφο  Πιτ Μοντριάν. Χρωματίσαμε τον Έλμερ όπως θα έκανε ο Μοντριάν!

Primary colors

 

 

Διαβάζοντας το δεύτερο βιβλίο για τον Έλμερ και το ουράνιο τόξο, τα παιδιά μαθαίνουν με έναν διασκεδαστικό τρόπο πόσο σημαντικό είναι να μοιραζόμαστε  και ανακαλύπτουν την χαρά της προσφοράς. Επιπλέον μάθανε τα χρώματα του ουράνιου τόξου και πειραματιστήκανε με αυτά, ανακαλύπτοντας πως μπορούν να δημιουργήσουν νέα χρώματα με απλές μίξεις.

Περάσαμε υπεροχα!

 

 

 

 

“Τάξη Αστεράτη” – Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης 

Στα πλαίσια του eTwinning έργου“STEΑM behind the curtain of the magical world of fairy tales” ασχοληθήκαμε με την Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης,  μελετώντας  2 αρχαίους Έλληνες επιστήμονες, τον Αναξίμανδρο και τον Ερατοσθένη.

-Παρατηρήσαμε χάρτες, τον χάρτη της Ελλάδας, τον χάρτη της Ευρώπης και την υδρόγειο σφαίρα.  Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τον δικό μας χάρτη που θα μας δείχνει την απόσταση από την τάξη μας ως την αυλή του νηπιαγωγείου.

-Αναπαραστήσαμε την διαδρομή στο πάτωμα με χαρτιά. Χωριστήκαμε σε ομαδούλες και ζωγραφίσαμε τα στοιχεία του χάρτη. -Προγραμματίσαμε τη beebot πραγματοποιώντας την διαδρομή από το νηπιαγωγείο στην αυλή και  στη συνέχεια η beebot  μας έδειξε τον δρόμο.

-Μετρήσαμε τα βήματα κάθε παιδιού και ως μονάδα μέτρησης ορίσαμε τα 8 τουβλάκια, που αναλογούσαν σε ένα βήμα των παιδιών. Τρία παιδιά είχαν το ίδιο βάδισμα. Οπότε  οι Βηματιστές μας ήταν έτοιμοι.

-Χωριστήκαμε σε 3 ομάδες βηματιστών και κάθε ομάδα πραγματοποίησε μια διαδρομή.

-Με όλα τα στοιχεία που συλλέξαμε, δημιουργήσαμε το δικό μας  χάρτη.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που γίναμε επιστήμονες!

“STEΑM Behind the Curtain of the Magical World of Fairy Tales” eTwinning 2024-2025. “Τάξη Αστεράτη”

Το φετινό μας έργο eTwinning έχει τίτλο “STEΑM Behind the Curtain of the Magical World of Fairy Tales”. Θα είναι ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών, όπου τα παιδιά θα ανακαλύψουν τα μυστικά της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών. Παντρεύοντας τη μαγεία των παραμυθιών με τις έννοιες STEAM, το πρόγραμμα θα μετατρέψει τη μάθηση σε μια διασκεδαστική περιπέτεια αναπτύσσοντας την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητά τους. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, θα γίνουμε μικροί επιστήμονες λύνοντας μυστήρια και φτιάχνοντας  τα δικά μας πειράματα, θα κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας.

Το ταξίδι μας ξεκίνησε με το παραμύθι: Τα 3 γουρουνάκια.

Βάλανε εικόνες της ιστορίας στη σωστή σειρά, ακολουθώντας τη χρονική ακολουθία αναδιηγώντας το παραμύθι. Χρωμάτισαν τα γουρουνάκια και τον κακό λύκο με βάση τον αριθμό.

Screenshot 3  20241016 155735  Screenshot 5

Αναδιήγηση της ιστορίας με τη βοήθεια της beebot. Προγραμμάτισαν την beebot -κακό λύκο, να περάσει με τη σωστή σειρά από όλα τα σπιτάκια των γουρουνιών.

20241016 122731  20241016 122439

Γίνανε μηχανικοί και μαζεύοντας υλικά από την αυλή του σχολείου μας, κατασκευάσανε τα σπιτάκια των 3 γουρουνιών.

https://animoto.com/play/x60iC1gnoju6gHNPHuJYLA

Γίνανε καλλιτέχνες, φτιάξανε τις φιγούρες των γουρουνιών και τα σπιτάκια τους, καθώς και τη φιγούρα του κακού λύκου και παίξανε κουκλοθέατρο.

Οι επιστήμονες κάνουν πειράματα, το ίδιο και εμείς. Πειράματα με τον αέρα. Υποθέσεις και αποτελέσματα.

 

Παίξανε όλα τα παιχνίδια, που δημιουργήσαμε εμείς και οι εταίροι μας  στον διαδραστικό πίνακα: χρονική ακολουθία ιστορίας, παζλ,  απάντησαν σε γρίφους, σε ερωτήσεις σωστού/λάθους κ.λπ.

Screenshot 6

Περάσαμε υπέροχα!

“Elmer around the world” eTwinning 2024-2025 “Τάξη Μαγική”

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό ξεκινήσαμε το έργο eTwinning “Elmer Around the World”. Μία πολύχρωμη περιπέτεια που θα ταξιδέψει τα παιδιά στον κόσμο μέσα από τις περιπέτειες του ελέφαντα Elmer. Το έργο θα μας δώσει τη δυνατότητα να εξερευνήσουμε τα βασικά και τα συμπληρωματικά χρώματα μέσα από διασκεδαστικά πειράματα, δημιουργικές ζωγραφιές και άλλες δραστηριότητες. Έτσι οι μικροί μας καλλιτέχνες θα ανακαλύψουν πώς τα χρώματα μπορούν να συνδέσουν ανθρώπους και πολιτισμούς, ενώ παράλληλα θα αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην επικοινωνία και την ομαδική εργασία.

Επιλέξαμε το Logo του έργου μας

OUR LOGO

Δημιουργήσαμε την αφίσα μας

Collage 20241112 181530

 

 

 

 

 

 

 

Η πρώτη μας γνωριμία με τα παιδιά των σχολείων που θα συνεργαστούμε από 4 διαφορετικές χώρες, την Ιταλία, τη Ρουμανία, την Πολωνία και την Τουρκία έγινε με αφορμή την Ημέρα ERASMUS. Χρωματίσαμε τις σημαίες των χωρών των σχολείων που συνεργαζόμαστε

Collage 20241112 182014 edit 117366784732611

και με πολλή περηφάνεια και χαρά κουνήσαμε τη δική μας σημαία κατά τη διαδικτυακή μας συνάντηση!

 

Etwinning -Learning Through Experiment – “Ταξη Αστεράτη” & “Τάξη Μαγική”

Το ταξίδι των πειραμάτων έφτασε στο τέλος!

Συνεργατική αφίσα από όλα τα μέλη της Etwinning ομάδας

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2024 01 11 στις 19.07.03 f2152234

Έτοιμα και τα πιστοποιητικά μας!

s 0

Στα πλαίσια του προγράμματος δημιουργήσαμε  ψηφιακά παζλ με την αφίσα και το logo που προτείναμε.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01e09b724f34

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3099204144cf

 

Etwinning -Learning Through Experiment – “Ταξη Αστεράτη” & “Τάξη Μαγική”

Οι μικροί επιστήμονες της “Τάξης Αστεράτης” και της “Τάξης Μαγικής” συνεχίζουν να πειραματίζονται

1)Πειράματα με τον αέρα

  • Rocket Balloon
  • Πειράματα με την πίεση του αέρα

2) Πειράματα με το κόκκινο λάχανο

3) Πως εκρήγνυται το ηφαίστειο;

4) Πειράματα ρευστότητας

Etwinning – Learning Through experiments – “Τάξη Αστρεράτη”

Με μεγάλο ενθουσιασμό και όρεξη τα παιδιά έγιναν μικροί επιστήμονες και πειραματίστηκαν με την μίξη χρωμάτων,και την πυκνότητα. Πειραματίστηκαν με υλικά για να δουν τι επιπλέει και τι βυθίζεται, ανακαλύψαμε τρόπους για να μετρήσουμε το ύψος μας και αποστάσεις.

Μίξη χρωμάτων 

Πειράματα πυκνότητας

Βυθίζεται επιπλέει

20231121 200809

Μονάδες μέτρησης

20231110 202635