ΜΙΞΗ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ/ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Έφθασε η ώρα να κάνουμε τα πρώτα μας πειράματα στο  σχολείο μας, με μίξη χρωμάτων σε συνδυασμό με τα σχήματα που μάθαμε.

Επίσης, είχαμε την ευκαιρία να εμπεδώσουμε τα χρώματα και μέσα απο πίνακες ζωγραφικής που είδαμε και περιγράψαμε μέσα στις τάξεις μας

.370193699 1051902032795463 9119768263481050074 n 371481436 3540443766238089 441152550532225336 n 1 385551372 367383792474176 7587948044380709850 n 1 386884824 669421421844324 6602215191946742935 n 393623717 2047824368906912 1458499690619434732 n g52ddftl μιξη μιξη2

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΥΤΑ – ΕΝΝΟΙΕΣ:ΜΙΣΟ-ΟΛΟΚΛΗΡΟ

Μαζί με τον ερχομό του φθινοπώρου, φέραμε στο σχολείο μας και τα φθινοπωρινά φρούτα.

Αφού τα γνωρίσαμε και τα γευτήκαμε, μάθαμε πως το μισό γίνεται ολόκληρο και το ολόκληρο μισό πάντα με την βοήθεια των φθινοπωρινών φρούτων.

399683756 313626594963555 4575833403645683169 n                                    400766177 929530875479561 4432357719891390138 n 403403486 1026815871867813 775668215233204062 n                         400220227 1187892752614030 5301280676722321450 n

Η επέτειος του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε και μείς την επέτειο του Πολυτεχνείου, όπως της άρμοζε βέβαια και καταφέραμε να περάσουμε στα παιδιά, αρχικά δυσνόητες έννοιες στα παιδιά όπως ελευθερία της γνώμης και δικαίωμα στην μόρφωση. Έτσι λοιπόν αφού αφηγηθήκαμε την εξαιρετική ιστορία της “Ντενεκεδούπολης” της Ευγενίας Φακίνου, παίξαμε κουκλοθέατρο και κατασκευάσαμε και μείς τους δικούς μας ήρωες από τενεκεδάκια.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την δραστηριότητα και πραγματικά απόλαυσαν την ιστορία.πολυ2 πολυ3 πολυ 1