Συνεργασία στο νηπιαγωγείο
Ολοκληρώθηκε το πρώτο μας πρόγραμμα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που είχε θέμα την συνεργασία, μια δεξιότητα πολύ σημαντική και απαραίτητη για την αρμονική συνύπαρξη όλων μας στο νηπιαγωγείο, γι’ αυτό και επιλέχθηκε να υλοποιηθεί στην αρχή της σχολικής χρονιάς.
Με αφορμή ένα βιβλίο.. μιλάμε για το Πολυτεχνείο
Με αφορμή το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, “Η κυρά Δημοκρατία” από τις εκδόσεις Κέδρος, τα παιδιά έμαθαν με πολύ απλό τρόπο για το Πολυτεχνείο, την δημοκρατία και την δικτατορία και έκαναν πολλές δραστηριότητες. Έπαιξαν παιχνίδια, έκαναν εργασίες και κατασκευές και στο τέλος έφτιαξαν μια όμορφη αφίσα που απεικονίζει τη Δημοκρατία που για τα παιδιά είναι αγάπη, ειρήνη, ζωή.
Δανειστική Βιβλιοθήκη
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
Με αφορμή ένα βιβλίο..φτιάχνουμε επιτραπέζιο παιχνίδι
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων που υλοποιήσαμε για την 28η Οκτωβρίου διαβάσαμε και το βιβλίο του Τζιάνι Ροντάρι, “Όταν οι καμπάνες σταμάτησαν τον πόλεμο”, εκδόσεις Άγκυρα. Αφού συζητήσαμε το περιεχόμενο, για τον πόλεμο και την ειρήνη, τα παιδιά ρωτήθηκαν τι θα ήθελαν να κάνουμε με αυτό το βιβλίο και πρότειναν να φτιάξουν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν την πίστα για το παιχνίδι, όπου απεικονίζονται οι αντίπαλοι στρατοί με τους στρατηγούς τους και έφτιαξαν τα αντικείμενα, τα δύο κανόνια, τις βόμβες και τις καμπάνες. Στο τέλος φυσικά έπαιξαν!
28η Οκτωβρίου
Η θεματική προσέγγιση της επετείου της 28ης Οκτωβρίου περιλάμβανε πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες με θέμα τη σημαία, την Ελλάδα, τον πόλεμο και την ειρήνη.
Παράσταση Καραγκιόζη
Το σχολείο που ονειρεύομαι
Πως μοιάζει το σχολείο που ονειρεύονται τα παιδιά; Τα ρωτήσαμε και μας το ζωγράφισαν το καθένα με τον τρόπο του. Στη συνέχεια όλα τα κομμάτια ενώθηκαν όπως τα κομμάτια ενός παζλ για να φτιάξουν το σχολείο που ονειρευόμαστε όλοι, ένα σχολείο ωραίο σαν λουλούδι, με πολλά παιδιά, παιχνίδια, χαρά και ασφάλεια, ένα σχολείο που όλοι μαζί παίζουν, δημιουργούν, συνεργάζονται, αγαπιούνται.
Δραστηριότητες για το όνομα
Πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες υλοποιήθηκαν για την αναγνώριση του ονόματος. Ξεκινώντας από το αρχικό γράμμα για να προχωρήσουμε στη συνέχεια σε ολόκληρο το όνομα. Παιχνίδια, χειροτεχνίες και άλλα πολλά αξιοποιήθηκαν στο πλαίσιο της διαθεματικότητας αλλά και της διαφοροποιημένης προσέγγισης.


































