https://safeyoutube.net/w/I855

Πιστεύω να σας άρεσε πολύ το παραμύθι… Ελάτε να παίξουμε τώρα!!!

Παιδιά φτιάξτε το παζλ και θα αποκαλυφθεί το εξώφυλλο του παραμυθιού.

Βάλε στη σειρά τις εικόνες που δείχνουν τι έκανε η Μυρτώ για να λύσει τα μάγια της μάγισσας Φουφήχτρας στη σωστή χρονική σειρά.

Και τώρα κάτι διαφορετικό!!!!!

Σηκωθείτε από την αναπαυτική σας θέση και αναλάβατε δράση!!!!

Επειδή στο παραμύθι μας το κοριτσάκι με την βοήθεια της κουκουβάγιας λύνει

τα μαγιά από το πέντε έως τα δέκα ,σειρά μας τώρα

να κάνουμε το ίδιο από το πέντε και κάτω τα εξής! Έτοιμοι? Πάμε….. μετρώντας παρακαλώ!

Κάνε πέντε πηδηματάκια, 1-2-3-4-5!

Τέσσερα παλαμάκια, και 1-2-3-4!

Τρία αεροπλανάκια 1-2-3!

και τώρα πλύνε

Δυο φορές τα χεράκια μετρώντας 1 και 2!

και πιες

Ένα ποτήρι γάλα.!!!!!

Φτάσαμε στο σημείο Ο!

Ανέβα σε ένα μικρό καρεκλάκι, φώναξε την οικογένεια σου να σε προσέξουν και μέτρα έως το δέκα και αντίστροφα!

Καλή διασκέδαση

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΜΑΓΙΣΣΑΣ ΣΟΥΜΟΥΤΟΥ ΜΕ 23 ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΔΥΝΑΤΑ. (Οδηγίες: Γεια σας παιδιά! Πατάμε πάνω στο σύνδεσμο, για να ανοίξει η βιβλιοθήκη. Στη συνέχεια πατάμε εδώ και ξεκινούμε να βρούμε τα 23 παραμύθια που έχουν φωνή. Ψάχνουμε τα βιβλία και όπου ο κέρσορας γίνει χεράκι, ανοίγει ένα βιβλίο και ακούμε την ιστορία του.)

http://www2.patakis.gr/25istories?fbclid=IwAR0itF73A1_gfNt5w4VF59y5ixXTr_pufHXLivY_Ejb1C1twRVkd0K-0DHw

KIDMEDIA– Εκπαιδευτικό λογισμικό

Στον σύνδεσμο: http://www.kidmedia.gr/free υπάρχουν δωρεάν εκπαιδευτικά εργαλεία-εφαρμογέςγια τα μαθηματικά και τη γλώσσα για μαθητές Προσχολικής ηλικίας, για την Ειδική Αγωγή  και για μαθητές Α΄ και Β΄ Δημοτικού,  για την εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση χωρίς να έχετε κάνει εγγραφή. 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

Αποτελεί καινοτόμο φορέα του ΥΠΑΙΘ. Προβάλλονται τηλεοπτικά προγράμματα με στόχο την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

http://www.edutv.gr/

Πατήστε στο σύνδεσμο και επιλέξτε τη κατηγορία ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ, στη συνέχεια στην ενότητα ΓΛΩΣΣΑ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, μπορείτε να παρακολουθήσετε βίντεο για μαθητές Προσχολικής ηλικίας, με θέμα: ΄΄ ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ, ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ΄΄

Ο Πέρης και η Κάτια μας μιλούν για τη μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης, «το Πάσχα». Μάθε για τα έθιμα και για ότι έγινε τη Μεγάλη Εβδομάδα παρακολουθώντας το βίντεο.

Παίξε φτιάχνοντας το παζλ με την εικόνα του Μυστικού Δείπνου. 

Παιδιά ας παίξουμε με το πασχαλινό δεντράκι. Είναι πολύ εύκολο και σίγουρα θα σας αρέσει. Το μόνο που πρέπει να κάνετε είναι διπλό κλικ πάνω στο σταυρό που βλέπετε πάνω από κάθε πολύχρωμο αυγό και στο κέντρο του δέντρου. Αποκαλύπτονται με αυτό τον τρόπο  διαφορετικές δραστηριότητες όπως (βίντεο με τα Θαύματα του Χριστού, πασχαλινό τραγούδι, παιχνίδι μνήμης με πολύχρωμα αυγά, κατασκευή κάρτας, τρόπος βαψίματος αυγών, συνταγή για λαζαράκια).

Ήρθε η ώρα να παίξουμε. Βρείτε τα ζευγάρια κάνοντας κλικ πάνω στις κάρτες και θα εμφανιστούν τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.

Πατήστε στο παρακάτω σύνδεσμο και βρες τα ζευγάρια των εικόνων.

https://learningapps.org/watch?v=p4fb5vzo320

Αφού «μένουμε σπίτι»… η πιο καλή επιλογή για να περάσουμε ευχάριστα το χρόνο μας είναι με την ανάγνωση όμορφων παραμυθιών που πάντα μας ταξιδεύουν μαγικά!! Διαβάστε το παραμύθι που ακολουθεί και ταξιδέψτε με τη νόνα Χελώνα…

ΠΑΡΑΜΥΘΙ (2) (1)

ΠΑΙΞΤΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Αφού διαβάσατε την ιστορία «Το Πάσχα της νόνας Χελώνας», επιλέξτε τους ήρωες που σας άρεσαν και φτιάξτε απλές και όμορφες κουκλίτσες. Ζωγραφίστε τους ήρωες σε ένα λευκό χαρτί, κόψτε τις φιγούρες και στη συνέχεια μπορείτε να τις κολλήσετε χρησιμοποιώντας χαρτοταινία ή σελοτέιπ σε ένα καλαμάκι ή ξυλάκι. Οι κούκλες σας είναι έτοιμες να ζωντανέψουν και το παιχνίδι αρχίζει…. Καλή διασκέδαση!!

Αγαπητοί γονείς, με την αναστολή λειτουργίας των νηπιαγωγείων λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, εκτιμούμε ότι θα ήταν χρήσιμη  η επικοινωνία με τους μαθητές μας. Μπορείτε να ενημερώνεστε για την εξέλιξη της πανδημίας από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) https://eody.gov.gr/ . Τα μικρά παιδιά δε χρειάζεται να παρακολουθούν από την τηλεόραση  τις εξελίξεις αναφορικά με τον covid 19, διότι οι πληροφορίες αυτές μπορεί να τους προκαλέσουν συναισθήματα φόβου, αγωνίας και ανασφάλειας. ‘Όταν τα παιδιά ρωτήσουν για το ζήτημα αυτό, εξηγείτε τι συμβαίνει και τους δίνετε σαφείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μείωσης του κινδύνου μόλυνσης. Μιλάτε στα παιδιά με τρόπο απλό και κατανοητό χρησιμοποιώντας λεξιλόγιο ανάλογα με την ηλικία τους.

Δραστηριότητες που μπορούν να πραγματοποιηθούν μέσα στο σπίτι είναι:

η ανάγνωση βιβλίων, οι εικαστικές δημιουργίες (ζωγραφική, πλαστελίνη, κολάζ, κατασκευές με άχρηστα υλικά κ.ά.), τα επιτραπέζια παιχνίδια, τα παζλ, η ακρόαση μουσικής, τα εκπαιδευτικά βίντεο, η μαγειρική, η περιποίηση των φυτών κ.λπ.

Εναλλακτικά, για συγκεκριμένο χρόνο και με μέτρο, μπορούν να αξιοποιηθούν τα μέσα τεχνολογίας για την  ενασχόληση των παιδιών με εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικά.

ΣΥΝΘΗΜΑ ΜΑΣ: Μένουμε σπίτι και περνάμε δημιουργικά το χρόνο μας με τα παιδιά!

Στην Ανοιχτή βιβλιοθήκη(https://www.openbook.gr/  θα βρείτε επτά παιδικά παραμύθια που γράφτηκαν για τον κορωνοϊό.

ΠΑΖΛ

 Στην ιστοσελίδα  https://www.jigsawplanet.com/   μπορούν τα παιδιά να παίξουν με διάφορα παζλ που ήδη υπάρχουν. Επίσης μπορούν να δημιουργήσουν τα δικά τους πάζλ πατώντας εκεί που λέει δημιουργώ.