4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΑΡΣΑΛΩΝ

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

To Nηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην εβδομάδα κώδικα-CodeWeek 2024 με τις εξής δραστηριότητες:

1)Με το Beebot οδηγό το αρχικό μου γράμμα ανακαλύπτω κι εγώ.

Περιγραφή

Στη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά θα προγραμματίσουν τη μελισσούλα να κινηθεί στον ειδικό διαμορφωμένο χώρο που θα έχει φτιάξει η νηπιαγωγός με σκοπό να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματος του. Κάθε φορά ένα παιδί θα επιλέγεται και οι συμμαθητές του θα πρέπει να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα προγραμματίζοντας τα σωστά βήματα, ώστε να φτάσει στο σωστό γράμμα. Με διασκεδαστικό τρόπο, τα παιδιά θα εξοικειωθούν με την έννοια του προγραμματισμού και θα μάθουν να αναγνωρίζουν το αρχικό γράμμα των ονομάτων τους.

Υλοποίηση Δραστηριότητας

Αναρτήσαμε τη δραστηριότητα μας, σε padlet: https://padlet.com/evask/beebot-w584zub44gizvva8

2) Χρώματα

Περιγραφή

Στόχος μας είναι να εισάγουμε τους μαθητές στις βασικές έννοιες κωδικοποίησης και υπολογιστικής σκέψης .

1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι που στις πλευρές του έχει ένα από τα βασικά χρώματα. Ανάλογα με το χρώμα που θα τύχει ο μαθητής, αφού το ονομάσει, προγραμματίζει την μελισσούλα beebot να ακολουθήσει την διαδρομή που θα την οδηγήσει στο σωστό χρώμα.

2η Δραστηριότητα: Στην σελίδα https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11287 Σύνθετου Προγραμματισμού Ρομπότ, του Φωτόδεντρου επιλέγουμε το επίπεδο δαπέδου χρώματα και χαρακτήρα μαθητή. O μαθητής δημιουργεί τον κώδικα με την διαδρομή που θα ακολουθήσει το ρομπότ να φτάσει στο χρώμα που έχει τύχει στον μαθητή.

Υλοποίηση Δραστηριότητας

Αναρτήσαμε τη δραστηριότητα μας, σε padlet: https://padlet.com/panagopoulouhelen78/code-week-gymbani2jzrraund

Τα πιστοποιητικά μας

Η αφόρμηση για την Πανελλήνια μέρα ήρθε από ένα βίντεο που δημιουργήσαμε μέσω του εργαλείου Vindoz, όπου ο φίλος μας ο «Ξουτ» καλωσόρισε τα παιδιά στην τάξη, μοιράστηκε την ιστορία του–και τους ζήτησε κάποιος τον υιοθετήσει ώστε να αποκτήσει και αυτός οικογένεια που θα τον φροντίζει και ένα σπίτι. Πατήστε το σύνδεσμο για να το δείτε:

https://share.vidnoz.com/aishare-gSwKEzUgYwketsJIK2DmKedj17122142362933505

Στη συνέχεια, είδαμε το παραμύθι του ‘Ξουτ’ στο YouTube, μάθαμε όλη την ιστορία του, τις περιπέτειές του και τις προκλήσεις που αντιμετώπισε ως αδέσποτος. Παρακάτω σας παραθέτουμε το link του παραμυθιού:

https://www.youtube.com/watch?v=1l9pagFPl2k&ab_channel=%CE%9B%CE%B9%CE%B6%CE%B1%CE%9A.

Μετά το βίντεο μαζευτήκαμε στην παρεούλα, κάνοντας μια ανοιχτή συζήτηση σχετικά με τα αδέσποτα, καταγράφοντας σε ένα ιστόγραμμα όλα όσα γνώριζαν τα παιδιά. Μαζί, διερευνήσαμε τις ευθύνες της ιδιοκτησίας κατοικίδιων ζώων, καλλιεργώντας μια αίσθηση κατανόησης και συμπόνιας.

Έπειτα, ακολούθησε το Συμβόλαιο Υιοθεσίας. Εξηγήσαμε ότι δεν είναι εύκολη υπόθεση η υιοθεσία ζώου και γι’ αυτό το λόγο καταγράψαμε ότι φροντίδα χρειάζεται ένα ζώο (τροφή, νερό, κτηνίατρο, βόλτα, κ.λπ.) και μετά για κάθε πρόταση που ειπώθηκε τα παιδιά τη ζωγράφισαν και την κόλλησαν.

Οπλισμένοι με γνώση και συμπόνια, μάθαμε πώς να δίνουμε χείρα βοηθείας σε αδέσποτα που έχουν ανάγκη. Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι αν βρούμε ένα αδέσποτο και δεν μπορούμε να το υιοθετήσουμε, μπορούμε να καλέσουμε το Καταφύγιο για Αδέσποτα Ζώα της περιοχής μας. Πληκτρολογώντας τον αριθμό του τοπικού μας καταφυγίου για αδέσποτα ζώα, τα παιδιά ανακάλυψαν μια σανίδα σωτηρίας για όσα δεν μπορούσαν να εξασφαλίσουν μόνιμη στέγη. Σημειώσαμε τον αριθμό του καταφυγίου σε ένα κομμάτι χαρτί, ζητήσαμε από τα παιδιά να το πληκτρολογήσουν στο πλαστικοποιημένο τηλέφωνο και απομνημόνευσαν τις οδηγίες που τους δώσαμε για να εξασφαλίσουν γρήγορη βοήθεια: όνομα, επώνυμο, περιοχή, διεύθυνση και αριθμό τηλεφώνου.

Καθώς η μέρα πλησίαζε στο τέλος της, μάθαμε το τραγούδι, «Έλα μέσα μικρό μου κουταβάκι».

https://www.youtube.com/watch?v=gzxSnSzyQRE&ab_channel=FUNFOREVERYONE

Στίχοι:

ΕΛΑ ΜΕΣΑ ΚΟΥΤΑΒΑΚΙ ΜΟΥ ΜΙΚΡΟ

ΚΑΙ ΚΑΝΕΙΣ ΔΕ ΘΑ ΣΟΥ ΚΑΝΕΙ ΟΥΤΕ ΚΑΚΟ

ΤΙΠΟΤΑ ΔΕ ΘΑ ΣΟΥ ΛΕΙΠΕΙ

ΔΕ ΘΑ ΞΑΝΑΝΙΩΣΕΙΣ ΛΥΠΗ

ΕΛΑ ΜΕΣΑ ΚΟΥΤΑΒΑΚΙ ΜΟΥ ΜΙΚΡΟ

ΓΙΟΥΠΙ ΓΙΑΓΙΑ ΓΙΟΥΠΙ ΓΙΟΥΠΙ ΓΙΑ…..

Τέλος, κλείσαμε με ένα απλό αλλά βαθύ ΣΥΝΘΗΜΑ:

«Αν μπορείς να είσαι υπεύθυνος για όλα αυτά, τότε μπορείς να υιοθετήσεις ένα ζώο».

Στα πλαίσια του εορτασμού για την επέτειο της 25ης Μαρτίου οι μαθητές, αφού διαβάσαμε το παραμύθι: ” Τα Ελληνάκια “

ζωγράφισαν τσολιαδάκια.

Μπορείτε να δείτε τις ζωγραφιές τους σε μια ηλεκτρονική έκθεση