Άρθρα κατηγορίας Φιλαναγνωσία
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!
Δανειστική Βιβλιοθήκη
Τον τελευταίο καιρό λειτουργεί στην τάξη μας η Δανειστική βιβλιοθήκη με σκοπό τα παιδιά να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης σε μια ποικιλία βιβλίων και να ενισχυθεί η φιλαναγνωσία. Τα παιδιά δανείζονται ένα βιβλίο της αρεσκείας τους κάθε Παρασκευή και το επιστρέφουν τη Δευτέρα. Επίσης, ζωγραφίζουν σε ένα φύλλο εργασίας αυτό που τους άρεσε περισσότερο στην ιστορία και το παρουσιάζουν στην ολομέλεια. Όλες οι προσπάθειες ήταν πολύ ενδιαφέρουσες!!
Επίσης, ένας φίλος μας, παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο και μια φίλη μας έκτος από την ζωγραφιά της, είχε και την ιδέα να φτιάξει και από μία κατασκευή για τα βιβλία που διάβασε και εμπλούτισε τις γωνιές της τάξης μας. Φανταστικές ιδέες!
Δανειστική Βιβλιοθήκη
Η οργάνωση και η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης κατέχει κεντρική θέση στο Νηπιαγωγείο. Η ενασχόληση των παιδιών προσχολικής ηλικίας με τα βιβλία είναι καθοριστικής σημασίας για την εισαγωγή τους στο γραπτό – προφορικό λόγο και τη φιλαναγνωσία. Στον Οδηγό Νηπιαγωγού στο ΔΕΠΠΣ και στο Ν.Π.Σ., δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο.
Πριν δύο εβδομάδες ξεκινήσαμε τη δανειστική βιβλιοθήκη στην τάξη μας. Βασικός στόχος της δανειστικής βιβλιοθήκης είναι τα παιδιά να αναπτύξουν καλή σχέση με το βιβλίο. Αρωγός στην προσπάθεια αυτή, η οικογένεια των παιδιών. Απαιτείται στενή συνεργασία σχολείου – οικογένειας. Σκοπός μας τα παιδιά να γίνουν υπεύθυνοι αναγνώστες και δανειστές.
Η συμφωνία μας υπογεγραμμένη σε συμβόλαιο.
- Κάθε Παρασκευή δανείζομαι ένα βιβλίο από τη Δανειστική Βιβλιοθήκη.
- Κάθε Δευτέρα το επιστρέφω.
- Αγαπώ το βιβλίο γι΄ αυτό δεν το καταστρέφω. Αν όμως συμβεί αυτό, τότε θα πρέπει να το αντικαταστήσω.
- Διαβάζω το βιβλίο με τους γονείς μου και το κουβεντιάζουμε.
- Αν θέλω, ζωγραφίζω κάτι που μου άρεσε ή προσπαθώ να το γράψω.
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Ένας μικρός κύριος είχε την ιδέα να φέρει το βιβλίο “Οι περιπέτειες του Οδυσσέα”. Η ελληνική μυθολογία συναρπάζει τα παιδιά και ο πολυμήχανος Οδυσσέας είναι μία προσωπικότητα που μας κεντρίζει το ενδιαφέρον!!! Την τιμητική του είχε ο κύκλωπας Πολύφημος, ο γιος του Ποσειδώνα αλλά και η χώρα των Λωτοφάγων!
Πατήστε στην εικόνα και δείτε τις αγαπημένες μας περιπέτειες!!!
Το μαγικό Φθινόπωρο
Μια συγγραφέας παιδικών βιβλίων στην τάξη μας!!
Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτηκαμε στην τάξη μας την Κα Ευαγγελία Στάθη, συγγραφέα παιδικών βιβλίων για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της: “Η αλεπουδιτσα και η μπλε βαλίτσα”
Η παρουσίαση ήταν γεμάτη εκπλήξεις!! Η αλεπουδιτσα έχασε τη βαλίτσα της και η αποστολή μας ήταν να βρούμε ποιος μπορεί να την έχει πάρει!!! Μπαίνοντας τα παιδιά στην τάξη βρήκαν κρεμασμένες βαλίτσες με κρυμμένα στοιχεία για κάθε παιδί ξεχωριστά!!
Επίσης, η παρουσίαση περιελάμβανε παιχνίδι ρόλων και δραματοποίηση!!
Και ξαφνικά έγιναν ανατροπές!! Ένα τηλέφωνο, μια κρυμμένη βαλίτσα και ένα γράμμα μας οδήγησε στην ανακάλυψη της αλήθειας!!
Έτσι λοιπόν είπαμε να μην κατηγορουμε άδικα κάποιον πριν μάθουμε την αλήθεια!!! Μια γλυκιά συγνώμη από την αλεπουδιτσα που μας κέρασε καραμελιτσα!!!
Περάσαμε όμορφα πολύ!! Ευχαριστούμε για την συναρπαστική παρουσίαση!!!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
«Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα!»
Το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2022, το οποίο επιμελήθηκε φέτος το Τμήμα του Καναδά της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ), μας προτρέπει να απελευθερώσουμε τη φαντασία μας μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.
Τη μετάφραση του μηνύματος στα ελληνικά έκανε η συγγραφέας και επίτιμη πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.
Μία ιστορία γεμάτη αγάπη για το βιβλίο και το διάβασμα. Μια ιστορία που θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης για μικρούς και μεγάλους και θα ανοίξει διάπλατα τις καρδιές τους για να ταξιδέψουν στον φανταστικό κόσμο των παραμυθιών.
- Συγγραφέας: Claudio Gobbetti
- Εικονογράφηση: Diyana Nikolova
- Μετάφραση: Ράνια Δ. Τζιαμπίρη
- Εκδόσεις: Τζιαμπίρης Πυραμίδα
Φιλαναγνωσία
Είναι κρίσιμο να αισθανθούν τα παιδιά ότι η ώρα της φιλαναγνωσίας είναι μια διαφορετική στιγμή στη σχολική τους ζωή. Είναι μια ζώνη ελευθερίας, δημιουργικότητας, στην οποία μπορούν να εκφράσουν επιθυμίες, τάσεις, σκέψεις που σε άλλες ώρες ίσως είναι περισσότερο δύσκολο.
Σημαντικό είναι, ειδικά για τα μικρότερα παιδιά, να έρχονται σε επαφή με βιβλία, να τα πιάνουν, να τα ξεφυλλίζουν, να μαθαίνουν, να αντλούν πληροφορίες από το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο. Έτσι θα ξέρουν πώς να διαλέξουν βιβλία σε ένα βιβλιοπωλείο ή μια βιβλιοθήκη.
Γενικότερα, η ένταξη του βιβλίου στη ζωή της τάξης με κάθε αφορμή, εκτός της ώρας της φιλαναγνωσίας, μαθαίνει στα παιδιά ότι η ανάγνωση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας.
Τέλος, καλό είναι να έχουμε πάντοτε στο νου μας τα δικαιώματα του αναγνώστη, σύμφωνα με τον Daniel Pennac.
Το παιδί έχει δικαίωμα:
- να μη διαβάζει,
- να πηδάει σελίδες,
- να μην τελειώνει ένα βιβλίο,
- να το ξαναδιαβάζει,
- να διαβάζει οτιδήποτε,
- στον μποβαρισμό (ικανοποίηση αισθήσεων),
- να διαβάζει οπουδήποτε,
- να τσαλαβουτάει,
- να διαβάζει μεγαλόφωνα,
- να σιωπά.
Ίσως αν σκεφτούμε αυτά, να απελευθερωθούμε κι εμείς βαδίζοντας με τις μικρές μας αναγνώστριες και με τους μικρούς μας αναγνώστες στους δρόμους της φιλαναγνωσίας.
Πηγή: Μικρός Αναγνώστης