4ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας

Δημιουργώ και Καινοτομω – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων:” Τι μάθαμε;”

Στο 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, θυμηθήκαμε όλες τις ιδέες που είχαμε καταγράψει σχετικά με τις γνώσεις που είχαν τα παιδιά πριν ασχοληθούμε με την ενότητα αυτή. Στη συνέχεια, έγινε καταγραφή όλων όσων έμαθαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων και με τη βοήθεια του εργαλείου wordart https://wordart.com/ , φτιάξαμε μια ψηφιακή αφίσα με λέξεις και έννοιες που συγκράτησαν από αυτή την ενότητα.

Έπειτα παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια με θέμα το Διάστημα και με τη βοήθεια της κ. Πηνελόπης φτιάξαμε ένα παζλ με τους πλανήτες που τα παιδιά θα μπορούν να το παίζουν κατά την διάρκεια της ελεύθερης ώρας.

Δημιουργώ και Καινοτομω – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” – 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Ήλιε, Γη, Σελήνη, μέρα ή Νύχτα;”

Σε αυτό το εργαστήριο δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονα της που έχει σαν συνέπεια την εναλλαγή μέρας και νύχτας. Ξεκινήσαμε με ένα πείραμα έχοντας μια Υδρόγειο σφαίρα και έναν φακό που ήταν ο ήλιος. Όσο γυρνούσε η σφαίρα οι χώρες που φωτιζόταν από τον ήλιο είχαν μέρα ενώ οι χώρες που δε φωτιζόταν είχαν νύχτα.

Έπειτα, η περιστροφή της Γης έγινε κινητικό παιχνίδι. Στο κέντρο ένα παιδί γίνεται ο ήλιος και τα υπόλοιπα γυρνούν γύρω από τον εαυτό τους όταν έδινα την οδηγία μέρα κοιτούσαν τον ήλιο και σήκωναν τα χέρια ψηλά, όταν άκουγαν την οδηγία νύχτα ξάπλωναν στο πάτωμα.

Στη συνέχεια διαβάσαμε την ιστορία ” Δε φοβάμαι το σκοτάδι”, της Κατερίνας Γιαννίκου, εκδ. Μοντέρνοι καιροί.

Και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τι κάνουν τη μέρα και τι κάνουν τη νύχτα.

Τα παιχνίδια στην αυλή μας!!!

Ο καιρός έχει ζεστάνει αρκετά και το καλοκαίρι πλησιάζει!! Οι μικροί μαθητές μας έχουν όρεξη για περισσότερο διάλειμμα και παιχνίδια στην αυλή κι εμείς δε τους χαλάμε το χατίρι!!

Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” – 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “ Τι γνωρίζαμε και τι μάθαμε; ”

Το 5ο εργαστήριο δεξιοτήτων ξεκίνησε με ένα animation που μας ταξίδεψε στη Σελήνη με τη Λάικα. Για οσους δεν ξέρουν η Λάικα ήταν μία σκυλίτσα που στις 3 Νοεμβρίου 1957, έγινε ο πρώτος ζωντανός οργανισμός που μπήκε σε τροχιά γύρω από τη Γη, επιβαίνοντας στον τεχνητό δορυφόρο Σπούτνικ 2.

Δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με αυτά που μάθαμε αναφορικά με τους πλανήτες και το ηλιακό σύστημα. Συγκρίναμε τους δύο εννοιολογικούς χάρτες και βγάλαμε συμπεράσματα για τις νέες μας γνώσεις.

Σε ομάδες των δύο, στη γωνιά του Υπολογιστή αντιστοιχίσαμε εικόνες με τους πλανήτες και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια εμπέδωσης.

Το εργαστήριο τελείωσε με δημιουργία μακέτας με τους πλανήτες, οπτικοποιώντας τη σκέψη μας και όσα μάθαμε , όπως η σειρά των πλανητών και η απόσταση από τον Ήλιο στα πλαίσια της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου.

Με μια βαλίτσα στο χέρι…!!!

Τι θα βάζαμε στη μοναδική μας βαλίτσα αν ήμασταν στη θέση των Μικρασιατών…;;; Πατήστε στην εικόνα και δείτε τις βαλίτσες μας!!!

Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: Ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό”

Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στην τάξη μας την κ. Γωγώ Σταματοπούλου Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, για μια εποικοδομητική επιμορφωτική ημερίδα σε γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα την Ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό. Μέσα από τη βιωματική μέθοδο οι γονείς αναλογίστηκαν τις περιόδους μετάβασης που έχουν βιώσει στη ζωή τους και μπήκαν στην θέση των μικρών μαθητών που θα φοιτήσουν στο νέο σχολείο. Πραγματικά, μία πολύ χρήσιμη επιμόρφωση που μας γέμισε συναισθήματα και ελπιδοφόρα μηνύματα για το μέλλον των μικρών μαθητών!!

Τοπική Πολιτιστική Κληρονομία – Επίσκεψη στο Μουσείο Ιστορίας & Λαογραφίας Συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας.

Την προηγούμενη εβδομάδα επισκεφτήκαμε μία προσφυγική κατοικία Μικρασιατών που πλέον αποτελεί μουσειακό έκθεμα. Η κ. Γεωργία Γιαγτζόγλου Πρόεδρος του Συλλόγου Μικρασιατών μας υποδέχτηκε στο χώρο και ανέλαβε να μας ξεναγήσει στην προσφυγική κατοικία. Πράγματι, ταξιδέψαμε 100 χρόνια πίσω, όταν Έλληνες από την περιοχή της Μικράς Ασίας εγκαταστάθηκαν στην περιοχή της Ελευσίνας φτιάχνοντας ένα νέο σπιτικό. Στην ξενάγηση είδαμε όλα τα μέρη μίας προσφυγικής κατοικίας, το σαλόνι με το κεντρικό τραπέζι, την κρεβατοκάμαρα και φυσικά την κουζίνα με όλα τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν εκείνη την εποχή.

Η φιλοξενία από όλα τα μέλη του Συλλόγου ήταν πολύ εγκάρδια και νιώσαμε σαν το σπίτι μας. Φυσικά δεν έλειψε το κέρασμά τους στο τέλος της ξενάγησης!! Ανακαλύψαμε ένα πραγματικό διαμάντι τόσο κοντά στο σχολείο μας!!!

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Ιστορίας & Λαογραφίας Συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας

Η επίσκεψη σε µια προσφυγική κατοικία μας γέμισε εμπειρίες. Οι απορίες μας πολλές και όλες απαντήθηκαν από όσους μας περιήγησαν! Οι υπεύθυνοι του συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας μας έκαναν να νιώσουμε όμορφα με τη ζεστή φιλοξενία τους! Ήρθαμε σε επαφή με μουσειακά εκθέματα (έγγραφα, επιστολές, χάρτες, φωτογραφίες, χρηστικά αντικείμενα και ενδυμασίες) και κειμήλια από τις αλησμόνητες πατρίδες της Μικράς Ασίας. Αν θέλετε να διαβάσετε πληροφορίες για το μουσείο που επισκεφθήκαμε πατήστε εδώ!

Μια μέρα πριν την επίσκεψη μας στο Μουσείο παρακολουθήσαμε ένα υπέροχο ντοκιμαντέρ που μας γέννησε την ιδέα να ζωγραφίσουμε τι θα βάζαμε στη μοναδική μας βαλίτσα αν ήμασταν στη θέση των Μικρασιατών! Την επόμενη εβδομάδα θα μπορέσετε να δείτε τις βαλίτσες μας!!

Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” – 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Ήλιε, Γη, Σελήνη Μέρα ή Νύχτα; ”

Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων ξεκίνησε με βίντεο προσομοίωσης παρατηρώντας την κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της .

NASA Visualization Technology Applications and Development (VTAD)

Σε δεύτερο χρόνο πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα με μια λάμπα και τη Γη στοχεύοντας στην κατανόηση της εναλλαγής μέρας και νύχτας που προκαλείται από την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Παίξαμε ένα παιχνίδι με τα χέρια μας και βιωματικά κατανοήσαμε πότε είναι μέρα και πότε νύχτα.

Συζητήσαμε για το πως περνάμε τη μέρα και τη νύχτα και τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν σαν ένα φιλμ μία προσωπική ιστορία τους, ψηφιοποιώντας τες με τη χρήση ψηφιακού εργαλείου.

Για να δείτε τις ιστορίες μας πατήστε πάνω στην εικόνα…!!!

Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με τη μέθοδο της “Ανεστραμμένης τάξης”. Τα παιδιά ζωγράφισαν πως περνάνε μια ημέρα μέσα στο Σαββατοκύριακο και ανέβασαν στο ψηφιακό εργαλείο Padlet τη ζωγραφιά.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανουλες!!!

Την εβδομάδα που πέρασε έγιναν πολλές συζητήσεις με τα παιδιά που αφορούσαν το πιο αγαπημένο πρόσωπο στη ζωή τους, μα φυσικά τη μαμά τους!! Τόσα όμορφα λόγια ακούστηκαν!! Τι αγαπούν σε αυτήν, με τι παίζουν μαζί, πως νιώθουμε όταν μας αγκαλιάζει!! Φυσικά οι απαντήσεις καταγράφηκαν και σκεφτήκαμε να χαρίσουμε ένα όμορφο δωράκι για τη μέρα αυτή. Πόσο ανάγκη έχουν όλες οι μανουλες από λίγη χαλάρωση; Αποφασίσαμε να προσφέρουμε λίγες στιγμές χαλάρωσης και τα παιδιά έφτιαξαν άλατα μπάνιου με αιθέριο έλαιο την λεβάντα. Ετοίμασαν τη μυστική συνταγή, και φτιάξαμε μια τσαντουλα αποκλειστικά για τη μαμά αφού την ζωγράφισαν και μάλιστα με μαρκαδόρους ειδικούς για υφάσματα!! Επίσης ζωγράφισαν μια κάρτα καρδιά και έγραψαν όμορφα λόγια αγάπης!! Πόσο εύκολα μπορούν να μιλούν για τη μαμά τους τα παιδιά!!!

Φυσικά στην κουβέντα μας αναφερθήκαμε και στους μπαμπάδες!! Έρχεται και η δική τους η γιορτή αν και καλοκαιρινή, μια ξεχωριστή έκπληξη σκέφτονται να ετοιμάσουν και για αυτούς!!