Άρθρα ανά μήνα: Μάρτιος 2023
Η Κυρά Σαρακοστή:Το παμπάλαιο έθιμο και η συνταγή.
Ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη σαρακοστή και το Πάσχα είναι η Κυρά Σαρακοστή, η οποία δεν είναι τίποτα άλλο, παρά ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της οποίας είναι η Καθαρά Δευτέρα.
Ξεκινώντας από την Καθαρά Δευτέρα, κάθε Σάββατο που περνούσε, της έκοβαν και από ένα πόδι κι έτσι ήξεραν πόσες εβδομάδες απέμεναν μέχρι το Πάσχα. Το Μεγάλο Σάββατο έκοβαν και το τελευταίο της πόδι και το κομμάτι αυτό χαρτί το έκρυβαν σ’ ένα ξερό σύκο από αυτά που είχαν αποξηράνει το καλοκαίρι ή στο ψωμί που έψηναν για το βράδυ της Ανάστασης.
Όποιος έβρισκε το χάρτινο πόδι της Κυράς Σαρακοστής στη φέτα του ψωμιού που τού αναλογούσε ή στο σύκο που έπιανε από το καλάθι, πίστευαν πως θα ήταν καλότυχος, θα του έφερνε τύχη, γούρι.
Εκτός από χαρτί, σε πολλά άλλα μέρη της Ελλάδας έφτιαχναν την Κυρά Σαρακοστή από ζυμάρι, με αλεύρι, αλάτι και νερό.
Έτσι την φτιάξαμε και εμείς …
Με αλευρι , νερό , πολύ αλάτι.. φτιάξαμε χρωματιστά ζυμάρια βάζοντας στο νερό πολλά χρώματα ..!είδαμε την ανάμειξη των χρωμάτων, ανακατέψαμε τα υλικά, ζυμώσαμε και τη στολίσαμε με γαρύφαλλα και μπαχάρι ! ανάψαμε τον φούρνο και μοσχομύρισε το σχολείο! … την ψήσαμε για πολύ ώρα στο φούρνο ! …έτσι η δασκάλα έκατσε στο σχολείο μέχρι αργά το βράδυ !
”Είχε την ευκαιρία και το τμήμα της κυρίας Πεμπετζίδου να φτιάξει μια ομαδική κατασκευή ! ”
Περάσαμε υπέροχα και αξέχαστα ! Και του Χρόνου ! με Υγεία !!!
Ενδιαφέρομαι κα Ενεργώ. Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη. 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων. “Συζητάμε για τη μονογονεϊκή οικογένεια”
Στο 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τη μονογονεϊκή οικογένεια, αυτή δηλαδή που περιλαμβάνει 1 γονέα και 1 ή 2 ή 3 παιδια. Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο “Θα σ΄αγαπώ ότι κι αν γίνει”, Debi Gliori, εκδ. Πατάκης στο οποίο αναδεικνύεται η αγάπη ενός γονιού για το παιδί του. Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά για τα συναισθήματα που υπάρχουν σε μια μονογονεϊκή οικογένεια. Έπειτα, τα παιδιά μέσα από τη δραματοποίηση μπήκαν ανά ομάδες σε ρόλο προσομοιώνοντας μια μονογονεϊκη οικογένεια με 1 ή 2 παιδιά. Μέσα από το παιχνίδι προέκυπταν καταστάσεις που απαιτούσαν λύσεις τις οποίες και έδιναν τα ίδια τα παιδιά. Η μέθοδος της δραματοποίησης φαίνεται να προσέλκυσε το ενδιαφέρον των παιδιών και είναι ενδιαφέρουσες οι λύσεις που προτάθηκαν στα προβλήματα που προέκυπταν σε μία μονογονεϊκη οικογένεια.
Στο τέλος του εργαστηρίου τα παιδιά δημιούργησαν ένα συννεφόλεξο (εργαλείο https://wordart.com/) με θέμα: “Συναισθήματα που υπάρχουν σε μία μονογονεϊκή οικογένεια”. Οι λέξεις που χρησιμοποίησαν ώστε να περιγράψουν αυτή την οικογένεια είναι: Αγάπη, βοήθεια, φιλιά, υγεία, ευτυχία, βιασύνη, μοναξιά. Αρχικά, το είδαμε στον προτζέκτορα και στην συνέχεια, το εκτυπώσαμε. Σας παρουσιάζουμε το αποτέλεσμα.
Αποχαιρετώντας το χειμώνα …
Το Φεβρουάριο με τα χιόνια και το κρύο φτιάξαμε τα δικά μας σπιτάκια ..τα χιονισμένα σπιτάκια !όπως εμείς τα ονειρευτήκαμε ψηλά πάνω στο χιονισμένο παράθυρο της τάξης μας .. το κάθε παιδάκι έβαψε το δικό του χάρτινο σπιτάκι με νερομπογιές ,κόλλησε χάρτινες πόρτες και παράθυρα απο χαρτόνια βελουτέ και γλασέ ,έφτιαξε μία χιονισμένη σκεπή από βαμβάκι και το τοποθέτησε στο παράθυρο….ήταν πολύ ωραία…!
Άνοιξη, η εποχή των χρωμάτων ! ! !
Άνοιξη, για πολλούς η ωραιότερη εποχή του χρόνου. Με τον ερχομό της ξαναγεννιέται η ζωή. Από την πρώτη ημέρα του Μαρτίου ασχοληθήκαμε με τη θεματική « Άνοιξη ». Θυμηθήκαμε τις εποχές και τους μήνες. Θυμηθήκαμε τα ονόματα των μηνών της Άνοιξης και τους απαριθμήσαμε.
1η Αποστολή: Μεταμορφώνομαι σε ζωγράφο και δημιουργώ ένα πίνακα ζωγραφικής με θέμα την Άνοιξη. Πινέλα! Χρώματα! Καμβάς! Οι μικροί ζωγράφοι σας παρουσιάζουν τα έργα τους!
2η Αποστολή: Χρωματίζω με βάση τους αριθμούς!
3η Αποστολή: Μυθολογία και αλλαγή εποχών. Ο μύθος της Περσεφόνης. Παρακολουθήσαμε το μύθο και ζωγραφίσαμε πως είναι η φύση όταν η Περσεφόνη είναι με τη μητέρα της, Θεά Δήμητρα και πως είναι όταν είναι μακριά της!
4η Αποστολή: Εκπαιδευτικό Παιχνίδι: Ταίριαξε τα Λουλούδια
Παίξε εδώ
Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα έξι λουλούδια. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικόνων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με γνωστά λουλούδια.












