Στο 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχολήθηκαμε με την πυρηνική οικογένεια, αυτήν δηλαδή που περιλαμβάνει μαμά, μπαμπά και 1 ή 2 ή 3 παιδιά.

Τα παιδιά βρήκαν ευκαιρία να μοιραστούν εμπειρίες και ιστορίες από την οικογένεια τους. Μίλησαν για τις συνήθειες τους, τις αγαπημένες βόλτες τους και τα παιχνίδια τους. Μιλώντας, λοιπόν για τις οικογενειακές στιγμές, είπαμε πως και οι οικογένειες των ζώων δεν διαφέρουν πολύ από τις δικές μας. Για παράδειγμα, η οικογένεια του πιγκουίνου μοιάζει πολύ με την πυρηνική οικογένεια. Στη συνέχεια προβάλαμε το εκπαιδευτικό βίντεο με τίτλο “πιγκουίνοι” από τη συλλογή εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ της Disney “Ο μαγικός κόσμος των ζώων”, 2009.

Φυσικά βρήκαμε ευκαιρία να μιλήσουμε για τον κύκλο ζωής του πιγκουίνου και να φτιάξουμε μια εργασία με στόχο την χρονική ακολουθία βάζοντας τις καρτέλες στη σειρά.

Στο επόμενο μάθημα, τέθηκε ένας προβληματισμός που υπάρχει στις πυρηνικές οικογένειες και αφορούσε τους τσακωμούς ανάμεσα στα αδέλφια. Αρχικά τα παιδιά ήθελαν να εκφράσουν τους λόγους που τσακώνονται με τα αδέλφια τους και φυσικά στη συνέχεια προσπαθήσαμε να βρούμε πιθανές λύσεις σε αυτές τις συγκρούσεις με τη βοήθεια του τροχού διαχείρισης συγκρούσεων.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν την λύση που επιλέγουν να χρησιμοποιήσουν προκειμένου να διαχειριστούν τις συγκρούσεις με τα αδέλφια τους και παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια.

Στα επόμενα μαθήματα ασχοληθήκαμε με παραμύθια και ιστορίες που είναι οικείες στα παιδιά, όπως  “Τα τρία γουρουνάκια” και μιλήσαμε για την αλληλοβοήθεια μεταξύ των αδελφών. Για να διασκεδάσουν τα παιδιά, παίξαμε την ιστορία σε κουκλοθέατρο.

Την επόμενη ιστορία που ασχοληθήκαμε ήταν αυτή της “Χρυσομαλλούσας με τις τρεις αρκούδες” την οποία είδαμε σε βίντεο.

Βρήκαμε λοιπόν, την ευκαιρία να μιλήσουμε για για μεγέθη και τα παιδιά έφτιαξαν ένα φύλλο εργασίας κολλώντας τις κάρτες από το μικρό στο μεγαλύτερο.