Κυκλοφοριακή αγωγή

Εν όψει της επίσκεψης που πρόκειται να πραγματοποιηθεί για την Κυκλοφοριακή αγωγή ασχοληθηκαμε με τους βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας προκειμένου τα παιδιά:

  1. Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας
  2. Να μάθουν τη σωστή συμπεριφορά των οδηγών
  3. Να μάθουν για τα δικαιώματα των πεζών

Αφού παρακολουθήσαμε ένα βίντεο εκπαιδευτικό στον προτζεκτορα για την Κύκλοφοριακη αγωγή, παίξαμε ένα κουίζ με σωστές και λάθος επιλογές, το οποίο έχει επιμεληθεί η εξαιρετική συνάδελφος νηπιαγωγός Ιωάννα Βράκα


Λήψη αρχείου

IMG 20220407 115851 IMG 20220407 115902 IMG 20220407 115629 IMG 20220407 115624

Στη συνέχεια, φτιάξαμε το φανάρι, μαθαίνοντας πως συμπεριφερόμαστε σε κάθε χρώμα του φωτεινού σηματοδότη

IMG 20220408 132441 IMG 20220408 132456 IMG 20220408 132446

Επίσης, παίξαμε κυνήγι θησαυρού και έμαθαν μέσα από το παιχνίδι να αναγνωρίζουν τα σήματα του ΚΟΚ.  Τα σήματα κυκλοφορίας κρύφτηκαν σε όλο το χώρο του σχολείου. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, έλυσαν γρίφους και ανακάλυψαν που μπορεί να έχουν κρυφτεί τα σήματα.IMG 20220410 202428 IMG 20220410 202404 IMG 20220410 202453 IMG 20220409 225758 IMG 20220410 202522

 

 

Κυκλοφοριακή Αγωγή – Περπατώ – Οδηγώ και τον δρόμο τον κοιτώ (Μέρος 3ο)

Η θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έφτασε βήμα πριν το τέλος της και ως μικροί καλλιτέχνες δημιουργήσαμε τη μακέτα της πόλης μας…!!! Σκεφτήκαμε, σχεδιάσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε….!!!! Θαυμάστε την πόλη μας…!!!! Θα προσθέσουμε αυτοκίνητα, ποδήλατα, ανθρώπους και το παιχνίδι θα αρχίσει….!!!

IMG 20220407 113422 IMG 20220408 104515 IMG 20220408 114347 IMG 20220408 122316

IMG 20220408 135525

 

Κυκλοφοριακή Αγωγή – Περπατώ – Οδηγώ και τον δρόμο τον κοιτώ (Μέρος 2ο)

Η αποστολή των «Μικρών δημοσιογράφων» αυτή τη φορά ήταν η αναζήτηση Μέσων Μαζικής Μεταφοράς που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι παλιά και που χρησιμοποιούν σήμερα. Ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της έρευνας τους μία δραστηριότητα που μας αρέσει ιδιαίτερα. Είδαμε φωτογραφίες από άμαξες με γαϊδουράκια και άλογα μέχρι τρένων και αεροπλάνων που πάνε με ιλιγγιώδη ταχύτητα.

Polish 20220406 170214200  Polish 20220406 170251593

Polish 20220406 170343808 Polish 20220406 170416110

Οι πινακίδες του κυρίου Κ.Ο.Κ. μας έχουν εντυπωσιάσει. Ένας μικρός κύριος έφερε από το σπίτι του μία αυτοσχέδια πινακίδα. Η ιδέα του άρεσε και οδήγησε κάποιους φίλους του να δημιουργήσουν τις δικές τους πινακίδες και να παίξουν με αυτές…!!!!

                 IMG 20220407 094335   IMG 20220407 100918 1

IMG 20220407 094325 IMG 20220407 123701

Το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων, Γενική Διεύθυνση Οδικής Ασφάλειας, παρουσιάζει το Παιδικό τραγούδι κυκλοφοριακής αγωγής “Προσοχή-Προσοχή”. Θέλουμε να το ακούμε συνέχεια…!!!

Οι δράσεις μας για την Ειρήνη στον κόσμο!!!

Για το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα “Ειρήνη στον κόσμο”  συμμετέχουμε στην εκπαιδευτική δράση “Ειρήνη ξανά” της Ιωάννας Μενδρινού Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄Αθήνας σε συνεργασία με τις Πρωτοβάθμιες Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Α΄ Αθήνας, Πειραιά και δυτικής Αττικής

“Ειρήνη ξανά!”. Μικρές Ηλιαχτίδες ενδυνάμωσης και φροντίδας από τον … πόλεμο. Εκπαιδευτική Δράση Αγωγής Υγείας – ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΔΡΙΝΟΥ H.E.A.L.Th.4dipe-d (sch.gr)

Επίσης συνεχίζονται και αυτή την εβδομάδα οι δράσεις μας με το “Χαμόγελο του παιδιού”

«Το αρκουδάκι μου για σένα» (hamogelo.gr)

.jpg

Καθώς και η συγκέντρωση ειδών για την ανθρωπιστική βοήθεια.

ΠΡΩΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ

Οι δράσεις μας θα ολοκληρωθούν μέχρι το τέλος της εβδομάδας.

Κυκλοφοριακή Αγωγή – Περπατώ – Οδηγώ και τον δρόμο τον κοιτώ (Μέρος 1ο)

Η θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έχει ως στόχο τα παιδιά να αντιληφθούν την ανάγκη ύπαρξης του Κ.Ο.Κ. ως απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφαλή κυκλοφορία στο δρόμο. Μέσα από ένα σύνολο δραστηριοτήτων να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο και να επιχειρηματολογούν. Να αναγνωρίζουν, ταξινομούν και να αντιστοιχούν τα σχήματα οδικής κυκλοφορίας ανάλογα με το σχήμα και το χρώμα, εξασκώντας τη μαθηματική τους σκέψη και τη λεπτή τους κινητικότητα. Επιπλέον να κατανοήσουν την αξία της ομαδικής εργασίας και την ανακάλυψη μέσα από τη συνεργατική μάθηση, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Αρχικά παρακολουθήσαμε Εκπαιδευτικό βίντεο που δημιουργήθηκε στα πλαίσια μαθήματος της ευέλικτης ζώνης 2014 – 2015 που παρουσιάζει με τη συνοδεία μουσικής τους Κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής . Τα παιδιά το παρακολούθησαν με αρκετό ενδιαφέρον, συζητήσαμε τις εντυπώσεις και τις απορίες μας. Μας συστήθηκε επισήμως ο κύριος Κ.Ο.Κ.

Με τη χρήση πλούσιου εποπτικού υλικού εντρυφήσαμε στα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Ρωτήστε μας και θα δείτε ότι ξέρουμε τη σημασία τους…!!! Είμαστε έτοιμοι να κινηθούμε με ασφάλεια ως πεζοί αλλά και ως οδηγοί…!!!

IMG 20220405 095730 IMG 20220405 093803 IMG 20220404 102815

Ανοίγοντας το λογισμικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ / ΠΑΚΕΤΟ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Β΄ εμφανίζονται ο Ταξάκης με τα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Τα παιδιά αναγνώρισαν τι είναι αυτά που βλέπουν (είναι σήματα που υπάρχουν στο δρόμο και πρέπει να προσέχουν οι οδηγοί και οι πεζοί) και μας ανέφεραν ποια από αυτά τους είναι γνωστά και τι σημαίνουν. Πατώντας καθένα από αυτά  οδηγούμαστε σε διαφορετικές εφαρμογές.

IMG 20220405 091819 IMG 20220405 093414 IMG 20220405 120806 IMG 20220405 123203

Στα πλαίσια του θέματος κάναμε δραματοποίηση της κυκλοφορίας στο δρόμο. Γίναμε οδηγοί…!!! Στα χέρια το τιμόνι και προσοχή να μην τρακάρουμε…!!! Η τροχονόμος έκοψε κλήσεις και πήρε πινακίδες…!!!

2022 04 04 175513066 2022 04 04 175553789 2022 04 04 175614677 2022 04 04 181452658 2022 04 04 181507546 2022 04 04 181629676 2022 04 04 181659863 2022 04 04 181909767

Τα ρομποτάκια μας είναι φέτος η αγαπημένη μας ασχολία. Προγραμματίσαμε τα Beebot για να περιηγηθούν στην πόλη. Παίξαμε  και μάθαμε κανόνες συμπεριφοράς του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στην πόλη, να προσέχουμε στην διασταύρωση, να περνάμε απέναντι τον δρόμο μόνο από την διάβαση πεζών, να μάθουμε τα μαγαζιά και τις υπηρεσίες που μας προσφέρει η πόλη μας, να παρκάρουμε το όχημά μας και να οδηγήσουμε τα ρομποτικά μας μελισσάκια με ασφάλεια στον κάθε προορισμό. Δουλέψαμε κινήσεις στο χώρο, προσανατολισμό, κάναμε προβλέψεις και υποθέσεις, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και βρήκαμε τις μικρότερες ή μεγαλύτερες διαδρομές, κάναμε προγραμματισμό και εκπαιδευτική ρομποτική.

IMG 20220404 115451 IMG 20220404 115458 IMG 20220404 115646 IMG 20220404 115753 IMG 20220404 120009 IMG 20220404 120151 IMG 20220404 120522 IMG 20220404 120632 IMG 20220404 120745 IMG 20220404 120910 IMG 20220404 121039

Η Δημιουργία και η Έκφραση δε λείπει από το ωρολόγιο πρόγραμμα μας. Δρόμοι, φανάρια, σήματα και διαβάσεις….!!! Υλικά όπως ξύλο, φελλός και χαρτί….!!! Ας δημιουργήσουμε…!!!

IMG 20220405 112223 IMG 20220405 112248 IMG 20220405 112307 IMG 20220405 112316 IMG 20220405 145424

Ειρήνη για όλα τα παιδιά του κόσμου!!

Το ενδιαφέρον των παιδιών για τα γεγονότα που ακούν  και μαθαίνουν ότι συμβαίνουν σε μια χώρα της Ευρώπης, την Ουκρανία, αποτέλεσε αφορμή ώστε να ασχοληθούμε με το πολύπλοκο αυτό θέμα.

Στο δικό μας πρόγραμμα “Ειρήνη για όλα τα παιδιά του κόσμου” συζητάμε, εκφράζουμε σκέψεις και συναισθήματα για τις έννοιες πόλεμος και Ειρήνη, δικαιώματα, αλληλεγγύη και προσφορά που ήδη έχουμε δουλέψει στα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Αρχικά, λοιπόν, διαβάσαμε ένα βιβλίο για την ειρήνη στο οποίο υπάρχουν διάφορες απόψεις παιδιών για το πώς είναι η Ειρήνη μέσα από τις αισθήσεις μας. Πώς μοιάζει; Τι ήχο έχει; Πώς μυρίζει; Πώς νιώθουμε την ειρήνη; Τι γεύση έχει;

IMG 20220401 131128

Unisef, “Φαντάσου την Ειρήνη”, εκδ. ΝΙΚΑΣ 2005

Έπειτα είδαμε στον προτζεκτορα και ένα σχετικό βίντεο.

Στη συνέχεια, τα παιδιά έδωσαν συνέντευξη για το πως εκείνα νιώθουν για την ειρήνη. Μπορείτε να απολαύσετε μερικά αποσπάσματα

Η δράση μας συνεχίζεται….

5ο Εργαστηριο Δεξιοτήτων. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Αξιολόγηση εργαστηρίου: “Όλοι μαζί μπορούμε να τα καταφέρουμε”

Τα εργαστήρια δεξιοτήτων για το θεματικό κύκλο ενδιαφέρομαι και ενεργώ κλείνουν με ένα βιβλίο που με έναν πολύ δημιουργικό τρόπο μας μαθαίνει πως μπορούμε να χτίσουμε γέφυρα από το “εγώ” στο “εσύ” να φτάσουμε στο “εμείς”.

Τσιρώνη- Γεωργιάδη Γ., “Λευκή και μαύρη σοκολάτα”, εκδ. Σαββάλας 2020

IMG 20220403 205352

Εφόσον διαβάσαμε την ιστορία αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια ομαδική αφίσα φτιάχνοντας την γέφυρα από το “εγώ” και το “εσύ” να φτάσουμε στο “ΕΜΕΊΣ”. Επίσης, είπαμε πολλές ιδέες πως μπορούμε αν είμαστε όλοι μαζί να τα καταφέρουμε!! Και σας παρουσιάζουμε την αφίσα μας.

IMG 20220328 123154 IMG 20220329 110513

Σαν επέκταση του εργαστηρίου δεξιοτήτων, συμφωνήσαμε να συμμετέχουμε  ενεργά   σαν ομάδα στο πρόγραμμα του “Χαμόγελου του παιδιού” για τα παιδιά της Ουκρανίας που στη χώρα τους έχουν πόλεμο. https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/to-arkoudaki-mou-gia-sena/

Έτσι λοιπόν η προσπάθεια μας για αλληλεγγύη και προσφορά σε όποιον έχει την ανάγκη μας συνεχίζεται στο επόμενο πρόγραμμα μας, με την ευχή μας όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν Ειρήνη.

Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό

Η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό διεξάγεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου από το 2007, οπότε και καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ με σκοπό να ενημερώσει την παγκόσμια κοινή γνώμη για τον Αυτισμό και τις σχετιζόμενες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα και οι οικογένειές τους.

autism g057dbbde1 1920

«Ένα παράθυρο μικρό» ανοίγει μελωδικά για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, γονείς, παιδαγωγούς και φίλους. Ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς, ακολουθώντας τον ρυθμό και τους στόχους του εκπαιδευτικού προγράμματος «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», δημιούργησαν μελωδίες και στίχους που, μέσα από ρυθμικά μοτίβα, γίνονται το δημιουργικό εκείνο μέσο το οποίο ενισχύει με έναν ασφαλή και ευχάριστο τρόπο τον αυθορμητισμό και την ευέλικτη σκέψη.

Όλοι μαζί τραγουδάμε για να γίνει πιο εύκολη η κατανόηση απλών καθημερινών στιγμών, συναισθημάτων, αντιδράσεων, αλλά και για να μοιραστούμε τη ζωή μας με περισσότερη μουσική και έμπνευση.

Ακούστε και Κατεβάστε τα τραγούδια και τις μελωδίες του CD πατώντας πάνω στην εικόνα. 

artworks LR9c4a3fsp3gyttN b7evOA t500x500 300x300

Πηγή: Ίδρυμα Ωνάση

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

«Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα!»

Το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2022, το οποίο επιμελήθηκε φέτος το Τμήμα του Καναδά της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ), μας προτρέπει να απελευθερώσουμε τη φαντασία μας μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.

τίτλο

Τη μετάφραση του μηνύματος στα ελληνικά έκανε  η  συγγραφέας και  επίτιμη πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος  της ΙΒΒΥ Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

Μία ιστορία γεμάτη αγάπη για το βιβλίο και το διάβασμα. Μια ιστορία που θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης για μικρούς και μεγάλους και θα ανοίξει διάπλατα τις καρδιές τους για να ταξιδέψουν στον φανταστικό κόσμο των παραμυθιών.

  • Συγγραφέας: Claudio Gobbetti
  • Εικονογράφηση: Diyana Nikolova
  • Μετάφραση: Ράνια Δ. Τζιαμπίρη
  • Εκδόσεις: Τζιαμπίρης Πυραμίδα