4ο Νηπιαγωγείο Ελασσόνας

Επιμορφωτική συνάντηση γονέων με θέμα “Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα” πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10 Μαΐου 2023, σε συνεργασία των 4ου και 2ου νηπιαγωγείων Ελασσόνας. Εισηγήτριες της ενδιαφέρουσας αυτής επιμόρφωσης ήταν η ψυχολόγος Τζήμα Μαρίνα-Ευαγγελία και η κοινωνική λειτουργός Κόνιαρη Παναγιώτα μέλη της ΕΔΥ του 2ου νηπιαγωγείου Ελασσόνας.

Το περιεχόμενο της εισήγησης αφορούσε σε:

• Διαπροσωπικές συγκρούσεις
• Επίλυση συγκρούσεων
• Βήματα επίλυσης συγκρούσεων
• Συγκρούσεις στη σχολική κοινότητα
• Ο ρόλος των ενηλίκων
• Προγράμματα παρέμβασης στα σχολεία
• Οφέλη προγραμμάτων παρέμβασης

Ενδοσχολικές επιμορφώσεις σχολικού έτους 2022-2023

• 1^η:«Ημέρα γιορτής Erasmus+»  Αρ.Πράξης 6 /11-10-2022. Πραγματοποιήθηκε στο 2^ο νηπιαγωγείο Ελασσόνας στις 14 Οκτωβρίου 2022  από 13.30΄-15.30΄και εισηγήτρια την προϊσταμένη του 2^ου νηπιαγωγείου Ελασσόνας κ. Παπαδοπούλου Ευαγγελία .
• 2^η : «Κλιματική αλλαγή και ατομικές επιλογές: ο ρόλος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη δράση για ένα καλύτερο μέλλον»  Αρ. Πράξης 7 /23-1-2023. Πραγματοποιήθηκε στις 27 Ιανουαρίου 2023 από 17.30΄-19.30΄ και εισηγήτρια την Παπαευθυμίου Δήμητρα MSc οικονομολόγο περιβάλλοντος του Vrije University του Άμστερνταμ.
• 3^η: «Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα»   Αρ. Πράξης  8/20-2-2023. Πραγματοποιήθηκε στις  22 Φεβρουαρίου 2023 από 17.30΄-19.30΄  και εισηγήτρια την Τζήμα Ευαγγελία-Μαρίνα Ψυχολόγο MSc.
• 4^η: «Το λαϊκό παραμύθι : τα χαρακτηριστικά του και η σχέση του με το λαϊκό πολιτισμό» Αρ. Πρ. 9 /10-3-2023.Πραγματοποιήθηκε στις 14 Μαρτίου 2023 από 17.30΄-19.30΄ και εισηγητή τον Γουλή Δημήτριο επίκουρο καθηγητή  ΠΤΔΕ-ΑΠΘ.
• 5^η: «Αρωματικά φυτά και βότανα: τα χαρακτηριστικά τους και η συμβολή τους στην καλή υγεία» Αρ. Πρ. 10 /17-3-2023. Πραγματοποιήθηκε στις 21 Μαρτίου 2023 από 17.30΄-19.30΄και εισηγητή τον Αναγνωστούλη Βασίλη πτυχιούχο τμήματος Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος της σχολής Γεωπονικών Επιστημών .
• 6^η: «Διαμόρφωση πράσινης αυλής» Αρ. Πρ. 11/31-3-2023. Πραγματοποιήθηκε την 5 Απριλίου 2023 από 17.30΄-19.30΄ και εισηγήτρια τη Σαββίδου Φωτεινή Τεχνολόγο Γεωπόνο-Προϊστάμενη πρασίνου του Δήμου Ελασσόνας.
• 7^η  «Η συμβολή της φυσικής αγωγής στην ανάπτυξη του παιδιού» Αρ. Πρ. 12/27-4-2023. Πραγματοποιήθηκε στις 29 Απριλίου 2023 από 13.30΄-15.30΄ και εισηγητή τον Δημητρακόπουλο Θεόδωρο καθηγητή φυσικής αγωγής.

Οι παραπάνω επιμορφώσεις έγιναν σε συνεργασία των 4^ου, 2^ου και 3^ου νηπιαγωγείων Ελασσόνας.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας σχολικού έτους 2022-2023 με τίτλο «Μια μεγάλη οικογένεια», υλοποιήθηκε από το νηπιαγωγείο μας η δράση «ημέρα γονέα».

Οι στόχοι αυτής της δράσης ήταν:

• η ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου-οικογένειας
• η ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας
• η δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης
• η ενίσχυση της γονεϊκής εμπλοκής
• η ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς των παιδιών μέσα από το γονεϊκό πρότυπο
• η αλληλεπίδραση με τους εκπαιδευτικούς.

Ένας γονέας κάθε εβδομάδα επισκέπτονταν το σχολείο μας, παρουσίαζε τον εαυτό του, τον τόπο καταγωγής του, συζητούσε με τα παιδιά, έπαιζε μαζί τους παιχνίδια, διάβαζε παραμύθια, έκανε κατασκευές, άκουγε μαζί τους αγαπημένα του τραγούδια κι ένα σωρό άλλα πράγματα, τόσα διαφορετικά και τόσο ξεχωριστά, που έγινε μια από τις αγαπημένες μέρες τους. Περίμεναν πότε θα έρθει η ημέρα της δικής τους μαμάς και μάλιστα πρότειναν και παιχνίδια που τους αρέσουν και θα ήθελαν να παίξουν με τους συμμαθητές τους.

Η ανταπόκριση των γονέων ήταν πραγματικά συγκινητική! Αγαπητοί γονείς ένα μεγάλο ευχαριστώ από καρδιάς για την αγάπη, την κατανόηση, τον σεβασμό και τη συνεργασία σας!

Λήψη αρχείου

Ολοκληρώθηκε και το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο!

«Προστατέψτε το δάσος, είναι πηγή ζωής»

Οι στόχοι αυτής της ενότητας είναι:

• η ευαισθητοποίηση των νηπίων σε περιβαλλοντικά θέματα,
• η γνωριμία με το δάσος και τη βιοποικιλότητα,
• η προστασία των δασών , η αειφορία,
• η καλλιέργεια ενσυναίσθησης κι υπευθυνότητας,
• η συνεργασία κι επικοινωνία,
• η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας,
• η ανάπτυξη της κοινωνικής ευθύνης,
• η ανάληψη δράσης.

Λήψη αρχείου

Με βόλτα στο δάσος έκλεισε το 3ο εργαστήρι δεξιοτήτων! Το δάσος της Παναγίας Ολυμπιώτισσας επισκεφθήκαμε, αφού πρώτα περάσαμε το παλιό γεφύρι!

Ο καλύτερος τρόπος εμπέδωσης όσων μάθαμε στην τάξη! Και τι δεν είδαμε…. δέντρα, θάμνους, χορτάρια, αγριολούλουδα, ρυάκια, καταρράκτες, ζώα, έντομα! Κάναμε πικ-νικ μαζί με τις μαμάδες που μας συνόδευσαν, παίξαμε παιχνίδια, φτιάξαμε στεφάνι με τα λουλούδια που μαζέψαμε!  Θαυμάσαμε την ομορφιά της φύσης, αναπνεύσαμε τα αρώματα της και τον καθαρό αέρα!

Μια από τις πιο όμορφες εμπειρίες μας!

Ευχαριστούμε πολύ μαμάδες μας για τη συμμετοχή σας!

Τι ωραία που περάσαμε σήμερα στο σχολείο μας!

Υποδεχτήκαμε τις μαμάδες, που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας κι όλοι μαζί φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια, τηρώντας ένα από τα έθιμα του τόπου μας! (εκμεταλλευόμαστε τις ευκαιρίες που μας δίνονται ή καλύτερα τις δημιουργούμε για να συναντιόμαστε και να περνάμε όμορφα και δημιουργικά)

Βρήκαμε τη συνταγή στο διαδίκτυο και φτιάξαμε τα πιο νόστιμα κουλουράκια!!!

Ευχαριστώ κορίτσια για όλα!

Ιστορική αναδρομή στην υποδούλωση και την επανάσταση των Ελλήνων μέσα από ποιήματα επώνυμων και ανώνυμων ποιητών. (Μάρτιος 2023)

Λήψη αρχείου

Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελασσόνας πραγματοποίησε το νηπιαγωγείο μας, συνεχίζοντας την υλοποίηση δράσεων που αφορούν στη θεματική ενότητα της προστασίας του περιβάλλοντος και των δασών ειδικότερα.

Τα παιδιά παρακολούθησαν πολυμεσική εφαρμογή για τον Όλυμπο, παρουσίαση φυτών και δέντρων του μυθικού βουνού από τον υπεύθυνο της Π.Ο. κ. Γκανάτσιο Ανδρέα και στο τέλος ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους.

Ευχαριστούμε όλους για τη θερμή υποδοχή!

Τέλος και του 2ου εργαστήριου δεξιοτήτων με τίτλο:

«Νηπίων παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Οι στόχοι  της  θεματικής ενότητας ήταν:

• να μάθουν τα παιδιά να σέβονται τους άλλους,
• να συνεργάζονται και να συνυπάρχουν δημιουργικά,
• να καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα,
• να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση ,
• να εκφράζουν τα συναισθήματά τους,
• να ευαισθητοποιηθούν και να αποκτήσουν ανθρωπιστική συνείδηση,
• να αναγνωρίζουν τον αποκλεισμό και τις διακρίσεις,
• να αναγνωρίζουν προβλήματα που αντιμετωπίζουν λιγότερο προνομιούχα άτομα,
• ν’ αντιληφθούν τη διαφορετικότητα,
• να διαχειρίζονται συγκρουσιακές καταστάσεις.

Λήψη αρχείου