Με οργανωμένες αθλητικές δραστηριότητες (διαδρομές, ισορροπία, κρίκους), ομαδικά παιχνίδια και σωματική άσκηση αναδείχθηκε η αξία του αθλητισμού και τα οφέλη της φυσικής δραστηριότητας για την υγεία μας και την ποιότητα της ζωής μας.
Στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς καλοσορίζουμε τους μαθητές μας και τους γονείς τους στο 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου. Καλή σχολική χρονιά σε όλους!
Με έναυσμα τις καιρικές συνθήκες τα παιδιά προβληματίζονται, καταγράφουν, συσχετίζουν τις αλλαγές του καιρού με τις επιδράσεις τους στη ζωή μας. Η μετρήσεις των καιρικών συνθηκών γίνονται με απλά όργανα όπως το θερμόμετρο και αυτοσχέδια όπως ο ανεμοδείκτης και τη φυσική παρατήρηση. Η καταγραφή γίνεται καθηνερινά σε ημερολόγιο και στη συνέχεια εξάγωνται τα συμπεράσματα της παρατήρησης με στατιστικές απεικονίσεις.
Ο ΗΛΙΟΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ
ΤΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΚΑΙΡΟΥ-ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ- ΕΞΑΓΩΓΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ- ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑ
ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΥΣ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ- ΕΞΑΓΩΓΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ- ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ
Με την ευγενική χορηγία του προγράμματος “Δεσμός για τα σχολεία” το σχολείο μας εξοπλίστηκε με δύο διαδραστικούς πίνακες. Η μελέτη και η τοποθέτηση των πινάκων έγινε από τους υπέυθυνους του προγράμματος.
Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ευχαριστούμε θερμά το πρόγραμμα “Δεσμός για τα σχολεία”.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν το αρχικό τους γράμμα με τυπώματα, για να μάθουν να το αναγνωρίζουν στις καρτέλες ονομάτων.
Τι κάνει τη Γη μας λυπημένη; Τι την κάνει χαρούμενη; Τι είναι τα οικολογικά αποτυπώματα; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε; Τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου Διδυμοτείχου μαθαίνουν και αναλαμβάνουν δράση.
ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙΡΟΥ
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΑΝΕΜΟΜΕΤΡΟ- ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
ΧΙΟΝΟΝΙΦΑΔΕΣ
