ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ

 

279917585 519714326353504 1259596639367007520 n 280104223 1706659886359711 3577339057150134783 n 279971808 1902071003316564 2623829352061863957 n 280082610 2615136448623529 6304176734138786566 n 280187012 691334455411735 4697219970697603136 n 280237914 5010091669067424 6546704852765475794 n 280012527 674956673591938 8974926680376077082 n 280367679 1043666879914748 5331242002194864202 n 279948677 754682505900607 4804903853758533563 n 280136501 372365578205520 8845034707960076934 n 280217895 395005555853461 6968625897227496639 n 280080680 490963986106115 1733891745540248721 n 280017513 585403819928817 5319680204274860374 n 280168329 776844116596642 2246239715851839914 n 279867041 534833341581924 66812438023645580 n 280367681 5261604647194974 1268743810595410294 n 280115795 1471624406568559 7244909515541233832 n 280248613 571353360915800 7081594602801113198 n 280033251 2156804584483328 5888523144198394446 n 279900970 1154666858659933 748320239554144819 n 279895600 2309072339234546 4092850335983894129 n 280273163 1191301561629509 2877440145577578372 n 280112696 701313124317261 179811362817809730 n 280141246 405516604521459 579755059619258774 n 279966180 1130413264186749 8383727923950903423 n 280195142 298451782477847 8672042313919688285 n 279917875 569343667807440 5712466362793354248 n 280136103 344302737686749 3012024156331858894 n 280039384 1593090037724269 8696357196185509385 n

Είδαμε αεροπλάνα διαφορετικά, ζωγραφίσαμε ,μετρήσαμε ,φτιάξαμε αεροπλανάκια με μανταλάκι, και δραματοποιήσαμε ένα ταξίδι με αεροπλάνο!

ΜΑΝΑ-ΜΗΤΕΡΑ -ΜΑΜΑ

 

Η ΕΥΧΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ (Μύθος Για Την Μάνα, Παραδοσιακό Της Λέρου)

Μια φορά κι έναν καιρό, στα παλιά τα χρόνια, ζούσε μια γυναίκα που είχε τέσσερα παιδιά, τρεις κόρες και έναν γιο. Ο πατέρας τους πέθανε, όταν αυτά ήταν πολύ μικρά και η μάνα τους για να τα ζήσει δούλευε σε διάφορες δουλειές, γιατί ήταν πολύ φτωχιά.

Μεγάλωσε και τα τέσσερα παιδιά και τα πάντρεψε αλλά όλα έμεναν μακριά. Από την κούραση και από την ταλαιπωρία αρρώστησε και δεν μπορούσε πια να δουλέψει. Και έπεσε στο κρεβάτι πολύ βαριά. Οι γείτονες δεν την έβλεπαν να πηγαίνει στην ξένη δουλειά και ανησύχησαν. Πήγε το πρωί μία γειτόνισσα για να δει τι είχε και δεν πήγε στη δουλειά και την βρήκε στο κρεβάτι πολύ άρρωστη.

—Έλα γειτόνισσα, να πας να φωνάξεις την πρώτη μου κόρη να έρθει, που την χρειάζομαι.

Πάει τότε η γειτόνισσα στην πρώτη κόρη και τις λέει να πάει στην μάνα της που είναι πολύ άρρωστη. Εκείνη δεν δέχτηκε να πάει γιατί έπλενε και είχε τα ρούχα μέσα στη σκάφη.

-Δεν μπορώ να πάω να την δω γιατί πλένω.

Όταν πήγε η γειτόνισσα και της είπε ότι, η κόρη σου δεν μπορεί να έρθει γιατί έχει τα ρούχα μέσα στην σκάφη και πλένει, η άρρωστη μάνα αναστέναξε, δάκρυσε και της είπε:

– Σου εύχομαι, κόρη μου, η σκάφη να γίνει το σπίτι σου και να το σέρνεις όπου πας στα όρη και στα βουνά, όλη σου τη ζωή. Από τότε η κόρη της έγινε χελώνα.

Τότε, έστειλε την γειτόνισσα στην δεύτερη κόρη. Και αυτή όμως βρήκε δικαιολογία ότι ύφαινε.

— Δεν μπορώ να έρθω γιατί έχω στον αργαλειό το νήμα.

Τότε πάλι η μάνα δάκρυσε και την καταράστηκε.

— Άντε κόρη μου, να υφαίνεις μέρα νύχτα και σταματημό να μην έχεις. Να σου χαλάνε οι άνθρωποι τα υφαντά και να σε κυνηγούν παντού.

Κι από τότε έγινε η αράχνη.

Μετά την έστειλε στον γιο της, μα κι εκείνος αρνήθηκε.

-Πες της μάνας μου ότι, δεν μπορώ να έρθω γιατί βάζω στα ξύλα καρφιά.

Τότε η μάνα αναστέναξε πάλι και του είπε:

—Να έχεις την κατάρα μου και τα καρφιά να γίνουν αγκάθια στο σώμα σου και να γυρίζεις σαν την άδικη κατάρα. Από τότε έγινε ο σκαντζόχοιρος.

Τότε θυμήθηκε την μικρή της κόρη και η γειτόνισσα πήγε και σ’ αυτή. Όταν είδε την γειτόνισσα να πηγαίνει στο σπίτι της τόσο πρωί, απόρησε. — Καλώς την, της είπε. Πώς είναι και ήρθες τέτοια ώρα;

Η γειτόνισσα της είπε ότι την γύρευε η μάνα της, που είναι πολύ άρρωστη. Η κόρη της εκείνη τη στιγμή ζύμωνε και είχε το ζυμάρι μέσα στην σκάφη. Παράτησε όμως το ζύμωμα κι όπως ήταν με τη ζύμη στα χέρια έτρεξε στην μάνα της. Ούτε που ήθελε να πλυθεί, για πιο γρήγορα.

Όταν την είδε η μάνα της, της λέει.

— Γιατί κόρη μου είναι τα χέρια σου με τις ζύμες;

— Ζύμωνα μάνα και έτρεξα να δω τι έχεις.

Τότε η μάνα της την αγκάλιασε, τη φίλησε και της λέει.

— Να έχεις την ευχή μου κόρη μου! Να πετάς από λουλούδι σε λουλούδι, να μαζεύεις το μέλι από τα λουλούδια, να φέρνεις την γλυκασιά. Να είσαι χρήσιμη στον κόσμο. Το ζυμάρι που είναι στα χέρια σου να γίνεται κερί, για τις εκκλησίες. Χωρίς εσένα και το κερί σου να μην μπορεί να λειτουργήσει ο παπάς.

Έτσι έγινε η μέλισσα.

 

279668723 514172746923629 1446454863717490452 n 279672842 408116781147514 8526843643006614491 n 279842052 562508375196621 3272520442384446182 n 279656210 387614743278912 4563664189902776374 n 279903420 515895856844012 892517151991184832 n 279619918 1013331546222018 1144843308024401935 n 279620917 1175818373229652 2431128074001085207 n 279611721 413802823566592 5879430668525364073 n 279852064 1124559348113506 6134892062057661603 n 279584239 390325579638093 5820317194013692609 n 279871734 1333395323817275 4372758173036084668 n 279495657 338937781484417 3402736664853951934 n 279640892 695421071693462 1991879723810269340 n 279520988 680617983009035 5621730973287807224 n

Ζ ζ ΤΑ ΖΟΥΖΟΥΝΙΑ!

279962916 728521775061902 6323985413925928934 n 279648990 1322379504955151 8250736635140232028 n 279630826 344505844449946 6249222038236964505 n 279655705 3158676194350380 2058195204148816886 n 279566976 1131108394334945 5088649702739866411 n 279652252 1927795860942775 5582654051396059663 n 280138041 978501529476885 3302240660156235789 n

 

Μιλήσαμε για τα ζουζούνια και ασχοληθήκαμε με το γράμμα Ζ,Ζ.

Είπαμε λέξεις που ξεκινούν από Ζ και τις ζωγραφίσαμε.

Φτιάξαμε με κυβάκια το γράμμα Ζ

Γράψαμε το γράμμα Ζ

Κατασκευάσαμε μια πεταλούδα βραχιόλι

Μιμηθήκαμε έντομα, μέσα από μουσικοκινητικό παιχνίδι….

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ…

Φτιάξαμε πρωτομαγιάτικα στεφάνια κ τα στολίσαμε, μιλήσαμε για την Πρωτομαγιά, ντύσαμε τον αρκούδο ανοιξιάτικα, ζωγραφίσαμε στεφάνια και λουλούδια ,μετρήσαμε, ακούσαμε μαγιάτικο τραγούδι και γράψαμε την λέξη ΜΑΙΟΣ και παίξαμε και φτιάξαμε γλυκοκατασκευή με γλυφιτζούρι και….

 

279906676 797813487849712 380258964403920530 n 279694233 733750371318013 622212721063383177 n 279583916 1533635483705004 6445894934918342965 n 279389911 3107976046107848 2138898468283887611 n 279891723 8152925061387915 978364409593205552 n 279438087 1038860357030212 3055665635417665971 n 279500320 693619831839362 365625172458047111 n 279639950 1459106517878910 5596108018074179789 n 279805614 1415295352320609 5120151169701362991 n 279301617 2837646183194412 5041232999639763960 n 279388302 1770083473384955 1491545425486243556 n 279918477 544305250463270 7908861206197657650 n 279850929 539662807872808 9074015552470360286 n 279407646 1116351782267967 1835644580791043853 n 279234579 573802324162294 6459354023911778312 n 279439062 406237584415689 8239500250160785820 n

 

279450221 715955399740822 2459404558278316248 n 279916679 517517139838996 9103896216614748257 n 279365023 698015131399521 713684631302031317 n 279311619 287981050208451 4175072132639362647 n 279561502 674716740300136 5308704461323005863 n 279300078 1033563690585516 2881357896777296226 n 279330301 2195068530647376 7267329959228766549 n 279547034 527589718816117 178245415095671372 n 279290397 3221930158077843 4511635190873712274 n 279319282 721149799307793 1220064346219923829 n 279433084 1094718844418044 4435941198036747984 n 279374810 407691614509702 8895854543850974929 n 279388936 1891152017748369 5055660301317931232 n 279837539 257127233235868 6846413452972966562 n 279439158 5003032439751718 6849078388669717835 n 279489496 527800228879348 559389763396126412 n 279423674 565112174897264 4490788873085062814 n 279162145 1395005001016864 8534719226836618968 n 279518555 492093259268538 2535753353129360977 n 279563312 673702373917495 6904228306790545356 n 279717929 1384114958771496 6805099446062785720 n 279362167 677369276881955 5661989789785594118 n 279518734 731481841208006 333109673322664894 n 279637418 575165524113387 8636223957980270669 n 279583916 1322620991578965 7190436643636592373 n 279452142 1133705684142817 4542279406457911108 n

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 3/5/2022

Νέα μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 από 1-5-2022

Σύμφωνα με την με αριθμ. ΓΠ.οικ.23871 (ΦΕΚ 2132/τ.β΄/30-4-2022)

  1. Υποχρεωτική παραμένει η χρήση προστατευτικής μάσκας από τους/τις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους.
  2. Καταργείται η υποχρέωση διενέργειας εβδομαδιαίου υποχρεωτικού αυτοδιαγνωστικού ελέγχου νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 για τους μαθητές/τριες και τους εμβολιασμένους/νοσήσαντες εκπαιδευτικούς και μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).
  1. Διαχείριση μαθητή/μαθήτριας, εκπαιδευτικού και μέλους του προσωπικού με συμπτώματα περιστατικών COVID-19

Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς. Εφόσον, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 χωρίς να υπάρχει εναλλακτική διάγνωση πρέπει να γίνει διαγνωστικό τεστ για COVID-19. Επισημαίνεται ότι στην περίπτωση αυτή, δεν συστήνεται η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self test). Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον, εφόσον κρίνεται από τον ιατρό ότι η κατάστασή του/της δεν απαιτεί νοσηλεία σε νοσοκομείο, σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ η σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της.

  1. Μέτρα για άτομα με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19

Ο/Η μαθητής/τρια και το μέλος του προσωπικού που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για τουλάχιστον πέντε (5) ημέρες από την ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, ο/η μαθητής/τρια ή το μέλος του προσωπικού με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός).

  1. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19

Ο μαθητής/τρια ή ο ενήλικος μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση τουλάχιστον πέντε (5) ημερών απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο βελτιώνονται με πλήρη υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς την χρήση αντιπυρετικών. Αν ο πυρετός επιμένει ή τα συμπτώματα δεν υποχωρούν εμφανώς η απομόνωση παρατείνεται. Οι μαθητές/τριες καθώς και τα μέλη του προσωπικού όταν επιστρέφουν στο σχολείο ή στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας έως και την δέκατη (10) ημέρα από την ημέρα λήψης του θετικού τεστ. Ως ημέρα 0 θεωρείται η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης. Στην περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των συμπτωμάτων να φθάσει τις είκοσι (20) ημέρες, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού

  1. Στενές επαφές επιβεβαιωμένου κρούσματος λοίμωξης COVID-19

Εάν πρόκειται για ανεμβολίαστους εκπαιδευτικούς και μέλη του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού ή μαθητές υποβάλλονται σε δύο (2) δωρεάν αυτοδιαγνωστικούς ελέγχους νόσησης από κορωνοϊό, πέραν του ενός (1) υποχρεωτικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου, ανά εβδομάδα. Συγκεκριμένα, ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται την ημέρα 0 έως 1 και ο δεύτερος την ημέρα 4 μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα. Σημειώνεται ότι ως ημέρα 0 υπολογίζεται η ημέρα της τελευταίας επαφής με το επιβεβαιωμένο κρούσμα. Παράλληλα, για δέκα (10) τουλάχιστον ημέρες από την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα οι ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί ή και μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π) υποχρεούνται σε χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας

Στην περίπτωση που το αποτέλεσμα των αυτοδιαγνωστικών ελέγχων (self test), είναι θετικό, τότε απαιτείται η επιβεβαίωσή του μέσω ταχείας δοκιμασίας ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test) ή εναλλακτικά μέσω μοριακού ελέγχου (PCR). Αν ο επιβεβαιωτικός διαγνωστικός έλεγχος είναι θετικός, τότε το άτομο αντιμετωπίζεται πλέον ως επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 και ακολουθούνται οι προβλεπόμενες διαδικασίες απομόνωσης και διαχείρισης κρούσματος.

Η διάθεση του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου για τους μαθητές/τριες και για τους εκπαιδευτικούς και μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. γίνεται δωρεάν απευθείας από τις οικείες σχολικές μονάδες

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΤΕΡΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

 



Λήψη αρχείου