καλοκαιρινή γιορτή

Στην καλοκαιρινή μας γιορτή παρουσιάσαμε τις δράσεις που έγιναν στα πλαίσια των εργαστηριών δεξιοτήτων .

Όλη  η ομάδα, εκπαιδευτικοί(η Προϊσταμένη,οι  υπεύθυνοι νηπιαγωγοί των τμημάτων,  η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας,η ψυχολόγος παράλληλης στήριξης , η ψυχολόγος -συνεργάτης του ΕΚΠΑ) ,οι μικροί μαθητές  και οι γονείς συνεργάστηκαν και παρουσίασαν ένα εκπληκτικό αποτέλεσμα!

284127700 1245339382939915 3104328131997320611 n

εξερευνητές1

20

283982765 676016880152650 6007017431160980188 n284282027 1194156188016694 8529740352592923063 n

Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε η προσπάθεια των μικρών μαθητών να παρουσιάσουν στη νοηματική το παρακάτω τραγούδι

 

εργαστήρια δεξιοτήτων

 

     Πρόγραμμα ” Εργαστήρια δεξιοτήτων” 

 Τέσσερις (4)Θεματικοί Κύκλοι, Εργαστήρια  διάρκειας 5 έως 7 εβδομάδων ανά Θεματικό Κύκλο)

Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων»

ομαδοποιείται σε τέσσερεις (4) Θεματικές Ενότητες. Οι Θεματικές Ενότητες προκύπτουν από

τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία

των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα)

 

    Το  Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας  μονάδας ως προς τα Εργαστήρια  Δεξιοτήτων για  τ0  2021-2022.

   

5             

  1ος  θεματικός κύκλος :

           Φροντίζω το περιβάλλον

           Υποθεματική:  Οικολογία

              “Κύκλος είναι και γυρίζει”(το προτεινόμενο του ΙΕΠ)

17

2ος θεματικός κύκλος:  

           Ζω καλύτερα-Ευ ζην

           Υποθεματική: Υγεία: Οδική ασφάλεια

                «Τον ΚΟΚ αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ»(το προτεινόμενο του ΙΕΠ)

22

3ος  θεματικός κύκλος

            Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

           Υποθεματική: STEM

               «Οι μικροί εξερευνητές»(προτεινόμενο του ΙΕΠ)

23

4ος θεματικός κύκλος:

        Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

     Υποθεματική: Ανθρώπινα δικαιώματα

        «Καραβάνια χωρίς σύνορα: αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας»

        το προτεινόμενο του ΙΕΠ 

24

Κατά τη σχολική και τυπική μάθηση καλλιεργούνται τόσο οι ήπιες όσο και οι

λεγόμενες σκληρές- ακαδημαϊκές δεξιότητες.

 Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων  καλλιεργούν  τις ήπιες δεξιότητες  ,αυτές που είναι

συνυφασμένες με το αξιακό σύστημα, τις στάσεις και τις αντιλήψεις, την κουλτούρα και τη

συγκρότηση της προσωπικότητας του ατόμου.

 Ενώ οι λεγόμενες «σκληρές» δεξιότητες που καλλιεργούνται μέσω των σχολικών αντικειμένων είναι οι δεξιότητες γραφής, ανάγνωσης, αρίθμησης και λογικής .

Από τη δεκαετία του 90 έχει εισαχθεί μια νέα ορολογία: οι δεξιότητες του 21ου αιώνα

που αφορούν την προετοιμασία του ατόμου και της κοινωνίας να αντιμετωπίσουν τις

σύγχρονες προκλήσεις του αιώνα, να επιλύσουν τα προβλήματα που προκύπτουν προς την

κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης και να υποστηρίξουν επιλογές ζωής προς την

κατεύθυνση αυτή.

Στις δεξιότητες του 21ου αιώνα (UNESCO) περιλαμβάνονται η ανθεκτικότητα, η

δημιουργικότητα, η περαιτέρω ανάπτυξη κριτικής σκέψης, η επιχειρηματολογία, η

αποτελεσματική επικοινωνία και αλληλεπίδραση με διαφορετικούς πολιτισμούς και

διαφορετικές γλώσσας, η ασφαλής και δημοκρατική χρήση της ψηφιακής επικοινωνίας, οι

δεξιότητες επιχειρηματικότητας και εντοπισμού νέων ευκαιριών εν μέσω αμφιλεγόμενων και

σύνθετων καταστάσεων. 

     Τέσσερις (4)Θεματικοί Κύκλοι, Εργαστήρια  διάρκειας 5 έως 7 εβδομάδων ανά Θεματικό Κύκλο)

Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων»

ομαδοποιείται σε τέσσερεις (4) Θεματικές Ενότητες. Οι Θεματικές Ενότητες προκύπτουν από

τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία

των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα

https://elearning.iep.edu.gr/study/pluginfile.php/187467/mod_resource/content/3/%CE%95%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%81%CE%B9%CE%B1%20%CE%94%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BF%CF%84%CE%AE%CF%84%CF%89%CE%BD_%CE%95%CE%B9%CF%83%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE.pdf