4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Στα πλαίσια του προγράμματος Δημιουργώ και Καινοτομώ των εργαστηρίων δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού. Ένα θέμα κατάλληλο και επίκαιρο με τις καιρικές αλλαγές που συμβαίνουν το φθινόπωρο. Το πρόγραμμα διήρκησε δυο μήνες και τα παιδιά έμαθαν πως δημιουργείτε η βροχή και χρησιμοποίησαν όρους όπως εξάτμιση- βροχόπτωση -συμπύκνωση για να περιγράψουν τον κύκλο του νερού, μέσα από:

Τη δραματοποίηση

Την κατασκευή μακέτας

Το κολλάζ

Το παιχνίδι με το σώμα τους

το παιχνίδι και τη ζωγραφική στον υπολογιστή
και την κατασκευή φράγματος

Στη συνέχεια πειραματίστηκαν με διάφορα υλικά και έμαθαν να διαχωρίζουν τα διαλυτά από τα μη διαλυτά υλικά

καθώς έμαθαν για την τήξη και την πήξη μέσα από πειράματα , παιχνίδι και ζωγραφική με τεμπεροπαγάκια.

Ο καλύτερος τρόπος για να κλείσει η ενότητα αυτή ήταν το κάλεσμα μιας βιωματικής θεατρικής ομάδας, όπου τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, έπαιξαν, τραγούδησαν, χόρεψαν και διασκέδασαν.

Yayoi Kusama: Η «βασίλισσα της τελείας…και του πουά»

Μετά την Λία και την μοναδική της τελεία ,ήρθε η γνωριμία μας με την Γιαπωνέζα εικαστικό, Yayoi Kusama,που είναι όπως η ίδια δηλώνει μια σύγχρονη “Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων”, με τη μόνη διαφορά πως η ίδια δημιουργεί τα θαύματα

Η Γιαγιόι Κουσάμα είναι μία καλλιτέχνιδα που ακόμη και στα 90 της χρόνια ζωγραφίζει με τελείες…

Διαβάσαμε το βιβλίο ‘ Γιαγιόι Κουσάμα, Από εδώ μέχρι το άπειρο” και μέσα από τον όμορφο λόγο και την εξαιρετική εικονογράφιση τα παιδιά έμαθαν για την ζωή της ,τα έργα της και μπήκαν στον μαγικό κόσμο αυτής της πολυτάλαντης γιαγιάς

Ντύνεται με ρούχα που η ίδια σχεδιάζει και είναι διακοσμημένα με τελείες!

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο να μας μιλά η ιδια για την ζωή της και την είδαμε να ζωγραφίζει!

https://video.link/w/Rv1Lc

Θαυμάσαμε πολλά έργα της που βρίσκονται στον βοτανικό κήπο της Νέας Υόρκης

Α .Εμπνευσμένοι από το πρόσωπο της Γιαγιόι που είναι πολλές φορές μέρος του πίνακα:

Β.Το λευκό δωμάτιο :

Η ζωγράφος Γιαγιόι Κουσάμα το 2012, στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης, δημιούργησε ένα περιβάλλον στο οποίο έβαψε με λευκό φωτεινό χρώμα τα έπιπλα (καρέκλες, τραπέζι, πιάνο, βιβλιοθήκη) τον τοίχο του δωματίου, το πάτωμα, τα αντικείμενα. Αυτός ο χώρος αποτέλεσε τον λευκό καμβά για το project.

Μέσα σε διάστημα 2 εβδομάδων, η καλλιτέχνιδα έδωσε στους πιο μικρούς επισκέπτες του μουσείου, χιλιάδες πολύχρωμα αυτοκόλλητα και τους προσκάλεσε με τον τρόπο τους να συμμετέχουν στην μεταμόρφωση του δωματίου αυτού μετατρέποντας το σπίτι σε μια πολύχρωμη ανατίναξη χρώματος.

Δείτε το video του project “The Obliteration Room”:

https://video.link/w/hg3Lc

Γ. Πουά κολοκύθες

Η αγάπη της Γιαγιόι για τις κολοκύθες κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών., ζωγραφίσανε λοιπόν κολοκύθες σε χρωματιστό χαρτί, τις στολίσανε με τελείες, τις κόψανε και τις κολλήσανε σε πολύχρωμο φόντο.

και επειδή μας άρεσαν τόσο πολύ ..πήραμε κολοκύθες και τις βάψαμε

τις στολίσαμε με βούλες

και τις τοποθετήσαμε στον κήπο του σχολείου μας!

«Η αγάπη μου για την ανθρωπότητα και για τον κόσμο ήταν πάντα η κινητήριος δύναμη και η ενέργεια πίσω από όλα αυτά που κάνω. Όλη μου τη ζωή εκφράζω την αγάπη μέσα από την τέχνη».

Yayoi Kusama

«Η Τελεία» του Π. Ρέινολντς

«Η Τελεία» του Π. Ρέινολντς, ένα από τα καλύτερα και πλέον αναγνωρισμένα παραμύθια παγκοσμίως

Πρόκειται για την ιστορία της Λίας που δε μπορεί, όπως ισχυρίζεται, να ζωγραφίσει και αφήνει το χαρτί της λευκό. Με την παρακίνηση της δασκάλας της φτιάχνει μια τελεία. Μια θυμωμένη τελεία καρφώνοντας το μολύβι της πάνω στο χαρτί. Την επόμενη εβδομάδα βρίσκει την τελεία της σε μια χρυσή κορνίζα. Κάπως έτσι αναγνωρίζει στον εαυτό της και τις δυνατότητες και το περιθώριο να φτιάχνει υπέροχες τελείες

https://video.link/w/pjiHc

Ένα βιβλίο που σε κάνει καλύτερο άνθρωπο, σε διδάσκει την ομορφιά, την καλοσύνη, την ενσυναίσθηση, την κατανόηση, τη μέγιστη αξία του ρόλου του δασκάλου μέσα από το προσωπικό παράδειγμα κι όχι μέσω κατήχησης . Γιατί αυτό το ελάχιστο, σημάδι μας στον κόσμο, η τελεία, η απλή αυτή κουκίδα είναι η πρώτη αρχή να νιώσεις ότι μπορείς να αποτυπώσεις κάτι, να δημιουργήσεις, να αισθανθείς βιωματικά πως μπορείς να τα καταφέρεις, να πιστέψεις σε σένα.

Η Λία και η τελεία της..ήρθε στο νηπιαγωγείο μας κι αφού διαβάσαμε το βιβλίο ξεκίνησαν τα παιχνίδια μας..

Βγήκαμε στην αυλή και φτιάξαμε μια μεγάλη τελεία με τα σώματά μας

Μικρές ατομικές τελείες

Τις ζωγραφίσαμε και στο έδαφος

Την επόμενη μέρα τα παιχνίδια μας συνεχίστηκαν μέσα στο σχολείο!

Παίξαμε το διάσημο TWISTER! Πόδια, χέρια, ώμοι, αγκώνες, κεφάλια και όλα τα μέλη του σώματός μας έπρεπε να ακουμπήσουν στην τελεία που πρέπει ανάλογα με το παράγγελμα της νηπιαγωγού.

Κατόπιν παίξαμε ένα κυνήγι κρυμμένου θησαυρού με πολύχρωμα post it που είχαν πάρει το σχήμα τελείας και είχαν ξεφυτρώσει παντού μέσα στο σχολείο μας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες αγόρια-κορίτσια και έψαχναν παντού για τελείες

Τα κορίτσια κατάφεραν να ανακαλύψουν περισσότερες!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και διασκέδασαν πολύ με τα τελειοπαίχνιδα..

Ακολουθούν οι δημιουργίες τους:

Φτιάχνω την μοναδική μου τελεία με μαρκαδόρους και υπογράφω το έργο μου

Φτιάχνω την τελεία μου με πλαστελίνη

Η δασκάλα μου την τοποθετεί σε χρυσή κορνίζα.. όπως και της Λίας

Και τέλος …

δίνουμε την οδηγία ..¨Μπορείς να μετατρέψεις την τελεία σου σε διάφορα πράγματα προσθέτοντας μόνο μερικές γραμμές?¨΄

και.. Μια τελεία μπορεί να είναι η αρχή για να φτιάξεις ένα πρόσωπο

Κάθε ταξίδι ξεκινάει με ένα πρώτο βήμα…ή με μία και μόνη τελεία.

Αν μπορείς να κάνεις μία τελεία, τότε είσαι έτοιμος να ξεκινήσεις ένα δημιουργικό ταξίδι !

Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Μέσα από ποιήματα και τραγούδια γιορτάσαμε την ημέρα εκείνη μαζί με τα παιδιά το έπος του ’40, τη σημαία μας και την ειρήνη. Για να κατανοήσουν μάλιστα τα παιδιά την αξία του ΟΧΙ που είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς δραματοποιήσαμε την ιστορία του γίγαντα με το νάνο. Όμως, επειδή ήμασταν πολλοί χωριστήκαμε στη χώρα των Γιγάντων και στη χώρα των Νάνων.

Δυο γειτονικές χώρες ζούσαν ευτυχισμένες, μέχρι τη στιγμή που οι γίγαντες αποφάσισαν να περάσουν το ποτάμι που τους χώριζε, να πάρουν τα ρόπαλα στα χέρια και να πάνε να ζητήσουν από τους νάνους τα σπίτια τους. Οι νάνοι ενώ στην αρχή τρόμαξαν μετά από σκέψη αποφάσισαν να απαντήσουν ένα μεγάλο ΟΧΙ στους γίγαντες και να τους αντιμετωπίσουν με τις σφεντόνες τους. Οι γίγαντες δεν περίμεναν την αντίδραση αυτή και τράπηκαν σε φυγή. Έτσι το πάθημα τους έγινε μάθημα και από τότε ζούνε όλοι μαζί αγαπημένοι και μονιασμένοι.

Μετά τη δραματοποίηση ακολούθησε παρέλαση στον αύλειο χώρο του σχολείου με τα σημαιάκια να ανεμίζουν στα χέρια των παιδιών. Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με το άκουσμα του εθνικού μας ύμνου τόσο από παιδιά και εκπαιδευτικούς όσο και από γονείς.

“ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ ΠΟΛΕΜΟΣ , ΜΟΝΟ ΕΙΡΗΝΗ”