Ωωωω!!!Τι υπέροχος φθινοπωρινός Νοέμβριος!!! Γεμάτος χρώματα φθινοπωρινά και συλλογές και φύλλα ….
Πλαστελινογράμματα έτοιμα να μας μιλήσουν …και ουράνια τόξα….
και σκατζοχοιράκια που πέφτουν σε νάρκη χειμερινή πάνω σε ζεστή φυλλοστρωμνή!!Σσσσσσσσσσ….
…αλλά και χαλουιν στιγμές με προσωποζωγραφιές….
…φυσικά με τιμή και δόξα για τους αγωνιστές του Πολυτεχνείου ….
Ήταν ένας υπέροχος Νοέμβριος!!!
Αγαπητοί γονείς,
Το νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Αθλητικής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Φυσικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), οργανώνει μία εκπαιδευτική δράση που εντάσσεται στο πλαίσιο της μεθοδολογίας “Μάθηση μέσω Κοινωνικής Προσφοράς” (Service Learning). Σκοπός της δράσης αυτής είναι η αλληλεπίδραση των φοιτητών/τριών με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μέσα από δραστηριότητες άσκησης, κίνησης και παιχνιδιού, με στόχο την κατανόηση και την ενίσχυση της σωματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών. Επιστημονική υπεύθυνη της δράσης είναι η Επικ. Καθηγήτρια Ασπασία Δανιά, Διευθύντρια του Εργαστηρίου Αθλητικής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Φυσικής Αγωγής του ΕΚΠΑ (email: adania@phed.uoa.gr)
Περιγραφή της Δράσης
Οι φοιτητές/τριες που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα θα σχηματίσουν ομάδες των 3-5 ατόμων και θα σχεδιάσουν ένα πρόγραμμα κίνησης και παιχνιδιού κατάλληλο για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το πρόγραμμα αυτό θα εφαρμοστεί κατά τη διάρκεια τριών επισκέψεων στο νηπιαγωγείο μας, μία φορά κάθε μήνα (Νοέμβριος, Δεκέμβριος, Ιανουάριος), σε ώρες που θα εξυπηρετούν το σχολείο. Οι δραστηριότητες θα είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τις δυνατότητες των παιδιών και θα επικεντρώνονται στη δημιουργική κίνηση, τη σωματική δραστηριότητα και το παιχνίδι.
Σκοπός και Οφέλη της Δράσης
Η δράση αυτή στοχεύει:
Για τη συμμετοχή των παιδιών στο πρόγραμμα, απαιτείται η γονική συναίνεση. Οι δραστηριότητες θα γίνονται πάντα υπό την επίβλεψη των νηπιαγωγών του σχολείου και των φοιτητών/τριών, με σεβασμό στις ανάγκες και την ασφάλεια των παιδιών. Η συμμετοχή είναι εθελοντική και δεν έχει κανένα κόστος.
Τι υπέροχη μέρα σήμερα!!! Με αφορμή την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 και με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» υλοποιήσαμε απίθανες δραστηριότητες προκειμένου να προσεγγίσουμε με τα παιδιά τα οφέλη και τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και την χαρούμενη ζωή!! Συζητήσεις, βιντεάκια, ομαδικές και ατομικές αποτυπώσεις αγαπημένων αθλημάτων ή σπορ .….
αλλά και γυμναστική με παιχνίδι στην αυλή μας!!! Η Κα Εύα η μαμά του Γιάννη από το Τμήμα 2 που είναι γυμνάστρια ήταν η προσκεκλημένη μας για σήμερα και υλοποίησε μαζί με τα παιδιά και των δυο τμημάτων απίθανες δραστηριότητες στον εξωτερικό χώρο!!!
Ευχαριστούμε πολύ Κα Εύα!!Περάσαμε υπέροχα!!!
Και στο τέλος….φυσικά βραβεία συμμετοχής για όλα τα παιδιά!!!!
Η ΑΠΟΤΎΠΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΔΡΆΣΗΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ –ΟΛΕΣ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
Έχοντας δουλέψει κάποια έργα του Kandinsky, όταν μελετήσαμε τον κύκλο, τέθηκε το ερώτημα αν υπάρχουν και άλλοι ζωγράφοι που αγαπάνε τα σχήματα και τα αποτυπώνουν στα έργα τους.
Εξερευνώντας «Το κουτί της τέχνης», τα έργα του Klee, φυσικά ως πιο κατάλληλα, εντοπίστηκαν πολύ
εύκολα. 
Ποιος ήταν ο Klee , πού γεννήθηκε, τι του άρεσε, πώς ήταν το εργαστήριό του; Η τεχνολογία, παρέχοντάς μας ανάλογα βίντεο, μας έδωσε τις απαντήσεις.
Μια παρουσίαση και η δημιουργία πινάκων αναφοράς με τα έργα, που θέλαμε να μελετήσουμε, βοήθησε στην πιο λεπτομερή μελέτη του κάθε έργου σε σχέση με τα σχήματα που χρησιμοποιεί ο καλλιτέχνης.
Ο πίνακας «ΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ» επιλέχθηκε πρώτος.
Σε ομάδες αναπαράγουμε το έργο με μαρκαδόρους ,προσπαθώντας να μείνουμε πιστοί στο πρωτότυπο ,γίνεται καταμέτρηση των τετραγώνων και ραβδογράμματα ανά χρώμα και τότε μια ελκυστική ιδέα μας βάζει σε πειρασμό. Μπορεί αυτός ο πίνακας να γίνει τόσο μεγάλος όσο η παρεούλα μας;
Και βέβαια μπορεί… , αλλά πώς;
Οι προτάσεις πολλές. Ξύλινα τουβλάκια; Είναι μικρά και δύσκολο να καλύψουμε με αυτά το πάτωμα. Τετράγωνα από αφρώδες υλικό; Δεν έχουμε τα απαιτούμενα χρώματα.
Χρωματιστά χαρτιά; Ναι! Αυτή είναι η λύση. Μετράμε πόσα χρειαζόμαστε από κάθε χρώμα.
και αρχίζει η σύνθεση του πίνακα στο πάτωμα
το αποτέλεσμα ικανοποιητικό
Και τώρα τι κάνουμε; Μήπως να μπούμε και εμείς μέσα στον πίνακα, κάνοντας διαδρομές;
Κουραστήκαμε… ώρα για λίγη ανάπαυση…
Επιστροφή στον πίνακα αναφοράς.
Το έργο «Κάστρο και ήλιος» κερδίζει τις περισσότερες εντυπώσεις. Μήπως και αυτό μπορούμε να το ζωντανέψουμε;
Το παρατηρούμε προσεκτικά. Τι σχήματα χρειάζονται; Τα έχουμε; Φυσικά έχουμε τόσα…. ξύλινα, χρωματιστά σχήματα…..
Μπορούμε να συνεχίσουμε…
Τα σχήματα με χαρτί γλασέ μας δίνουν λύση για ατομικές δημιουργίες.
Με ποια άραγε έργα του Klee θα θέλαμε να στολίσουμε το δωμάτιό μας ;
«Γάτος και πουλί» και «Σενέκιο» οι προτιμήσεις.
Αφού το Πάσχα πλησιάζει, το οβάλ σχήμα του αυγού έρχεται στο προσκήνιο, και ποιος καλλιτέχνης πιο κατάλληλος από τον Mondrian για να μας εμπνεύσει.
Τα σχήματα μας εμπνέουν … Οι δημιουργίες πολλές ….
Από φέτος , ταυτόχρονα με την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζωών καθιερώθηκε και η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας. ΕΕΕ!!!!!! άλλο που δεν θέλαμε κι εμείς! Μια ακόμα ευκαιρία να συζητήσουμε για τα αγαπημένα ζώα, τις ανάγκες τους, την έννοια της Φιλοζωίας!!! Τα παιδιά στην συζήτηση έδωσαν όλες τις πιθανές εκδοχές του τι σημαίνει “ΦΙΛΟΖΩΙΑ” και ο καθένας ζωγράφισε μια ενέργεια Φιλοζωίας για ένα φανταστικό ή πραγματικό ζωάκι !!!
Γνωρίσαμε και τον ζωγράφο Romero Britto και το έργο του BEST FRIENDS! και φυσικά δουλέψαμε με πινέλα και το ζωντανέψαμε με τον δικό μας τρόπο!!!
Με αφορμή την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για την αγάπη. Η αγάπη είναι ένα από τα πιο σημαντικά και έντονα συναισθήματα στη ζωή του ανθρώπου.
Αφού, λοιπόν, συζητήσαμε για το τί σημαίνει αγάπη και τη σημασία της, αποφασίσαμε να μάθουμε να την γράφουμε με κεφαλαία και πεζά γράμματα.
Στη συνέχεια, συνδυάζοντας την ημέρα της Αγάπης με την τρέχουσα Θεματική μας Ενότητα για το Διάστημα, κατασκευάσαμε τους ατομικούς πυραύλους αγάπης με σύνθημα εκτόξευσης “Η Αγάπη μας ταξιδεύει σε άλλους Γαλαξίες”!!!!
Ωραία που περάσαμε σήμερα!!!1 Γνωρίσαμε τον μεγάλο ζωγράφο Πάμπλο Πικάσο και τα περίεργα πρόσωπα που ζωγράφιζε!!! Σουρεαλιστικά τα λένε!!! Και χρησιμοποιούσε πολλά γεωμετρικά σχήματα!!!! Μετά συναντήσαμε …..την BEEBOT και τον μεγάλο της αδερφό τον BLUEBOT ! Τα δυο μικρά ρομποτάκια που είναι για μικρά παιδιά, για να κάνουν τα πρώτα βήματα στον προγραμματισμό και την ρομποτική!!! Νομίζετε ότι αυτά δεν ταιριάζουν;;; Λάθοοοοος!!! Με το S.T.E.Α.M η επιστήμη και η τέχνη συναντιούνται!!!! Φταίξαμε τα δικά μας περίεργα πρόσωπα ….αλά Πικάσο , τα βάλαμε πάνω στην πίστα και προγραμματίσαμε το Ρομποτάκι μας να συναντήσει την το έργο μας!!! Περάσαμε ΑΠΙΘΑΝΑ!!!!
-Κυρία θα πάρουμε κι εμείς BEEBOT στο νηπιαγωγείο;;;
-Σίγουρα ΝΑΙΙΙΙΙ!!!!!! Θα την παραγγείλουμε για να την έχουμε σύντομα!!!