Δράση Ενεργού Πολίτη

“Ευχές και δώρα από καρδιάς για παιδιά που νοσηλεύονται”

ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

1. Τίτλος Δράσης

«Ευχές και Δώρα από Καρδιάς»

2. Θεματικός Άξονας

Αλληλεγγύη – Κοινωνική Προσφορά – Ενσυναίσθηση

3. Σύντομη Περιγραφή Δράσης

Η δράση «Ευχές και Δώρα από Καρδιάς» υλοποιείται στο νηπιαγωγείο με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής ευαισθησίας και της ενεργού πολιτειότητας.

 Τα παιδιά, μέσα από συζήτηση και σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους, δημιουργούν ευχετήριες κάρτες και επιλέγουν μικρά δώρα για παιδιά που νοσηλεύονται σε παιδιατρικό νοσοκομείο, προσφέροντας χαρά, στήριξη και αισιοδοξία.

Προσπάθεια διεύρυνσης της δράσης με συμμετοχή της κοινότητας και της ενορίας της περιοχής.

Δημιουργία εκδήλωσης με σκοπό το πακετάρισμα και την αποστολή των δώρων αλλά και των εορτασμό των Χριστουγέννων με συμμετοχή εκπροσώπου του «Ορίζοντα», ο οποίος θα μεσολαβήσει για την παράδοση των δώρων στο «Παίδων Αγία Σοφία»  και κλείσιμο με τα κεράσματα που θα δημιουργηθούν από γονείς και μαθητές μαζί.

4. Στόχοι της δράσης

Η επαφή των παιδιών προσχολικής ηλικίας με θέματα κοινωνικής προσφοράς συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση αξιών όπως η αλληλεγγύη, ο σεβασμός και η υπευθυνότητα. Τα παιδιά που νοσηλεύονται συχνά βιώνουν απομόνωση και συναισθηματική φόρτιση. Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, τα παιδιά του νηπιαγωγείου αναγνωρίζουν τις ανάγκες των άλλων και αντιλαμβάνονται ότι μπορούν να συμβάλλουν θετικά στην κοινωνία, αποκτούν ενσυναίσθηση και αίσθηση κοινωνικής ευθύνης. Επίσης, ενισχύεται και η συμμετοχή τους σε δράσεις αλληλεγγύης.

 

5. Ομάδα-Στόχος

Νήπια και Προνήπια του νηπιαγωγείου

6. Διάρκεια Υλοποίησης

Δύο (2) εβδομάδες

7. Φορείς Υλοποίησης / Συνεργασίες

  • Νηπιαγωγείο
  • Οικογένειες μαθητών
  • Παιδιατρικό Νοσοκομείο ή Παιδιατρική Κλινική
  • « Ορίζοντας» (φιλανθρωπικός οργανισμός)

8. Στάδια Υλοποίησης

Στάδιο 1: Ευαισθητοποίηση – Εισαγωγή στο Θέμα

Η δράση μας αποφασίστηκε να πραγματοποιηθεί μαζί με τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας  και να συνδέσουμε το πνεύμα των Χριστουγέννων αλλά και το νόημα της γιορτής μας  με την έννοια της προσφοράς στον συνάνθρωπο. Ως αφόρμηση θα διαβάσουμε και στη συνέχεια θα επεξεργαστούμε το χριστουγεννιάτικο παραμύθι « Ο μικρός κοκκινολαίμης»  που έχει ως θέμα την προσφορά σε όσους έχουν ανάγκη αλλά και την επιβράβευση αυτής της προσπάθειας, στη συνέχεια θα συζητήσουμε στην ολομέλεια για την έννοια της ασθένειας και της νοσηλείας και θα εκφράσουμε τις σκέψεις μας για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε άλλα παιδιά να νιώσουν τη χαρά των γιορτών έστω και στο περιβάλλον του νοσοκομείου.

Στάδιο 2: Δημιουργία Ευχών

 Συζήτηση για την έννοια τις ευχής, κάθε παιδί διατυπώνει χριστουγεννιάτικες ευχές και κατασκευή ευχετήριων καρτών.

Στάδιο 3: Ενημέρωση κοινότητας και φορέων για τη δράση με κοινοποίηση αφίσας και συμμετοχή οικογένειας

Ενημέρωση  της ενορίας μας αλλά και των γονέων και επιδίωξη συνεργασίας για τη συλλογή των δώρων.

Στάδιο 4: Κάλεσμα γονέων στο σχολείο για παρασκευή των κερασμάτων του μπουφέ που θα προσφερθούν στη γιορτή και αυγκέντρωση δώρων

Συγκέντρωση βιβλίων και καινούριων παιχνιδιών.

Στάδιο 5: Χριστουγεννιάτικη γιορτή και ολοκλήρωση της δράσης ενεργού πολίτη

Χριστουγεννιάτικο θεατρικό και τραγούδια, στη συνέχεια παράδοση των ευχών και των δώρων στον συνεργαζόμενο φορέα.

9. Ρόλοι Συμμετεχόντων

  • Παιδιά: επιλέγουν δώρα και δημιουργούν ευχές
  • Εκπαιδευτικοί: συντονιστές και εμψυχωτές
  • Γονείς: υποστηρικτικός ρόλος
  • Φορέας: παραλαβή και διάθεση των δώρων

10. Μέσα και Υλικά

Χαρτόνια, μαρκαδόροι, χαρτί περιτυλίγματος, καινούρια παιχνίδια, βιβλία.

11. Αξιολόγηση Δράσης

Η αξιολόγηση θα πραγματοποιηθεί μέσω παρατήρησης της συμμετοχής των παιδιών, προφορικής ανατροφοδότησης και συζήτησης αναστοχασμού σχετικά με τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους.

12. Διάχυση Αποτελεσμάτων

Παρουσίαση της δράσης στους γονείς, ανάρτηση στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου και, όπου είναι δυνατόν, στην ιστοσελίδα του σχολείου.