ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-ΓΟΝΕΩΝ

Στο πλαίσιο  του  σχεδίου δράσης για την  ενίσχυση διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου – οικογένειας , η ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας,   που αποτελείται από τους:  ΜΟΥΔΑΤΣΑΚΗ   ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ, ΚΙΟΣΣΕ  ΣΟΦΙΑ ,  ΚΥΠΡΙΩΤΑΚΗ  ΕΙΡΗΝΗ,  ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΟ,  ΧΑΛΚΙΑΔΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, που ασχολείται με  την ενδυνάμωση των σχέσεων σχολείου-οικογένειας και την οικοδόμηση σχέσεων αμοιβαίας εμπιστοσύνης και αλληλοσεβασμού μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων μέσα από συστηματική και ουσιαστική επικοινωνία,

 προτείνει  μέσα από τη ιστοσελίδα του σχολείου μία σειρά άρθρων από ειδικούς επιστήμονες, με θέματα που απασχολούν την οικογένεια και  την  κοινωνία.

Ακολουθούν δύο άρθρα :

 1ο ΑΡΘΡΟ : Ο Έφηβος είναι το Υποκείμενο στη ζωή και τη μάθησή του

                      Ο Έφηβος είναι το Υποκείμενο στη ζωή και τη μάθησή του

2ο ΑΡΘΡΟ:  Οι έφηβοι εκβιάζουν τη γονική παρουσία

                      Οι έφηβοι εκβιάζουν τη γονική παρουσία-1

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΕ ΚΤΙΡΙΑ ΤΟΥ ΕΕΕΕΚ ΗΡΑΚΛΕΊΟΥ

Σήμερα 22 Δεκεμβρίου 2025 σε συνέχεια της κοινής μας δράσης με το ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου (βλ. https://blogs.sch.gr/4lykirak/2025/12/17/christoygenniatiko-pazari-eeeek-irakleioy-amp-amp-4oy-gel-irakleioy/ ), στο πλαίσιο της προώθησης της συμπερίληψης, και της συνεργασίας μεταξύ σχολικών κοινοτήτων, πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο νέο κτήριο του σχολείου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του ΕΕΕΕΚ, να γνωρίσουν από κοντά το εκπαιδευτικό προσωπικό και τη διεύθυνση του σχολείου και, κυρίως, να περάσουν ουσιαστικό χρόνο με τους μαθητές του. Μέσα από τη βιωματική επαφή, τον διάλογο και την κοινή εμπειρία, καλλιεργήθηκαν σχέσεις σεβασμού, ενσυναίσθησης και αμοιβαίας κατανόησης.
Η ανταλλαγή δώρων και χαμόγελων επισφράγισε μια συνάντηση που δεν περιορίστηκε σε έναν τυπικό σχολικό περίπατο, αλλά αποτέλεσε ένα ουσιαστικό βήμα προς την ενδυνάμωση της σχέσης των δύο σχολείων και την έμπρακτη εφαρμογή των αρχών της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
Φύγαμε όλοι με τις καλύτερες εντυπώσεις, ανανεώνοντας το ραντεβού μας για μελλοντικές κοινές δράσεις που ενισχύουν τη συνεργασία, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την καλλιέργεια ενός σχολείου ανοιχτού σε όλους.
Τον συντονισμό της δράσης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί:
Σαριδάκη Μαίρη, Καλαθά Ανθή, Στρατάκη Βίβιαν

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΑΝΝΑΣ ΣΑΛΟΥΣΤΡΟΥ

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου μαθητές και μαθήτριες του 4ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου (των τμημάτων Α2 και Β3) με τη συνοδεία των καθηγητών τους, Αντώνη Περαντωνάκη, Κατερίνας Κατσιρντάκη και Νίκης Καλομοίρη, είχαν την ευκαιρία να  επισκεφτούν την έκθεση της εικαστικού Άννας Σαλούστρου στο Μουσείο Εικαστικών Τεχνών Ηρακλείου (ΜΕΤΗ).

Η έκθεση με τίτλο «Περάσματα γυναικών» οργανώνεται από την Περιφέρεια Κρήτης στο πλαίσιο του 5ου Φεστιβάλ Κρήτης και της Παράλληλης Δράσης «Γυναίκες». Η  εικαστικός διερευνά τις ατομικές και συλλογικές διαδρομές των γυναικών στον χρόνο και στον κοινωνικό χώρο με κεντρικό σύμβολο την πόρτα, συνδυάζοντας ζωγραφικά έργα σε ακουαρέλα και εικαστική εγκατάσταση βασισμένη στις παλιές ξύλινες πόρτες από το Παράρτημα Προστασίας του Παιδιού Ηρακλείου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατά την επίσκεψή τους στην έκθεση συζήτησαν με την εικαστικό Άννα Σαλούστρου για την πορεία της στον χώρο των εικαστικών τεχνών, τις επιρροές της και την ιδιαίτερη τεχνοτροπία της καθώς και για το θέμα της έκθεσης, τη διαδρομή της γυναικείας ύπαρξης μέσα στον χρόνο, από τη σιωπή στη φωνή και από τον εγκλεισμό στη δημιουργική έξοδο.

Η συζήτηση των παιδιών και των συνοδών καθηγητών τους με την εικαστικό έγινε μέσα σε κλίμα οικειότητας και αμεσότητας (καθώς η καλλιτέχνις έχει υπηρετήσει ως καθηγήτρια μέσης εκπαίδευσης στο Ηράκλειο) παρέχοντάς τους πολύτιμες πληροφορίες για τον χώρο της τέχνης γενικότερα και τις δυνατότητες έκφρασης που δίνονται μέσα από αυτόν.

Στο τέλος της επίσκεψης αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες ευχές, τραγούδησαν τα κάλαντα (με τη συνοδεία στο πιάνο της συναδέλφου Νίκης Καλομοίρη) και αποχώρησαν από τον χώρο της έκθεσης με πολύ θετικές εντυπώσεις.

Δείτε σχετικές εικόνες:

per 1per 2per 3per 4per 5

Χριστουγεννιάτικο Παζάρι ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου & 4ου ΓΕΛ Ηρακλείου

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε χριστουγεννιάτικο παζάρι στο κέντρο του Ηρακλείου, στο πλαίσιο της συνεργασίας του 4ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου με το ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου, με στόχο την οικονομική ενίσχυση του ΕΕΕΕΚ.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο σχολείων εργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, κατασκευάζοντας χριστουγεννιάτικα κοσμήματα, ενώ παράλληλα προσέφεραν βιβλία και επιτραπέζια παιχνίδια από το σπίτι τους, τα οποία διατέθηκαν προς πώληση στο παζάρι.

Ιδιαίτερη σημασία είχε η ενεργή συμμετοχή των παιδιών όχι μόνο στην πώληση των προϊόντων, αλλά και στην προώθηση της δράσης, τόσο στον δημόσιο χώρο του κέντρου της πόλης όσο και μέσω των κοινωνικών δικτύων.

Αξίζει να τονιστεί ότι ολόκληρη η διαδικασία υλοποιήθηκε από τους ίδιους τους μαθητές: από τον σχεδιασμό και τις κατασκευές, την επιλογή και προμήθεια των υλικών, το στήσιμο των πάγκων και την τιμολόγηση των προϊόντων, έως την εξυπηρέτηση του κοινού. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές κατέκτησαν και ενίσχυσαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η οργάνωση, η επικοινωνία και η ανάληψη πρωτοβουλιών.

Η δράση αποτέλεσε ένα ζωντανό παράδειγμα συμπερίληψης, συνεργασίας και κοινωνικής ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας τη μεταξύ τους αλληλεπίδραση και καλλιεργώντας αξίες όπως η αλληλεγγύη, ο σεβασμός και η ενεργός πολιτειότητα.

Τον συντονισμό της δράσης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί:

Αγάπης Στέλιος
Καλαθά Ανθή
Πιταροκοίλης Μανώλης
Σαβετά Βιόλα
Σαριδάκη Μαίρη
Στρατάκη Βίβιαν.

Το 4ο ΓΕΛ Ηρακλείου ευχαριστεί θερμά το ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου, τους μαθητές, τις μαθήτριες και όλους όσοι στήριξαν την προσπάθεια, συμβάλλοντας στην επιτυχία μιας δράσης που ανέδειξε το αληθινό πνεύμα των Χριστουγέννων.

Δείτε σχετικές εικόνες:

paz 1paz 2paz 3paz 4paz 5

Το Θέατρο Σκιών, στο 4ο Λύκειο

Τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και στα πλαίσια της δράσης, «Θεατρική Διά-δραση στη σχολική κοινότητα», ο τυφλός νεότερος Καραγκιοζοπαίχτης, Ανδρέας Τυμπακιανάκης, μαζί με την βοηθό του, Γεωργία Κασαπάκη, παρουσίασαν σήμερα 16-12-2025 στο σχολείο μας, μια ξεχωριστή παράσταση από το Θέατρο Σκιών τους, μια διασκευή της θεατρικής παράστασης, «Οι Τρεις Προσκυνητές του Μίμαρου».

Ευχαριστούμε θερμά τον Ανδρέα και την Γεωργία για την παρουσία τους στο σχολείο μας και την πολύ ωραία παράσταση!

Δείτε σκηνές από την παράσταση:

kar 1kar 2kar 3kar 4kar 5kar 6

Μαθητές μας, παρακολούθησαν αποσπάσματα της όπερας “Οι Παλιάτσοι”, στο Πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Ηρακλείου

Στο Πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Ηρακλείου παρακολούθησαν αποσπάσματα της όπερας “Οι Παλιάτσοι” του Ρουτζερο Λεονκαβαλο μαθητές του  τμήματος Α4 του 4ου ΓΕΛ Ηρακλείου την Πέμπτη 04/12/2025.

Οι μαθητές καθώς και οι συνοδοί καθηγητές κ. Θειακακη Καλλιόπη και κ. Σφακιανάκη Αντωνία είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ένα είδος τέχνης όχι ιδιαίτερα γνώριμο αλλά και να μάθουν την προέλευση της φράσης,” Ridi paliatso” ” Γέλα παλιάτσο” που τόσο εύστοχα αποτυπώνει την εσωτερική σύγκρουση που βιώνει ανέκαθεν ο άνθρωπος ανάμεσα στο είναι και το φαίνεσθαι.
Ευχαριστούμε τους διοργανωτές και τους συντελεστές της παράστασης για το τόσο ιδιαίτερο καλλιτεχνικό ερέθισμα που μας πρόσφεραν.
Δείτε σχετικά στιγμιότυπα:
pol 1pol 2pol 3pol 4pol 5

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: «Αρωματομαγέματα – Χρωματοπαιχνιδίσματα»

Το σχολείο μας υλοποιεί φέτος το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Αρωματομαγέματα – Χρωματοπαιχνιδίσματα», ένα ταξίδι εξερεύνησης της φύσης και του πολιτισμού, μέσα από τρεις βασικούς άξονες: δάσος – θάλασσα – πόλη. Στόχος μας είναι οι μαθητές να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να αγαπήσουν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, καλλιεργώντας παράλληλα οικολογική συνείδηση και δημιουργικό τρόπο σκέψης.

Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν τον Οκτώβριο και  Νοέμβριο τρεις εκπαιδευτικές επισκέψεις σε αντίστοιχα ΚΕΠΕΑ( Αρχανών και Βάμου), οι οποίες ενίσχυσαν ουσιαστικά την εμπειρία των μαθητών.

  1. Δάσος – Βιοποικιλότητα στο δασάκι Φουρνί

Οι μαθητές εξερεύνησαν από κοντά τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής και γνώρισαν τη σημασία της βιοποικιλότητας για την ισορροπία του οικοσυστήματος. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανακάλυψαν αρωματικά φυτά, φυσικά χρώματα και τρόπους με τους οποίους η φύση μπορεί να μας εμπνεύσει.

  1. Θάλασσα – Προστασία του θαλάσσιου και παράκτιου περιβάλλοντος

 Συμμετείχαν σε πιλοτικό πρόγραμμα που αφορούσε την προστασία της θάλασσας και των παράκτιων ζωνών. Μέσα από παρατήρηση, πειράματα και παιχνίδια ρόλων, κατανόησαν τις πιέσεις που δέχεται το θαλάσσιο οικοσύστημα και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στη διατήρησή του.

  1. Πόλη – Περιβάλλον, ιστορία και πολιτισμός

Σε μια περιήγηση μέσα στην πόλη, οι μαθητές μελέτησαν πώς το φυσικό περιβάλλον συνδέεται με την ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου μας. Με διαθεματική προσέγγιση ανακάλυψαν μνημεία, γειτονιές και πολιτιστικά στοιχεία, κατανοώντας ότι σεβασμός στο περιβάλλον σημαίνει και σεβασμός στην ιστορική και πολιτιστική μας κληρονομιά.

Το πρόγραμμα «Αρωματομαγέματα – Χρωματοπαιχνιδίσματα» συνδυάζει μάθηση, δημιουργικότητα και περιβαλλοντική ευαισθησία. Με αρώματα από τη φύση, χρώματα από τα φυτά και εμπειρίες από πραγματικούς χώρους, τα παιδιά μας καλλιεργούν στάσεις και αξίες που θα τα συνοδεύουν για μια ζωή: αγάπη για το περιβάλλον, υπευθυνότητα και ενεργή συμμετοχή στη φροντίδα του τόπου μας.

Οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τους υπεύθυνους  των ΚΕΠΕΑ για την άρτια διεξαγωγή και υλοποίηση των  αντίστοιχων προγραμμάτων

ΚΕΠΕΑ ΑΡΧΑΝΩΝ:

Μαρτιμιανάκη Άννα , Κανδύλη Ολυμπία , Φανιουδάκη Έλενα

ΚΕΠΕΑ  ΒΑΜΟΥ :

Ποντικάκης Φώτιος , Μπάσιου Ανδριάνα , Παπαδογιαννάκη Κωνσταντίνα

Συντονιστές καθηγητές του προγράμματος  :

Κατσιρντάκη Κατερίνα ΠΕ06 ,    Κοκκίνη Μαριάννα ΠΕ02 ,

 Παναγιωτόπουλος Σπύρίδων ΠΕ04.04  ,    Παπαδάκης Γεώργιος ΠΕ04.01

Δείτε σχετικές φωτογραφίες:

per 1per 2per 3per 4per 5per 6per 7per 8

 

Πρόγραμμα: «Ή στραβός είναι ο γιαλός ή στραβά αρμενίζουμε»

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας (Αρωματομαγέματα – Χρωματοπαιχνιδίσματα) του σχολείου συμμετείχαν στο πιλοτικό πρόγραμμα, που υλοποιεί το ΚΕΠΕΑ Αρχανών σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης με τίτλο «Ή στραβός είναι ο γιαλός ή στραβά αρμενίζουμε».
Αρχικά, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία των ωκεανών στον χώρο του ενυδρείου. Στη συνέχεια, μετέβησαν στην παραλία των Γουρνών, όπου μέσα από βιωματικά παιχνίδια ανακάλυψαν την αξία των αμμόλοφων, της παράκτιας βλάστησης και των λιβαδιών της Ποσειδωνίας. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν την ανάγκη περιορισμού της χρήσης πλαστικών μιας χρήσης, καθώς μεγάλο μέρος αυτών καταλήγει τελικά στο θαλάσσιο περιβάλλον — και σε εμάς.
Τη δράση συντόνισαν ο κ. Γιώργος Παπαδάκης και ο κ. Σπύρος Παναγιωτόπουλος, ενώ συνοδοί καθηγήτριες ήταν η κ. Κατσιρντάκη Κατερίνα και η κ. Κοκκίνη Μαριάννα.
Δείτε φωτογραφίες:
KEPEA 1KEPEA 2

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΗΣ 17ης ΝΟΕΜΒΡΗ 1973

Τιμήσαμε και φέτος στο 4ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου, την 52η Επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου, στις 17 Νοέμβρη του 1973, με την Σχολική μας Εορτή.

Στιγμιότυπα από την Σχολική Εορτή:

 

17N 25 117N 25 217N 25 317N 25 417N 25 517N 25 6

Παρακολούθηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος, για τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Μίκη Θεοδωράκη

Την Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου 2025 τα τμήματα Α2 και Β1 μαζί με τον διευθυντή του σχολείου, κ.Σηφάκη, την υποδιευθύντρια, κα Σαριδάκη και  τις  καθηγήτριες τους, Καλομοίρη Νίκη και Κοκκίνη Μαριάννα παρακολούθησαν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Πολιτιστικού Συνεδριακού Κέντρου Ηρακλείου για τα 100  χρόνια από τη γέννηση του μεγάλου Έλληνα συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το έργο του Μίκη Θεοδωράκη, να μάθουν τι είναι η ενορχήστρωση και να απολαύσουν την Κρατική Ορχήστρα Αθηνών.

Δείτε σχετική φωτογραφία:

 

Mikis Theod progr 1

Επίσκεψη των τμημάτων Β1 και Β2 του 4ου ΓΕΛ Ηρακλείου στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο

Την Πέμπτη  13 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β2 του 4ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη και ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο, στο πλαίσιο των δράσεων εξωσχολικής μάθησης και γνωριμίας με τον ακαδημαϊκό χώρο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία μιας πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης, να ενημερωθούν για τον ρόλο της στην έρευνα και τη διάδοση της γνώσης, καθώς και να περιηγηθούν στους χώρους της. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επαφή των μαθητών με τις ανθρωπιστικές επιστήμες — τη φιλοσοφία, την ιστορία, τη γλωσσολογία, τη λογοτεχνία και την τέχνη — και στην εξέλιξη αυτών των επιστημών ανά τους αιώνες, από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή.
Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της γνώσης και της έρευνας ως θεμέλια του πολιτισμού και της ανθρώπινης προόδου, ενώ ενθαρρύνθηκαν να προσεγγίσουν τις ανθρωπιστικές επιστήμες όχι μόνο ως γνωστικά αντικείμενα, αλλά και ως ζωντανό τρόπο κατανόησης του κόσμου.
Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της προσπάθειας του σχολείου να ενισχύει τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με τα πανεπιστημιακά ιδρύματα και να προωθεί την ακαδημαϊκή και πολιτιστική καλλιέργεια των μαθητών.
Η διεύθυνση και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στο προσωπικό της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κρήτης για τη θερμή υποδοχή και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.
Δείτε σχετικές φωτογραφίες:
Vivlioth 1Vivlioth 2Vivlioth 3
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων