Την Πέμπτη 07 Δεκεμβρίου 2023 παρουσιάστηκε με μεγάλη επιτυχία εκδήλωση με θέμα τον Τύπο , τη δημοσιογραφία και την παραπληροφόρηση. Η συγκεκριμένη δράση έλαβε χώρα στο 4ο ΓΕΛ Ηρακλείου Κρήτης με πρωτοβουλία της διδάσκουσας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, κας Ειρήνης Κυπριωτάκη σε συνεργασία με τις φιλολόγους καθηγήτριες, κα Χρύσα Κελαράκη και Αικατερίνη Ανδριανάκη.
Βασικός στόχος της κας Κυπριωτάκη ήταν να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τον ημερήσιο Τύπο, να ανακαλύψουν την ευρύτητα των θεματικών αξόνων που καλύπτει και παράλληλα να κρίνουν την αντικειμενικότητα μιας είδησης. Παράλληλα, να συζητήσουν με τους συμμαθητές τους για θέματα που αφορούν την κοινωνική, πολιτική, οικονομική και πολιτισμική σφαίρα της επικαιρότητας και να παρουσιάσουν μπροστά σε ακροατήριο περιληπτικά τα όσα έχουν «ανακαλύψει» με αυτή τους την έρευνα στα «μονοπάτια» της δημοσιογραφίας. Έτσι, παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν θέματα ευρύτερου ενδιαφέροντος , όπως, για παράδειγμα, η μητριαρχία στη Σύμη , η αύξηση της βίας στα σχολεία, η αποχή των νέων από την πολιτική, τα ερείπια ανθρώπινων κατασκευών στον Αμαζόνιο, το αδιέξοδο στην αγορά εργασίας κά. Φυσικά, όλοι οι μετέχοντες στις παρουσιάσεις μαθητές απέκτησαν μια πρώτη εμπειρία στην «έκθεση» στο κοινό λειτουργώντας ως εν δυνάμει παρουσιαστές μιας ημερίδας, ενός σεμιναρίου, μιας εκδήλωσης. Η κα Ανδριανάκη, από την πλευρά της, πρότεινε και την εξέταση του θέματος της αντικειμενικότητας και προπαγάνδας στον Τύπο με αναγνώσματα των μαθητών αναφορικά με τον πόλεμο στο Ισραήλ από διαφορετικές πηγές .
Ξεχωριστή θέση στην όλη εκδήλωση είχε και η καλεσμένη από την κα Κελαράκη, δημοσιογράφος και αρχαιολόγος-φιλόλογος, κα Αλκινόη Μοσχίδου, η οποία παρουσίασε με πολύ μεγάλη λεπτομέρεια τα χαρακτηριστικά του επαγγέλματος του δημοσιογράφου και τις προσωπικές της εμπειρίες στο χώρο αυτό. Στο τέλος έδωσε απαντήσεις σε ποικίλα ερωτήματα από τους μαθητές. Η όλη εκδήλωση στέφθηκε με επιτυχία και υπάρχουν σχέδια για συνεργασία των μαθητών του σχολείου με την κα Μοσχίδου στα πλαίσια μαθητικής εφημερίδας που έχει οργανώσει η ίδια στο σχολείο της.
