Πρόγραμμα ενημέρωσης – επιμόρφωσης για την οδική ασφάλεια από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς»

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μέτσιου Βασιλική

Την Τρίτη 21/5/2024 πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στο χώρο του σχολείου μας από το

Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς»

353 logoDSCN1067 DSCN1068 DSCN1070

Το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς» είναι το αποτέλεσμα ενός οράματος που γεννήθηκε από μια τραγική και άδικη απώλεια. Αυτή του Πάνου Μυλωνά, που έχασε τη ζωή του σε ηλικία μόλις 22 ετών σε τροχαίο δυστύχημα το μεσημέρι της 22ας Μαρτίου 2004 ενώ πήγαινε να παρακολουθήσει τα μαθήματά του στο Πανεπιστήμιο της Πάτρας.

Μια ιδέα, από μια ανάγκη: να μην χάνονται συνάνθρωποί μας στους δρόμους της χώρας μας.

Οι αριθμοί είναι αμείλικτοι. Τα τροχαία συμβάντα αποτελούν την πρώτη αιτία θανάτου για τα παιδιά και τους νέους από 5 έως 29 ετών, 2η αιτία θανάτου για τις ηλικίες 5-14 ετών & 3η αιτία θανάτου για τις ηλικίες 30-44, ενώ αυξητική τάση παρουσιάζουν οι μόνιμες αναπηρίες λόγω τραυματισμών. Ο βασικότερος ωστόσο παράγοντας για τα μεγάλα ποσοστά νεανικής θνησιμότητας από τραυματισμούς σε τροχαία δυστυχήματα είναι η ελλιπής ενημέρωση και εκπαίδευση σε θέματα Οδικής Ασφάλειας και η μη τήρηση των σχετικών νόμων.

Στόχος προγράμματος: Το πρόγραμμα έχει ως στόχο τη μείωση των δυστυχημάτων μέσω της θεωρητικής & βιωματικής εκπαίδευσης, ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης. Η εκπαίδευση υλοποιείται από έμπειρους εκπαιδευτές του Ινστιτούτου και αποτελείται από τις κάτωθι επιμέρους ενότητες:

Θεωρητική ενότητα των Αρχών της Οδικής Ασφάλειας με χρήση οπτικοακουστικών μέσων.

DSCN1051 DSCN1053 DSCN1064 DSCN1065

Βιωματική εκπαίδευση με τη χρήση των προσομοιωτών του Ι.Ο.ΑΣ.

Για την υλοποίηση του προγράμματος χρησιμοποιείται προηγμένος εξοπλισμός (μοναδικός στην Ελλάδα) επιλεγμένος από βέλτιστες πρακτικές, ο οποίος επιτρέπει στους χρήστες να βιώσουν με ασφάλεια τους κινδύνους και τη δυσφορία που προκαλούν τα τροχαία συμβάντα ενώ παράλληλα έχουν τη δυνατότητα να αξιολογήσουν τους κινδύνους, να συζητήσουν μεταξύ τους και να προβληματιστούν πάνω σε διαφορετικά θέματα που αφορούν τις συνθήκες ασφαλείας κατά τη μετακίνησή τους. Με αυτό τον τρόπο, το βιωματική μέρος του προγράμματος «συμπληρώνει» τη θεωρία και προετοιμάζει τους συμμετέχοντες για την πρακτική οδήγηση.

Ο εξοπλισμός περιλαμβάνει:

Προσομοιωτή ανατροπής αυτοκινήτου

Προσομοιωτή πρόσκρουσης

DSCN1058 DSCN1062 DSCN1069 DSCN1081

«Γυαλιά» προσομοίωσης μέθης

DSCN1054 DSCN1055 DSCN1063 DSCN1075 DSCN1077 DSCN1080 DSCN1083

Χρόνος προγράμματος : 4 ώρες θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση.

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκδηλώσεις | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα ενημέρωσης – επιμόρφωσης για την οδική ασφάλεια από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς»

“Μεγαλώνω και αλλάζω, τι μου συμβαίνει;”

Ομιλία στην Α’ Γυμνασίου με θέμα: “Μεγαλώνω και αλλάζω, τι μου συμβαίνει;”

Ομιλητές:

  • Ράϊου Δήμητρα, Μαία
  • Μαλαφούτη Ιωάννα, Επισκέπτρια Υγείας

Θέματα και συμβουλές ατομικής υγιεινής. Πέρασμα απο την παιδική στην εφηβική ηλικία. Μαθαίνουν και γνωρίζουν το σώμα τους και πως να το φροντίζουν.

Δημοσιεύθηκε στη Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μεγαλώνω και αλλάζω, τι μου συμβαίνει;”

Ημερήσια εκδρομή Αρχαία Κόρινθο και Λουτράκι

Υπεύθυνη εκδρομής: Μέτσιου Βασιλική

Την Παρασκευή 17/5/2024 πραγματοποιήθηκε η ημερήσια εκδρομή του σχολείου μας. Επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της  Αρχαίας  Κορίνθου και το Αρχαιολογικό Μουσείο, εντός του ομώνυμου αρχαιολογικού χώρου, που κτίστηκε το 1932 από την Αμερικανική Σχολή Κλασικών Σπουδών, που διενεργεί ανασκαφές στον χώρο.

DSCN1027 DSCN1028 DSCN1032 DSCN1034 DSCN1035 DSCN1037 DSCN1038 DSCN1039 DSCN1042 DSCN1043 DSCN1045 DSCN1047

Ο διάπλους του Ισθμού της Κορίνθου είναι μια μοναδική εμπειρία.

Ο Ισθμός της Κορίνθου είναι μια στενή λωρίδα γης που ενώνει τη Στερεά Ελλάδα με την Πελοπόννησο, ενώ η διώρυγα που έχει διανοιχθεί σε αυτόν ενώνει τον Σαρωνικό με τον Κορινθιακό κόλπο. Έχει μήκος 6 περίπου χιλιόμετρα και το πιο στενό σημείο είναι εκεί όπου έχει κατασκευαστεί η διώρυγα της Κορίνθου (1880-1893). Ήταν στρατηγικό σημείο και για το λόγο αυτό είχε κατασκευαστεί τείχος ήδη από τους αρχαίους χρόνους (τέλη 5ου αιώνα π.Χ.), που είχε διατηρηθεί μέχρι και τους Βυζαντινούς (Εξαμίλιον).

Ομάδα μαθητών/τριων του σχολείου μας επιβιβάστηκε στα Ίσθμια, στο καραβάκι με το οποίο πραγματοποιήσαμε τον διάπλου του Ισθμού.

DSCN0986 DSCN0991 DSCN0999 DSCN1001 DSCN1004 DSCN1010 DSCN1016 DSCN1017 DSCN1018 DSCN1020 DSCN1024 DSCN1025

 

Λουτράκι

DSCN1048 DSCN1050

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Επισκέψεις - Εκδρομές | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημερήσια εκδρομή Αρχαία Κόρινθο και Λουτράκι

2ο και 3ο τεύχος Ηλεκτρονικού Περιοδικού του σχολείου μας

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το  ηλεκτρονικό περιοδικό του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε πολύ τη φιλόλογο του σχολείου μας, κα. Χαραλάμπους Ιωάννα, για την όλη οργάνωση και εποπτεία και τους μαθητές/τριες που πήραν μέρος στην συγγραφή κειμένων για το περιοδικό.
Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Ηλεκτρονικό Περιοδικό | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο και 3ο τεύχος Ηλεκτρονικού Περιοδικού του σχολείου μας

4ήμερη εκδρομή Γ’ τάξης στην Καστοριά

7/4/2024 – 10/4/2024

Συνοδοί καθηγητές:

Ιγγλέση Αγγελική,

Μέτσιου Βασιλική,

Μπαρμπαρούση Αναστασία,

Γουρνά Σοφία

https://blogs.sch.gr/4gympfal/files/2024/05/PowerPoint-Καστοριάς.pdf

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Επισκέψεις - Εκδρομές | Ετικέτες: , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4ήμερη εκδρομή Γ’ τάξης στην Καστοριά

Όμιλος: «Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

Δημιουργία και λειτουργία  Ομίλου,  με θεματική:

«Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

Υπεύθυνη ομίλου: Μέτσιου Βασιλική

Εκπαιδευτικοί – Παιδαγωγικοί στόχοι

Ο σκοπός της δημιουργίας του Ομίλου ήταν να φέρουμε σε επαφή τους μαθητές/τριες με την Τέχνη και να συνειδητοποιήσουν πόσο σπουδαίος είναι ο ρόλος της διαχρονικά στη ζωή του ανθρώπου.

Η Τέχνη διεγείρει τη φαντασία του ανθρώπου, εξασκεί τη μνήμη, τη συγκέντρωση και την αντίληψη. Ταυτόχρονα αναδεικνύει τη δημιουργικότητα κάθε ενός ξεχωριστά και αναπτύσσει τις νοητικές του ικανότητες.

Επίσης η Τέχνη χαροποιεί, προκαλεί ενδιαφέρον, δημιουργεί ευχάριστο περιβάλλον και βοηθά στην απελευθέρωση από το άγχος και την πίεση της καθημερινότητας.

Είναι ανάγκη λοιπόν να εντάξουμε την τέχνη στην καθημερινή μας ζωή, καθώς αποτελεί ένα είδος ανάπτυξης και προσωπικής καλλιέργειας, αλλά και ένα φυσικό αγχολυτικό χωρίς παρενέργειες.

Για την επίτευξη όλων των παραπάνω λοιπόν, επιλέξαμε τον Μιχαήλ Άγγελο, έναν από τους μεγαλύτερους εκπροσώπους της Τέχνης διαχρονικά. Μελετήσαμε τα έργα του και ήρθαμε σε επαφή με αυτά κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης που  πραγματοποιήθηκε 13/11/2023-16/11/2023 στη Ρώμη στα μουσεία του Βατικανού, όπου βρίσκονται τα περισσότερα έργα του Μιχαήλ Άγγελου.

Μέσα από τον Όμιλο μελετήσαμε τα έργα του Μιχαήλ Άγγελου και βέβαια γνωρίσαμε τη Ρώμη, το Βατικανό και την Αναγέννηση.

Η σχέση μεταξύ της Τέχνης και της Τεχνολογίας αντιπροσωπεύει ένα συναρπαστικό και διαρκώς εξελισσόμενο πεδίο. Η Τεχνολογία έχει επηρεάσει την Τέχνη σε πολλαπλά επίπεδα.

  • Η ψηφιοποίηση και η ψηφιακή τεχνολογία έχουν επιτρέψει νέες μορφές έκφρασης και δημιουργίας, όπως η τέχνη γραφικών υπολογιστών και οι εγκαταστάσεις εικονικής πραγματικότητας.
  • Η τεχνολογία παρέχει νέα εργαλεία και μέσα για τη δημιουργία και παρουσίαση της τέχνης, όπως τα ψηφιακά πινέλα και η τεχνητή νοημοσύνη.
  • Η Τεχνολογία έχει διευρύνει τα όρια της διαδραστικότητας στην τέχνη, επιτρέποντας στο κοινό να συμμετέχει ενεργά μέσω εγκαταστάσεων και εφαρμογών. Αυτή η επίδραση της τεχνολογίας ανοίγει νέους ορίζοντες για την έκφραση και την επικοινωνία της τέχνης στον σύγχρονο κόσμο. Παράλληλα, η Τέχνη επηρεάζει την Τεχνολογία, διαμορφώνοντας την αισθητική και την ανθρώπινη εμπειρία των τεχνολογικών εξελίξεων.

Συνοψίζοντας, αυτή η σχέση συνιστά ένα δυναμικό πεδίο δημιουργικής αλληλεπίδρασης, όπου η Τέχνη και η Τεχνολογία συνδυάζονται για να επεκτείνουν τα όρια της ανθρώπινης έκφρασης και δημιουργίας.

Ο Όμιλος ξεκίνησε να πραγματοποιεί συναντήσεις 16/10/2023 και ολοκλήρωσε το πρόγραμμά του 13/5/2024.

  • Ο όμιλος  λειτούργησε δύο φορές την εβδομάδα μετά το κανονικό ημερήσιο πρόγραμμα.
  • Το προτεινόμενο υλικό διανέμονταν στους μαθητές σε ηλεκτρονική μορφή, ενώ σε αυτό το πλαίσιο αξιοποιήθηκε και η ηλεκτρονική τάξη.
  • Ο όμιλος απευθύνεται σε μαθητές της Γ τάξης Γυμνασίου.
  • Η αποτίμηση των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων θα γίνει μέσω των παρουσιάσεων που θα γίνουν στην κοινότητα στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
  • Τα παραδοτέα αφορούν την ολοκληρωμένη παρουσίαση μέσω του κατάλληλου λογισμικού.

Επίσης οι μαθητές του Ομίλου συμμετέχοντας σε ομάδες δημιούργησαν παρουσίαση στον υπολογιστή χρησιμοποιώντας το κατάλληλο λογισμικό, παρουσιάζοντας έργα του Μιχαήλ Άγγελου, αλλά και πίνακες που δημιούργησαν με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η τελική παρουσίαση θα παρουσιαστεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ανάλογη εκδήλωση.

https://blogs.sch.gr/4gympfal/files/2024/05/ΡΩΜΗ-τελική.pdf

 

Δημοσιεύθηκε στη Συμμετοχές | Ετικέτες: , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όμιλος: «Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

Όμιλος: «Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

Δημιουργία και λειτουργία  Ομίλου,  με θεματική:

«Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μέτσιου Βασιλική

Χωρίς τίτλο

Ο Όμιλος ξεκίνησε να πραγματοποιεί συναντήσεις 16/10/2023 και θα ολοκληρώσει το πρόγραμμά του 13/5/2024.

Κατά το διάστημα λειτουργίας του πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη 13/11/2023-16/11/2023, στη Ρώμη.

Επίσης οι μαθητές του Ομίλου συμμετέχοντας σε ομάδες, δημιούργησαν παρουσίαση στον υπολογιστή χρησιμοποιώντας το κατάλληλο λογισμικό.

Η τελική παρουσίαση θα παρουσιαστεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ανάλογη εκδήλωση.

 

Δημοσιεύθηκε στη Συμμετοχές | Ετικέτες: , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όμιλος: «Μιχαήλ Άγγελος. Τέχνη και Τεχνολογία»

4η Ολυμπιακή εβδομάδα “στο δρόμο για το Παρίσι”

Το σχολείο μας συμμετείχε στην 4η Ολυμπιακή εβδομάδα με τίτλο “στο δρόμο για το Παρίσι”. Το πρόγραμμα μας είχε ως περιεχόμενο τον θεσμό της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας. Η Πολιτιστική Ολυμπιάδα περιλαμβάνει συμβολικά γεγονότα που αφορούν την τέχνη, τον λαϊκό πολιτισμό, την λογοτεχνία, την επιστήμη, την θεατρική δημιουργία και τον χορό. Στόχος μας ήταν να αναδείξουμε ότι η Πολιτιστική Ολυμπιάδα είναι ένας στίβος δημιουργίας και μια γέφυρα συμφιλίωσης όλων των λαών του κόσμου.

Το πρόγραμμα μας περιλαμβάνει μίνι τελετή έναρξης και λήξης των Ολυμπιακών Αγώνων (ιέρειες, λαμπαδηδρόμος, όρκος αθλητών, στέψη αθλητών) και εκφράζει τρεις ιστορικές εποχές.

  1. Την Αρχαία Ελλάδα με δρώμενο εμπνευσμένο από τους μικρούς πυγμάχους της θηραϊκής τοιχογραφίας και τους δρομείς αττικού μελανόμορφου αγγείου. Χορογραφία εμπνευσμένη από τα Παναθήναια και υποκριτική έκφραση με κίνηση και λόγο σε απόσπασμα από την τραγωδία “Πέρσες” του Αισχύλου.
  2. Την Βυζαντινή Ελλάδα με την παντομίμα στο τραγούδι “Αθως ο εμός”
  3. Την Σύγχρονη Εποχή, με δρώμενο, αυτοσχεδιασμό, σε στίχους Οδυσσέα Ελύτη και χορογραφία στο μελοποιημένο ποιητικό έργο “Αξιον εστί” του Οδυσσέα Ελύτη, για την επίδραση της ελληνικής γλώσσας στην Ευρώπη.

Στην τελετή λήξης σε κάθε μαθητή ή μαθήτρια από κάθε τμήμα απονέμεται το έπαθλο (στεφάνι ελιάς).

Ευχόμαστε στα πρόσωπα των μαθητών μας να ευεργετηθεί η πατρίδα μας και ο κόσμος ολόκληρος.

Ζαχαροπούλου Βασιλική

Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Πολιτιστικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4η Ολυμπιακή εβδομάδα “στο δρόμο για το Παρίσι”

Εθνική Πινακοθήκη «Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου»

Υπεύθυνες καθηγήτριες για την επίσκεψη: Μέτσιου Βασιλική, Τζαμουτζιάν Μάρθα

Την Πέμπτη 25/4/2024 επισκεφθήκαμε την Εθνική Πινακοθήκη με ομάδα μαθητών/τριων από την Β και Γ τάξη.

DSCN0925 DSCN0937

Θαυμάσαμε έργα των Βρυζάκη, Νικηφόρου και Νικολάου Λύτρα, Τέτση, Μόραλη, Γύζη, Παρθένη, Γαΐτη, Φασιανού, Κόντογλου και πολλών άλλων με την εξαιρετική ξενάγηση από την κα Μαρίνα Τομαζάνη

Κυρίαρχο συναίσθημα ο ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ!

Την είσοδο της Εθνικής Πινακοθήκης κοσμεί μέρος από τον εντυπωσιακό πίνακα του Παναγιώτη Τέτση «Λαϊκή Αγορά»

IMG 5439

Στον Βαυαρό αξιωματικό Καρλ Κρατσάιζεν και στα πορτρέτα που φιλοτέχνησε το 1826 χρωστάμε τις μορφές των οπλαρχηγών της Ελληνικής Επανάστασης

Θα τα δείτε αναρτημένα στην ισόγεια μεγάλη αίθουσα της Εθνικής Πινακοθήκης: Είναι μικρά χαρτιά, ταλαιπωρημένα από τον χρόνο. Έχουν περάσει, βλέπετε, περίπου 200 χρόνια από τότε που ο Καρλ Κρατσάιζεν τα κουβαλούσε μεταξύ της πατρίδας του, της Βαυαρίας, και της εξεγερμένης Ελλάδας. Απεικονίζουν δε τους οπλαρχηγούς του επαναστατικού αγώνα, που ο υπολοχαγός και ερασιτέχνης ζωγράφος κατάφερε να συναντήσει το 1826 και το 1827 στο Ναύπλιο, στην Αίγινα, στον Πόρο, στον Δαμαλά (δηλαδή την Τροιζήνα). Τους σχεδίασε έναν έναν και τους ζήτησε να υπογράψουν τα πορτρέτα τους.

Ο Κολοκοτρώνης έχει μόλις αφήσει μια βιαστική, μισή υπογραφή. Αντίθετα, ο Νικηταράς είναι καλλιγράφος. Ο Τομπάζης γράφει με λατινικά στοιχεία. Ο Νικόδημος φανερώνει και την ιδιότητά του: πυρπολιτής – με «ι». Και ο Καραϊσκάκης δεν υπογράφει καθόλου. Τον πρόλαβε ο θάνατος και το πορτρέτο του δεν τελείωσε ποτέ.

DSCN0944

Ακολουθεί μικρό δείγμα όλων όσων είδαμε και μας έκαναν να αισθανθούμε πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η Τέχνη στη ζωή μας!

IMG 5450 IMG 5461 IMG 5468 IMG 5477 IMG 5484 IMG 5496 IMG 5509 IMG 5511 IMG 5522 IMG 5535

DSCN0950 DSCN0955 DSCN0957 DSCN0962 DSCN0963 DSCN0965 DSCN0969 DSCN0970 DSCN0972 DSCN0974 DSCN0975 DSCN0976 DSCN0977 DSCN0978 DSCN0982 DSCN0959

Αστυγραφία

IMG 0cded5323b2ac12a3d253b5e0f69dddd V IMG 3aeef3b88a4323ce5a3bce8e3f891027 V IMG 8cb67231ff92683b412501e39736dbac V IMG 8f96362a7c6783f754017bd5b0962aac V IMG 905355c934ee35068599d4f31c4f50c6 V IMG d82f3b23535539e4b7c3b360806383c9 V

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Επισκέψεις - Εκδρομές | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εθνική Πινακοθήκη «Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου»

Ζωντανή επικοινωνία με διακεκριμένους αθλητές

Από 22-26 Απριλίου, συνδεθήκαμε ζωντανά (μέσω Zoom) με την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία και επικοινωνήσαμε με διακεκριμένους αθλήτες και Ολυμπιονίκες.

Στην σκοποβολή με την Εμμα Κατζουράκη. Στην Ενόργανη Γυμναστική με τον Λευτέρη Πετρούνια και την Βασιλική Μιλλούση. Στον στίβο (110μ εμπόδια) με τον Κώστα Δουβαλίδη. Στην κωπηλασία με τον Στέφανο Ντούσκα, την Ευαγγελία Αναστασιάδου και με το βιωματικό καλλιτεχνικό εργαστήριο.

Οι Ολυμπιονίκες μας, πηγές έμπνευσης για τα παιδιά, συζήτησαν μαζί τους, την σπουδαιότητα της προσπάθειας, του στόχου, της διάκρισηςμ του συναγωνισμού και της επιτυχίας.

Ευχαριστούμε θερμότατα τους καθηγητές μας κ. Μέτσιου, κ. Γουρνά και κ. Παπαδόπουλο για την τεχνική υποστήριξη.

Δημοσιεύθηκε στη Αθλητισμός, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζωντανή επικοινωνία με διακεκριμένους αθλητές