• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

  • Διαπίστευση Erasmus+ 2021-27
    • Απονομή Διαπίστευσης Erasmus+ 2021-27
    • Ροές Κινητικότητας Erasmus+ 2024-25
      • 1η Ροή Κινητικότητας: Βαρκελώνη 26/01/25-01/02/25
      • 2η Ροή Κινητικότητας: Μιλάνο 16/03/25-22/03/25
      • 3η Ροή Κινητικότητας: Ελσίνκι 23/08/2025-30/08/2025
      • Hosting and Job Shadowing με Γυμνάσιο από τη Ρουμανία
      • Είπαν για εμάς …
      • Ημερίδες Διάχυσης
        • “Μιλάνο, Βαρκελώνη, Σμύρνη”: Τρεις πόλεις, τρεις μοναδικές εμπειρίες!
        • Φινλανδία: Εκδήλωση Διάχυσης Erasmus+ “Course and Training”
  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2025-26
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2023-2024
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2024-2025
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2022-2023
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2021-2022
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2020-2021
  • Δράσεις
    • Σχ.Έτος 2023-24
      • Δράση: “E-Twinning με το 1° Γυμνάσιο Χαλκίδας”
      • Δράση: “Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής”
    • Σχ. Έτος 2022-23
    • Σχ. Έτος 2021-22
    • Σχ. Έτος 2020-21
    • Σχ. Έτος 2019-20
    • Σχ.Έτος 2017-18
    • ΣΧ.ΕΤΟΣ 2018-19
  • Έντυπα
  • Μαθητές
    • ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
    • Μαθητικές Εκλογές 15μελούς Συμβουλίου 2023-24
  • “Eco-schools”
    • Δράσεις 2024-25
      • Ερευνητικά στοιχεία ανίχνευσης της βιοποικιλότητας στο φαράγγι της Αγάλης
      • Περιβαλλοντική Δράση: “Ανιχνεύοντας τη βιοποικιλότητα στη Δίρφυ”
      • Επιστολή Διαμαρτυρίας από το 4ο Γυμνάσιο Χαλκίδας
      • Η Συνέντευξη των Υπευθύνων Καθαριότητας Δήμου Χαλκιδέων
      • Περιβαλλοντική Δράση στο Πολυκέντρο Ανακύκλωσης
      • Συνάντηση-Συνέντευξη με Αντιδήμαρχο και Προϊστάμενο Καθαριότητας του Δήμου Χαλκιδέων
      • 1η Περιβαλλοντική Δράση
      • Οικολογικά σχολεία: Αλλάζοντας συνήθειες…
  • Το σχολείο μας
    • Εκθέσεις Αξιολόγησης
      • 2024-25
      • 2023-24
    • Εσωτερικός Κανονισμός
      • 2024-25
      • 2023-24
    • Ωράριο Λειτουργίας
  • Γονείς και Κηδεμόνες
    • Παρουσίαση για τη Φοίτηση στο Γυμνάσιο
    • Ωρολόγιο Πρόγραμμα 2025-26
    • Ώρες και Μέρες Ενημέρωσης Γονέων και Κηδεμόνων
    • Οδηγός Δημιουργίας Μαθητικού Λογαριασμού στο SCH.gr
    • Οδηγός Εγγραφής στην η-τάξη (Ε-Class)
    • Σύνδεσμοι Webex Εκπαιδευτικών – Ωράριο Λειτουργίας
    • Εγγραφή μαθητών/τριών σχολικό έτος 2025-26
  • Επικοινωνία
  • Σχετικά
  • Πρόγραμμα Εξετάσεων
    • Πρόγραμμα Εξετάσεων Ιουνίου 2025
Κύριο μενού

Ημέρα: 18 Νοεμβρίου 2022

Δραστηριότητες

ΕΟΡΤΗ 17ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2022

18 Νοεμβρίου 202223 Δεκεμβρίου 2022 - από τον/την 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!!! Με υποτυπώδη μέσα αλλά με πολλή αγάπη και άψογη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών!!!

ΕΟΡΤΗ 17ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2022 Διάβασε περισσότερα

Ημερολόγιο

Νοέμβριος 2022
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
« Οκτ   Δεκ »

Blogroll

  • e-eggrafes
  • https://blogs.sch.gr/4gymchlk/2024/02/18/1819-2/
  • Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
  • ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
  • Δικτυακή πύλη sch.gr
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ

Πρόσφατα άρθρα

  • TechGirls 2026: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στις Η.Π.Α. για μαθήτριες 15 έως 17 ετών
  • Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας
  • Πρακτικό Ανάθεσης εκδρομής στην Πάτρα
  • ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 10ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΟΧΥΡΩΝ
  • Σύνδεσμοι WEBEX_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 5-12-25 και Ωράριο Λειτουργίας

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

20/1/1953: Η Ελένη Σκούρα γίνεται η πρώτη Ελληνίδα που διαβαίνει το κατώφλι της Βουλής.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate

Σκακιστική άσκηση

Πνευματικά δικαιώματα © 2026 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ.
Υποστηρίζεται από blogs.sch.gr και HitMag .
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή