Το σχολείο μας, Το όραμά μας..

labelΤο 2024 το σχολείο μας Βραβεύτηκε ως eTwinning School από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Πρόκειται για μια σπουδαία και σημαντική διάκριση  Με το σήμα «eTwinning School Label», το eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν σε έργα eTwinning αλλά όλου του σχολείου όπου, ομάδες εκπαιδευτικών και η/ο Διευθυντρια/ντής συνεργάζονται όλοι μαζί, συμμετέχοντας σε ένα εκπαιδευτικό ταξίδι το οποίο στοχεύει στην ένταξη και στην καινοτομία των προγραμμάτων που εκπονούνται εμπλέκοντας ενεργά τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου τους σε αυτά

Το σχολείο μας, Το όραμά μας..

Μετά από απόφαση του Συλλογου Διδασκόντων το σχολείο μας έχει το δικό του όραμα και δεν είναι άλλο από  «Το Σχολείο που αγαπώ». Τα πρώτα μας βήματα ξεκινούν με την εφαρμογή του προγράμματος «ΒΑΓΙΑ» ένα πρόγραμμα που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να κοινωνικοποιούνται με ευγένεια και σεβασμό.

ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Το όραμα του σχολείου μας επικεντρώνεται στην παροχή μιας ολοκληρωμένης, εκπαιδευτικής εμπειρίας που υποστηρίζει την ανάπτυξη των μαθητών σε διάφορους τομείς. Αυτό περιλαμβάνει:

  • Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη: Ενθαρρύνει την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών, παρέχοντας προγράμματα που ενισχύουν τη συνεργασία, την επίλυση προβλημάτων και την επικοινωνία.
  • Διαπολιτισμική Ευαισθησία: Προωθεί τον σεβασμό και την κατανόηση των διαφορετικών πολιτισμών, προετοιμάζοντας τους μαθητές για μια παγκόσμια κοινωνία.
  • Τεχνολογική Εξέλιξη: Ενσωματώνει σύγχρονες τεχνολογίες στη διδασκαλία, επιτρέποντας στους μαθητές να αναπτύσσουν ψηφιακές δεξιότητες και να προετοιμάζονται για τον ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο.
  • Φυσικό Περιβάλλον και Υγεία: Προσφέρει ένα υγιεινό, ασφαλές και ενδιαφέρον περιβάλλον μάθησης, προωθώντας τη φυσική δραστηριότητα και την υγιεινή ζωή.
  • Μάθηση με σεβασμό στη διαφορετικότητα: Αποτελεί βασική αρχή για ένα σύγχρονο δημοτικό σχολείο. Λαμβάνοντας υπόψη τις διαφορετικές ανάγκες, ικανότητες, προτιμήσεις και προκλήσεις που έχουν οι μαθητές προσπαθούμε για το καλύτερο αποτέλεσμα.

Με τη χρήση μεθόδων όπως:

  • Εξατομικευμένης διδασκαλίας: Παρέχουμε προσαρμοσμένες μεθόδους διδασκαλίας και υλικά για να υποστηρίξει τις ατομικές ανάγκες των μαθητών.
  • Συνεργατικής μάθησης: Ενθαρρύνουμε τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των μαθητών/
  • Διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές εμπειρίες: Παρέχουμε διάφορες μεθόδους διδασκαλίας, αξιοποιώντας ποικίλα μέσα και προσεγγίσεις για να καλύψουμε  τα διάφορα μαθησιακά στυλ.
  • Ενίσχυσης της Ενσυναίσθησης και του Σεβασμού: Προωθούμε  προγράμματα και δραστηριότητες που ενισχύουν την κατανόηση, σεβασμό και εκτίμηση των διαφορετικών πολιτισμών,  θρησκευτικών αντιλήψεων και απόψεων.
  • Εκπαίδευσης σε θέματα Διαφορετικότητας: Ενσωματώνουμε στη διδασκαλία θέματα που αφορούν τη διαφορετικότητα, προωθώντας τον διάλογο και την κατανόηση. Ο σεβασμός στη διαφορετικότητα δεν αφορά μόνο την εκπαίδευση, αλλά είναι ένα σημαντικό κομμάτι της προετοιμασίας των μαθητών μας για μια πολυπολιτισμική και πολυδιάστατη κοινωνία.
  •  eTwinning προγραμμάτων-: Υλοποιούμε Προγράμματα συνεργασίας μεταξύ σχολείων, ενισχύοντας όχι μόνο τη μαθησιακή διαδικασία αλλά και τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών
  • Εκπόνησης προγραμμάτων εγκεκριμένα από το ΥΠΑΙΘΑ: Επιλέγουμε και εκπονούμε προγράμματα εγκεκριμένα κατάλληλα για τους μαθητές μας τα οποία είναι ποικίλα και προάγουν τη συμμετοχή, το σεβασμό, την δημιουργικότητα και την συνύπαρξη

Με όλα όσα αναφέρονται πιο πάνω προωθούμε το όραμά μας που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της εποχής και έχει ως κεντρικό άξονα το παιδί, τη χαρά της μάθησης και την ολόπλευρη ανάπτυξή του.

 

 Ο Σύλλογος Διδασκόντων
4ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας

Σχετικά με το σχολείο μας

Το (σημερινό) 4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας βρίσκεται στο συνοικισμό «Μεγάλου Αλεξάνδρου» Βέροιας, στη ΒΑ άκρη της πόλης (περιοχή Δημοτικού Σταδίου Βέροιας). Πρόκειται για μία μεγάλη έκταση με χαμηλό υψόμετρο, την οποία διαρρέει ο Τριπόταμος, με αποτέλεσμα το κλίμα να είναι υγρό.
Το σχολείο ιδρύθηκε το 1953 με  Βασιλικό Διάταγμα (ΦΕΚ 41 /27-2-1953/τ.Α΄). Στην αρχή συστεγαζόταν με το 3ο Δημοτικό Σχολείο στο παλιό τουρκικό σχολείο στην πλατεία Ωρολογίου (σημερινό 3ο & 14ο Δ.Σχολείο).
Η ίδρυση (και μεταφορά) του σχολείου στη σημερινή του θέση καθορίζεται με την υπ? αριθμ. 96676/28-7-72 απόφαση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Από την ίδρυσή του (1972) μέχρι το 1980 το σχολείο στεγαζόταν σε ενοικιαζόμενο κτίριο δύο (2) ορόφων, επί της οδού Ξενοφώντος, αριθμός 3. Κατά το σχολικό έτος 1980-1981 απέκτησε ιδιόκτητο κτίριο, όπου στεγάζεται μέχρι και σήμερα, στην οδό Ξενοφώντος 11. Ανήκει στην 1η Εκπαιδευτική Περιφέρεια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας.
Κατά το σχολικό έτος 1972-1973 λειτούργησε ως 5/θέσιο με 182 μαθητές/τριες. Από το 2002 λειτουργεί ως 12/θέσιο (ΦΕΚ 992/31-07-2002/τ.Β΄). Σήμερα λειτουργεί ως 12/θέσιο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ). Ο μέσος όρος φοίτησης είναι 180-200  μαθητές/τριες κάθε χρόνο.
Στο σχολείο μας, εκτός από τα κανονικά τμήματα τάξεων, λειτουργούν επίσης: Τμήμα Ένταξης, Τμήμα Υποδοχής Αλλοδαπών/Παλιννοστούντων και Τμήμα Υποδοχής Ρομά (ΖΕΠ).
Κάθε αίθουσα διαθέτει Η/Υ και προβολέα (projector). Ο εξοπλισμός αυτός αγοράστηκε με έξοδα του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων.
Διαθέτει επίσης κλειστό Γυμναστήριο, αίθουσα Η/Υ, εργαστήριο Φυσικής-Χημείας, κυλικείο.
Στον ισόγειο χώρο, τρεις αίθουσες διατίθενται για τη στέγαση του 4ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Βέροιας.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 08 135444 Stigmiotypo othonhs 2026 02 08 135704

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση