Η Γ Τάξη ήρθε σε επαφή με την ακουστική αναπηρία. Έμαθε για τα είδη των ακουστικών, τους τρόπους επικοινωνίας με Κ/Β άτομα, την προσβασιμότητα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με ακουστική αναπηρία στην καθημερινότητα καθώς και τους χώρους και την απαραίτητη σήμανση ώστε να την αναγνωρίζουν παντού. Φυσικά η Ελληνική Νοηματική Γλώσσα δεν έλειπε από τη δράση. Τραγούδησε και νοηματισε το Ρούντολφ το Ελαφάκι με τη συνοδεία μουσικής.
