Με τη λήξη του Β τριμήνου και επειδή κατά την περίοδο αυτό γίνεται καταχώρηση της σχετικής βαθμολογίας των μαθητών οι εκπαιδευτικοί των τάξεων/τμημάτων όλων των ειδικοτήτων θα σας καλέσουν σε συναντήσεις ενημέρωσης.
Οι ενημερώσεις αυτές, ατομικές ή ομαδικές, θα γίνουν λόγω της πανδημίας με τους ίδιους τρόπους που είχαν πραγματοποιηθεί και κατά το προηγούμενο διάστημα. Για το πως θα γίνουν αυτές θα σας ενημερώσουν οι εκπαιδευτικοί.
Το ισχύον θεσμικό και παιδαγωγικό πλαίσιο προσφέρει πλέον τη δυνατότητα πλήρους και κατατοπιστικής αποτύπωσης της προσπάθειας των παιδιών σας με πιο συστηματικό και δομημένο τρόπο το τρίμηνο που πέρασε. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, με την εμπειρία και την κατάρτιση τους, κατά τις ατομικές σας ενημερώσεις κυρίως, δύνανται να αποδώσουν πλέον όχι μόνο αριθμητικά αλλά και πλήρως περιγραφικά την αξιολόγηση των παιδιών σας. Μπορούν μάλιστα να χρησιμοποιήσουν υλικό σχετικών καταγραφών πέρα από τα ατομικά τους ημερολόγια και σε φύλλα περιγραφικής αξιολόγησης που τηρούν στο προσωπικό τους αλλά και στο αρχείο του σχολείου.
Εκπαιδευτικό νεωτερισμό αποτελεί σε αυτό το περιβάλλον, με συνεισφορά στην ολόπλευρη ανάπτυξη του μαθητή καθώς επιλαμβάνεται του τομέα των ατομικών τους δεξιοτήτων, και η υλοποίηση των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Για την ενημέρωση σας για την πρόοδο των παιδιών σας στον τομέα αυτό αλλά και στον συνήθη, όταν απευθύνεστε στους εκπαιδευτικούς, τομέα των ακαδημαϊκών γνώσεων, πέρα από τον έλεγχο του Τριμήνου, σας συνιστούμε να έχετε ως σημείο αναφοράς των αποριών σας ρωτώντας για τα παιδιά σας τις ακόλουθες φόρμες κριτηρίων (πηγή: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, επιλέξτε την αντίστοιχη συντόμευση)
Γενικά κριτήρια αξιολόγησης του μαθητή στην τάξη και στο σχολείο
