Σχολική Χρονιά 2017 – 2018

Το δημοτικό σχολείο στα μάτια των μικρών νέων μαθητών είναι πολλές φορές ένας αφιλόξενος χώρος που προκαλεί συναισθήματα φόβου και ανασφάλειας. Αυτό ακριβώς θέλουμε να πετύχουμε με το πρόγραμμα αυτό, οι μικροί μαθητές να αισθανθούν ασφάλεια και φιλικότητα στο νέο τους περιβάλλον. Το σημαντικότερο είναι ότι οι ίδιοι οι μαθητές του σχολείου αναλαμβάνουν να κοινωνικοποιήσουν τους μικρούς μαθητές που έρχονται για πρώτη φορά στο σχολείο. Είναι η δεύτερη χρονιά που εφαρμόζουμε το πρόγραμμα αυτό στο 4ο Δημοτικό της Νέας Αρτάκης, η εφαρμογή του έδειξε ότι όχι μόνο πέτυχε το σκοπό του αλλά έγινε πλατεία αποδεκτό στον κοινωνικό περίγυρο του σχολείου.

Σκοπός του προγράμματος είναι να επιτευχθεί ένας ικανός βαθμός συναισθηματικής πληρότητας των νεοεισερχόμενων μαθητών και προς την κατεύθυνση αυτή να δραστηριοποιηθεί όχι μόνο ο σύλλογος των εκπαιδευτικών του σχολείου αλλά να λάβουν μέρος και οι ίδιοι οι μαθητές και μάλιστα οι μεγαλύτεροι. Έτσι με τον τρόπο αυτό πετυχαίνουμε να ευαισθητοποιήσουμε τους μεγάλους μαθητές της έκτης τάξης δίνοντάς τους κυρίαρχο ρόλο στο να κοινωνικοποιηθούν οι μικροί μαθητές, από τη μία πλευρά, αλλά και από την άλλη η συναισθηματική πληρότητα που επιδιώκουμε για τους μικρούς μαθητές να χτιστεί μέσα από τις αμφίδρομες διαδικασίες και σχέσεις που θα δημιουργηθούν ενεργά με τους μαθητές του νέου σχολείου που έρχονται.

Δείτε εδώ το παραμύθι που διαβάσαμε

Εκπαιδευτική επίσκεψη – ξενάγηση στο Γυμνάσιο Νέας Αρτάκης

Η μετάβαση από το Δημοτικό Σχολείο στο Γυμνάσιο αποτελεί αλλαγή που δεν είναι ούτε αυτονόητη, ούτε ανώδυνη για τους μαθητές. Είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή τους. Πράγματι, οι μαθητές φεύγουν από το οικείο, άνετο και ασφαλές περιβάλλον του Δημοτικού, χάνουν πιθανόν την κοινωνική ομάδα των συμμαθητών τους και αρχίζουν να εκτίθενται σε προκλήσεις και δυσκολίες. Η μετάβαση συμπίπτει ακόμα και με την πολύ σημαντική βιολογική αλλαγή στη ζωή των μαθητών, δηλαδή με το πέρασμά τους από την παιδική στην εφηβική ηλικία. Η μετάβαση του παιδιού από το Δημοτικό Σχολείο στο Γυμνάσιο δεν είναι ένα στιγμιαίο γεγονός, αλλά μια διαδικασία που έχει διάρκεια.  Η επιτυχία της εξαρτάται από την ετοιμότητα του παιδιού να αλλάξει σχολικό επίπεδο, αλλά κυρίως από την ετοιμότητα του σχολείου να εξασφαλίσει συνέχεια στην εκπαίδευσή του και ταυτοχρόνως να το υποστηρίξει στις πολλές αλλαγές που συμβαίνουν στη ζωή του. Είναι γεγονός ότι τα περισσότερα σχολεία τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση οργανώνουν δραστηριότητες με στόχο την ομαλή μετάβαση των μαθητών, όπως ομιλίες από ειδικούς, επισκέψεις σε Γυμνάσια κ.ά. Ωστόσο, δεν υπάρχουν οργανωμένα προγράμματα παρέμβασης από κεντρικούς εκπαιδευτικούς φορείς (π.χ., ΥΠΠΕΘ, ΙΕΠ) με στόχο την προετοιμασία των μαθητών για το Γυμνάσιο που να καλύπτουν τόσο το μαθησιακό όσο και το συναισθηματικό μέρος της μετάβασης, όπως συμβαίνει σε άλλες χώρες (π.χ., Βρετανία, Νέα Ζηλανδία, Κύπρος κ.α.). Στα πλαίσια αυτά προγραμματίσαμε την επίσκεψή μας στο γυμνάσιο Νέας Αρτάκης. Την επόμενη φορά δεν θα είναι μια απλή βόλτα θα το οργανώσουμε καλύτερα. Ευχαριστούμε πολύ τους καθηγητές και τον κύριο Γυμνασιάρχη κ. Μπαρσάκη για την φιλόξενη υποδοχή και την ξενάγηση. Ραντεβού τον Σεπτέμβρη…

[ Έντυπο Προγράμματος , παιχνίδι Reccycle Toss , Η παρουσίαση που είδαμε]

Την Δευτέρα 14 Μαϊου 2018 ολοκληρώθηκε η παρουσίαση, στους μαθητές του σχολείου μας, του προγράμματος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης «Η ανακύκλωση πάει σχολείο!». Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την Οικολογική Εταιρεία Ανακύκλωσης σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης, στο πλαίσιο της πολιτικής του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων για την προώθηση στα σχολεία ζητημάτων που σχετίζονται με το περιβάλλον.

Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να αποκτήσουν ολοκληρωμένη εικόνα για την υπεύθυνη και βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων (πρόληψη, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση, κομποστοποίηση). Να αντιληφθούν, επίσης, το ρόλο τους στην όλη διαδικασία και να αναπτύξουν δεξιότητες, ώστε να συμμετέχουν σωστά και ολοκληρωμένα στα προγράμματα ανακύκλωσης, που υλοποιούνται από το σχολείο ή τον δήμο.

Το πρόγραμμα περιελάμβανε παρουσίαση οπτικοακουστικού υλικού και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά θέτοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας τη γνώμη τους. Το περιεχόμενο της παρουσίασης αφορούσε στα προβλήματα που προκύπτουν στο αστικό και φυσικό περιβάλλον από τη μη ορθή διαχείριση των απορριμμάτων. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν βασικές έννοιες όπως η πρόληψη, η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση, καθώς και οι πρακτικές εφαρμογές αυτών.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους συνεργάτες της Οικολογικής Εταιρείας Ανακύκλωσης, κ. Σταύρο Καραγιάννη και κα Ρούση Μαρία, για την τόσο διεξοδική παρουσίαση του προγράμματος στους μαθητές μας.

Πεζοπορική Εκδρομή στη Δίρφη 30/04/2018

Πρόγραμμα Εκδρομής

8:30                      Αναχώρηση από το 4^ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αρτάκης

9:30                        Είσοδος στο μονοπάτι (GEOTags38.598704, 23.869579)

Υψόμετρο 1000 μ.

10:00 – 10:30       Στάση για κολατσιό και ξεκούραση στο ξέφωτο

(GEO Tags38.591912, 23.877479) Υψόμετρο 1080 μ

10:30 – 11:30       Επίδειξη Πρώτων Βοηθειών – Ομαδικά Παιχνίδια –

Ενημέρωση από τον Ορειβατικό σύλλογο.

11:30                      Αναχώρηση

12:00                      Έξοδος από το μονοπάτι(GEO Tags38.594892, 23.868379)
Υψόμετρο 1000 μ

12:00                      Επιβίβαση στα λεωφορεία

13:15                      Άφιξη στο σχολείο

Απόσταση διαδρομής: 2437 μ. υψόμετρο 1000 – 1080 μ.
Συνολική πεζοπορία μία ώρα

Οδηγίες προς τους μαθητές

Οι μαθητές πρέπει να φορούν υποχρεωτικά ελαφρύ ρουχισμό, μακρύ παντελόνι τζιν και μπλούζα με μακρύ μανίκι (όχι σε χρώματα έντονα που προκαλούν τα έντομα, πράσινο κόκκινο κίτρινο), αθλητικά παπούτσια και κάλτσες καθώς και καπέλο υποχρεωτικά, (προαιρετικά γυαλιά ηλίου)

Πρέπει να έχουν μαζί τους ένα ελαφρύ σακίδιο πλάτης, στο οποίο θα πρέπει να έχουν:

• Τρόφιμα:
  Παγούρι ή μπουκαλάκι με νερό, τοστ ή σάντουιτς και υποχρεωτικά φρούτο μπανάνα, γιατί μας χρειάζεται κάλιο, και ότι άλλο στα πλαίσια των υγιεινών τροφών που μάθαμε. Δεν πρέπει όμως στην πεζοπορία να φάμε πολύ!
• Ρουχισμό:

Αντιανεμικό ελαφρύ αδιάβροχο με κουκούλα υποχρεωτικά, κάλτσες εφεδρικές και  μια μπλούζα – παντελονάκι κοντό εφεδρικά.
Επίσης πρέπει να φέρουν:

Σημειωματάριο μικρό και μολύβι, καθώς και σακουλάκι για να μαζέψουν φύλλα φυτά και λουλουδάκια του βουνού. Μια ψάθα θαλάσσης κάθε 3-4 παιδιά με συνεννόηση εκ των προτέρων.

Ηλεκτρονικές συσκευές απαγορεύονται. (κινητά,τάμπλετ,mp3)

Με ευθύνη του καθενός γονέα μπορεί το παιδί του να έχει φωτογραφική μηχανή.

Προαιρετικά μπορεί να έχουν μαζί τους πυξίδα και χάρτη της Εύβοιας.

Κινητό τηλέφωνο διευθυντή 6978527777

Χάρτης της διαδρομής

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018 – 2019

(Σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ.6/65742/Δ1  25-4-2018, και το ΠΔ 79/2017)

Έντυπα που χρειάζεστε :

Αίτηση Εγγραφής

Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)

Όρια Σχολικής Περιφέρειας του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αρτάκης

Ανακοίνωση Εγγραφής Μαθητών στην Α΄τάξη 2018

Εγκύκλιος Εγγραφών ΥΠΕΘ 2018

• Ποιοι κάνουν την αίτηση εγγραφής;
  Την εγγραφή του μαθητή στο σχολείο κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας του, σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει αυτός που έχει την επιμέλεια. Στην περίπτωση αυτή πρέπει να προσκομιστεί στο σχολείο βεβαίωση του δικαστηρίου.
• Ποιοι μαθητές εγγράφονται;
  Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από1-1-2012 έως 31-12-2012.

• Ποια είναι τα δικαιολογητικά εγγραφής;
  Α) Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.Σας ενημερώνουμε ότι για την εγγραφή των μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες

         Β) Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

        Γ) Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) Το έντυπο το παραλαμβάνετε από το σχολείο.
Με ευθύνη και φροντίδα των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών/τριών, το Α.Δ.Υ.Μ συμπληρώνεται και υπογράφεται από αρμόδιους ιατρούς (παιδίατρους ή γενικούς ιατρούς ή, σε ειδικές περιπτώσεις, παθολόγους, ιδιώτες ή του δημοσίου) στους οποίους πρέπει να προσκομιστεί το Βιβλιάριο Υγείας του Παιδιού καθώς και κάθε άλλο στοιχείο που πιστοποιεί την κατάσταση της υγείας του.
       Δ) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή. (Εκκαθαριστικό Εφορίας ή πρόσφατη πρωτότυπη απόδειξη ΔΕΚΟ (ΔΕΗ ή ΟΤΕ ή ΕΥΔΑΠ) ή Συμβόλαιο ενοικίου κατοικίας θεωρημένο από την Εφορία)
      Ε) Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης εκδίδεται στις 15 Ιουνίου 2018 . Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το οποίο αυτεπάγγελτα διαβιβάζεται στο σχολείο εγγραφής του μαθητή, το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του μαθητή για την εγγραφή του στο δημοτικό.

Σε περιπτώσεις μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, ο γονέας/κηδεμόνας του νηπίου υποβάλλει σχετική αίτηση προς τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.), στην οποία θα αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης. Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης, αφού εξετάσει την εν λόγω αίτηση, εγκρίνει ή όχι την εγγραφή του μαθητή.

ΣΤ) Γνωμάτευση από Κ.Ε.Δ.Δ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη δημόσια αρμόδια υπηρεσία, στην περίπτωση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής).

• Ποιοι μαθητές ανήκουν στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αρτάκης;

Η Σχολική περιφέρεια του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αρτάκης είναι η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς:

Λ. Εθν. Αντιστάσεως – Τσιμενίδου – Υψηλάντου – Αγ. Σοφίας – Καραολή – Αγ. Νικολάου – 28ης Οκτωβρίου – Βύρωνος – Κων/πόλεως – Μαυρογένους.

Όριο με το Δημ. Σχολείο Βατώντα ο αγροτικός δρόμος Μιτζιφίρη απέναντι από τις αποθήκες του Γεωργικού Συνεταιρισμού και η προέκτασή του προς την περιοχή « Γιαμίνα».

• Πότε πρέπει να εγγραφούν οι μαθητές;

Οι εγγραφές στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 18 Μαΐου 2018

Πασχαλινές χειροτεχνίες βίντεο και ύμνοι

  Τι είναι το Πάσχα;

Δείτε όμως πρώτα τις πασχαλινές χειροτεχνίες που φτιάξαμε με τους δασκάλους μας!

Το Πάσχα είναι η σημαντικότερη θρησκευτική γιορτή της Χριστιανοσύνης.
Τιμάται η ανάμνηση της ένδοξης Ανάστασης του Θεανθρώπου Ιησού Χριστού.

Αρχικά ήταν η μεγαλύτερη εβραϊκή γιορτή, που γιορταζόταν προς τιμήν της απελευθέρωσης των Ισραηλιτών από την Αιγυπτιακή αιχμαλωσία.
Η ονομασία του προέρχεται από το εβραϊκό Πεσάχ που σημαίνει διάβαση, προς ανάμνηση της διάβασης του περιούσιου λαού από τη σκλαβιά στην ελευθερία.
Μετά το Πάθος και την Ανάσταση του Κυρίου, το νόημα της εορτής μετασχηματίστηκε και πήρε νέα σωτηριολογική διάσταση.
Αποτελεί την κορυφαία στιγμή της Χριστιανοσύνης, τη γιορτή των γιορτών.

Χριστιανικό Πάσχα

Ο εορτασμός του Πάσχα για τους χριστιανούς γίνεται την Κυριακή μετά την πανσέληνο του Μαρτίου. Έτσι οι χριστιανοί, ξεχωριστά και αντίθετα από τους Εβραίους, γιορτάζουν τη σταύρωση και ανάσταση του Χριστού και το πέρασμα από το θάνατο στη ζωή. Το Πάσχα διαρκεί δύο εβδομάδες: από την Κυριακή των Βαΐων (συμβολίζει την είσοδο του Χριστού στα Ιεροσόλυμα) ως την Κυριακή του Θωμά.
Η πρώτη εβδομάδα ονομάζεται Μεγάλη Εβδομάδα ή Εβδομάδα των Παθών, αρχίζει με την Κυριακή των Βαΐων και λήγει το Μεγάλο Σάββατο. Όλη τη Μεγαλοβδομάδα υπάρχει συνήθεια να νηστεύουν οι χριστιανοί και να παρακολουθούν τακτικά τις εκκλησιαστικές λειτουργίες.
Η δεύτερη εβδομάδα του Πάσχα ονομάζεται Εβδομάδα του Πάσχα ή Λαμπροβδομάδα ή Λαμπρή και αρχίζει με την Κυριακή του Πάσχα. Όλες οι ήμερες που ακολουθούν θεωρούνται ημέρες χαράς και διασκέδασης.
Το χριστιανικό Πάσχα είναι κινητή γιορτή.

Δείτε στη συνέχεια μία αφήγηση με εικόνες των κυριοτέρων στιγμών των παθών του Κυρίου Ιησού Χριστού.

Εορτασμός επετείου 25ης Μαρτίου 1821

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία και φέτος ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821. Τη γιορτή άνοιξε με το λόγο της η δασκάλα της Ε΄τάξης κ. Μαύρου Άννα. Ακούστηκαν σπάνια κλέφτικα δημοτικά τραγούδια που επέλεξε η υπεύθυνη της γιορτής δασκάλα της ΣΤ΄τάξης κ. Γαλανού Άννα η οποία είχε την ευθύνη της γιορτής, στην οποία πρωτεύοντα ρόλο είχε η ΣΤ΄τάξη, αλλά συμμετείχαν και οι υπόλοιπες τάξεις. Τα τραγούδια απέδωσαν με ιδιαίτερο παλμό οι μαθητές όλων των τάξεων τα οποία τα προετοίμασαν με τους δασκάλους τους αλλά και με τη δασκάλα της μουσικής κ. Σαμαλέκα Αναστασία. Ξεχωριστή ατμόσφαιρα έδωσαν στη γιορτή οι δημοτικοί χοροί που με ξεχωριστή λεβεντιά χόρεψαν οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης, επέλεξε η δασκάλα τους κ. Άννα Γαλανού και δίδαξε με επιτυχία η δασκάλα της Φυσικής Αγωγής κ. Δήμητρα Λεοντιάδου.

Αξίζει να σημειώσουμε ότι στις εορταστικές εκδηλώσεις της Δημοτικής Ενότητας Νέας Αρτάκης οι μαθητές μας παρέλασαν με επιτυχία ξεχωριστή σε σχέση με τα υπόλοιπα σχολεία αλλά και με παλαιότερες χρονιές. Το στεφάνι του σχολείου μας στο ηρώο το κατέθεσε, απαγγέλοντας και σχετικό ποιήμα, η μαθήτρια της Γ΄τάξης Παπαϊωάννου Ερμιόνη. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, τιμώντας την εορτή κατέθεσε επίσης στεφάνι με τους εκπροσώπους του την κ. Καρποντίνη και την κ. Κασάπα.

Μπορείτε εδώ να ακούσετε τα σπάνια κλέφτικα δημοτικά τραγούδια και να τα κατεβάσετε αλλά και να δείτε στιγμιότυπα της γιορτής

Στα ίχνη του Ερατοσθένη, μετρώντας την περίμετρο της γης

Εδώ θα βρείτε τα χρήσιμα αρχεία που χρησιμοποιήσαμε

Σήμερα Τρίτη 20 Μαρτίου 2018 στις 12:34 ο ήλιος ρίχνει κάθετα τις ακτίνες του στον ισημερινό στο γεωγραφικό μήκος που βρσκόμαστε (23.641755), έχουμε δηλαδή την εαρινή ισημερία. Αυτή η χρονική στιγμή είναι η ιδανική για να πραγματοποιήσουμε το πείραμα του Ερατοσθένη, δηλαδή μετρώντας την σκιά ενός στύλου στην αυλή του σχολέιου μας να υπολογίσουμε την περίμετρο της γης! Εντυπωσιακό; όπως ακριβώς το έκανε και ο Ερατοσθένης πριν πολλά πολλά χρόνια… Δείτε το βιντεάκι για να καταλάβετε ποιο είναι το πείραμα που θα κάνουμε (σταματώντας το για να το μελετήσετε καλύτερα όπου χρειάζεται) και απολαύστε την όμορφη μουσική του Vivaldi για την άνοιξη ‘La Primavera’, απο το έργο του The Four Seasons σε  E (‘Il cimento’ No. 1), Op.8-1, RV 269- Largo! Μείνετε συνδεδεμένοι μαζί μας για να μάθετε περισσότερα για τις μετρήσεις και την διεξαγωγή του πειράματος.

Τα αποτελέσματα των μετρήσεών μας

Δείτε ποια άλλα σχολεία συμμετέχουν όπως κι εμέις στο πείραμα υπο την οργάνωση του εθνικού μας Αστεροσκοπείου

Φωτογραφίες από τη δράση μας