Ασφαλείς διαδικτυακές επαφές
Ασφαλείς διαδικτυακές επαφές. Διαδικτυακός εκφοβισμός και ρητορική μίσους. Πώς μπορούμε να ευαισθητοποιήσουμε παιδιά και εφήβους ώστε να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια;
Διαδικτυακή Νοημοσύνη
Μοιράσου αλλά φυλάξου……
Τα καλά (και τα κακά) νέα διαδίδονται αστραπιαία στο διαδίκτυο και, αν δεν προνοήσουν, τα παιδιά κινδυνεύουν να βρεθούν σε δύσκολες καταστάσεις με μακροχρόνιες συνέπειες. Η λύση; Να μάθουν τι και πώς να μοιράζονται με όσους γνωρίζουν και όσους δε γνωρίζουν.
Αγώνας δρόμου 1000μ. για τον Παύλο Μελά
Ενόψει της επετείου για τον Μακεδονικό Αγώνα, την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε κατάθεση στεφάνου στο μνημείο ηρώων από το σύνολο των μαθητών των τάξεων Δ, Ε και ΣΤ. Στη συνέχεια, στο πλαίσιο εορτασμού της ημέρας του Μακεδονικού Αγώνα, οι μαθητές των τάξεων αυτών συμμετείχαν στον αγώνα δρόμου που συνδιοργάνωσε η Περιφερειακή Ενότητα Καστοριάς, προς τιμήν του Παύλου Μελά από τον θάνατο του οποίου συμπληρώνονται φέτος 120 χρόνια.
11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Tην Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάστηκε για 11η χρονιά η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο πλαίσιο της εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
· Οι τάξεις Ε΄ και Στ΄ παρευρέθηκαν στο κλειστό γυμναστήριο στη Χλόη όπου με την αρωγή προπονητών της Ομοσπονδίας Βόλεϊ εισήχθησαν στο άθλημα του Βόλεϊ με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
· Οι τάξεις Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄, συμμετείχαν σε σειρά παιδαγωγικών αθλητικών δραστηριοτήτων στο Πάρκο Ολυμπιακής Φλόγας, με το κοινό σύνθημα «Τρέχω για το ΣΥΝ» – Συνεργασία, Συνύπαρξη, Συμμετοχή, Συμπόρευση, Σύνδεση – .
Λειτουργία Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.)
Σας ενημερώνουμε πως στο σχολείο μας λειτουργεί Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.). Η επιτροπή περιλαμβάνει Κοινωνικό Λειτουργό και Ψυχολόγο. Έργο της είναι η ενίσχυση-υποστήριξη των μαθητριών/μαθητών μας και των οικογενειών τους.
Τα μέλη της Ε.Δ.Υ. θα βρίσκονται στο σχολείο μας κάθε Πέμπτη (8:15-12:25) και οι συναντήσεις μαζί τους γίνονται κατόπιν προγραμματισμένων ραντεβού (2467027364).
Αγιασμός Νέας Χρονιάς
Ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του σχολείου την Τετάρτη 11/09/2024 στις 9:30.
Στη συνέχεια οι μαθητές θα περάσουν συνοδεία των δασκάλων τους στις τάξεις τους, ενώ οι γονείς με την διευθύντρια θα μεταβούν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
Λήξη Μαθημάτων 2023-2024
Καθώς ολοκληρώνεται το τρέχον σχολικό έτος, η τελευταία μέρα του διδακτικού έτους Παρασκευή 14-06-24 θα διεξαχθεί ως εξής:
- Άφιξη όλων των μαθητών και μαθητριών στις 8:50
- Αποχαιρετιστήρια γιορτή της ΣΤ’ τάξης (9:00-10:00), με επίδοση τίτλων σπουδών. Τη γιορτή μπορούν να παρακολουθήσουν και οι γονείς της ΣΤ’ τάξης.
- Η επίδοση των τίτλων προόδου των μαθητών / μαθητριών των υπόλοιπων τάξεων θα πραγματοποιηθεί από τις 10:15 και για μια περίπου ώρα.
- Δεν θα δοθούν σχολικά γεύματα.
- Δεν θα πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα του ολοημέρου.
Θα αποχαιρετιστούμε με το καλό και θα ευχηθούμε
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!
Πρόγραμμα διαπολιτισμικότητας: “Ταξιδεύοντας μέσα από τους συμμαθητές μου!”
Με αφορμή το γεγονός ότι στο τμήμα της Γ’ τάξης φοιτούν μαθητές με κάποιους από τους γονείς να κατάγονται και από άλλες χώρες εκτός της Ελλάδας, σχεδιάστηκε ένα πρόγραμμα με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την πολιτισμική πολυμορφία των διαφορετικών χωρών και τις διαφορετικές πολιτισμικές συνήθειες των λαών.
Έτσι οι μαθητές και μαθήτριες “ταξίδεψαν” με αφετηρία την Ελλάδα, μέσα από μύθους, και παραμύθια, νανουρίσματα και τραγούδια, πληροφορίες και μνημεία, στην Αρμενία, τη Σερβία, την Ισπανία και τη Μεγάλη Βρετανία, δημιουργώντας τον “χάρτη” του ταξιδιού αυτού, μαθαίνοντας βασικές λέξεις γνωριμίας και επικοινωνίας της κάθε χώρας.
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Μύθι μύθι, το δικό μου παραμύθι»
Συνδέοντας άμεσα το μάθημα της Γλώσσας, η Β’ τάξη του σχολείου μας ασχολήθηκε με τη συλλογική συγγραφή παραμυθιού. Πραγματοποιήθηκε η επεξεργασία κειμένων και η παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου με τη συγγραφή και εικονογράφηση του παραμυθιού, με εξοικείωση και χρήση νέων τεχνολογιών. Αξιοποιώντας τη φαντασία των παιδιών και χρησιμοποιώντας τεχνικές δημιουργικής γραφής δημιουργήθηκε το συλλογικό παραμύθι “Η αλεπού με το κίτρινο τρίχωμα”.
Ακολουθεί η δουλειά που ετοίμασαν τα παιδιά.