Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

 

Την Πέμπτη 14 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» και ολοκλήρωσε τον κύκλο των προγραμματισμένων επισκέψεων που έλαβαν χώρα κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς.

Κύριος στόχος του προγράμματος ήταν η προετοιμασία των παιδιών για μια ομαλή μετάβαση στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης, περιορίζοντας το άγχος και την ανασφάλεια που συχνά συνοδεύουν αυτή τη σημαντική αλλαγή.

Η Στ' τάξη συνομιλεί με την διευθύντρια του Γυμνασίου Αναμνηστική φωτογραφία στο προαύλιο του Γυμνασίου

Επίσκεψη στον Λιμναίο Οικισμό

Την Τετάρτη 6 Μαϊου η  Γ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε τον Λιμναίο Οικισμό του Δισπηλιού. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο συνεργασίας με το ΚΕΠΕΑ Καστοριάς.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον χώρο από τον κ. Σάκη Ευαγγέλου με τη χρήση της τεχνολογίας και ταξίδεψαν στη νεολιθική εποχή προκειμένου να λύσουν ένα ” έγκλημα ” που διαπράχθηκε στον Λιμναίο Οικισμό. Τα παιδιά μέσα από την παρατήρηση και το παιχνίδι κατάφεραν να εξιχνιάσουν την υπόθεση

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με την περιπέτεια, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις!

Όλη η τάξη σε αναμνηστική φωτογραφία με την δασκάλα τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγούνται στον χώρο Ξενάγηση από τον κ. Ευαγγέλου

Επίσκεψη συγγραφέων στο σχολείο μας

Η Φαντασία πάει …σχολείο, λοιπόν, και  επισκέφτηκε και το δικό μας σχολείο. Την Τρίτη 5 Μαϊου είχαμε την χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τις  συγγραφείς  Ιώ Τσακώνα κια  Μερόπη Σωτηροπούλου – Μάγγελ.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ,Ε και ΣΤ τάξεων καλωσόρισαν την κυρία Τσακώνα και την  άκουσαν με προσοχή να παρουσιάζει την ιστορία και τα μυστικά του βιβλίου της “Ο Ρωμανός  Δ’ Διογένης και το Μυστικό της Πρώτης“. Έλυσαν τις απορίες τους και πήραν προσωπικές αφιερώσεις στα δικά τους αντίτυπα. Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης, οι μαθητές πρόσφεραν στη συγγραφέα μια μεγάλη αναμνηστική κάρτα και χειροποίητα πήλινα νομίσματα, τα οποία δημιούργησαν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών, κυρίας Μιχαέλας Μπουρουιάνα.

Οι μικρότεροι μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων συνάντησαν την κυρία Μερόπη Σωτηροπούλου-Μάγγελ. Η επαφή τους με τη συγγραφέα και το έργο της είχε έναν ιδιαίτερο, βιωματικό χαρακτήρα. Έχοντας μελετήσει το βιβλίο της “Η αγάπη και ο χρόνος”  έλυσαν σταυρόλεξα, δημιούργησαν ακροστοιχίδες και  κλήθηκαν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέσα από την ζωγραφική και την ελεύθερη δημιουργία.

 

Τα πήλινα νομίσματα Η κυρία Ιώ Τσακώνα με μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς σε αναμνηστική φωτογραφία Η κυρία Μερόπη Σωτηροπούλυ-Μάγγελ επι τω έργω με τους μικρούς μαθητές

 

Γνωριμία με τον αυτισμό

Το Κέντρο Ημέρας για Παιδιά, Εφήβους και Νεαρούς Ενήλικες στο Φάσμα του Αυτισμού πραγματοποίησε δυο επισκέψεις στο σχολείο μας. Την Τρίτη 21 Απριλίου συνάντησε τους μαθητές και μαθήτριες των Δ και Ε τάξεων ενώ την Τρίτη 28 Απριλίου το ραντεβού δόθηκε με την Β και Γ τάξη.

Διαδραστικό παιχνίδι με την Β και Γ τάξη Διαδραστικό παιχνίδι με την Δ και Ε τάξη.

Η κυρία Σάσα Παπουλίδου και ο κύριος Μιχάλης Κυριακίδης, μέλη του Κέντρου Ημέρας,  δεν μας έκαναν μια απλή παρουσίαση. Μέσα από τη συζήτηση και, κυρίως, μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, μας βοήθησαν να μπούμε για λίγο “στα παπούτσια” των ατόμων που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Στόχος ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση όλων μας γύρω από τον ιδιαίτερο τρόπο με τον οποίο οι αυτιστικοί άνθρωποι επεξεργάζονται τα ερεθίσματα του περιβάλλοντος.

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου

Την παραμονή της 25ης Μαρτίου η ΣΤ ‘ τάξη του σχολείου μας, με την συμμετοχή μαθητών και μαθητριών των Δ και Ε τάξεων, παρουσίασε σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς ένα συγκινητικό αφιέρωμα στην Εθνική μας Παλιγγενεσία.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με ένα κατανυκτικό δρώμενο σχετικό με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου καθώς η μέρα αυτή έχει διπλή βαρύτητα για τον Ελληνισμό. Ακολούθησαν θεατρικά, ποιήματα, τραγούδια και παραδοσιακοί χοροί που τόνισαν τον ηρωισμό και τον υπεράνθρωπο αγώνα των Ελλήνων του 1821 για την ελευθερία. Η γιορτή ολοκληρώθηκε σε κλίμα εθνικής υπερηφάνειας με την ανάκρουση του Εθνικού Ύμνου.

Την οργάνωση και τον συντονισμό της εκδήλωσης ανέλαβε η κυρία Κατερίνα Καρολεμέα, δασκάλα της ΣΤ τάξης, με την πολύτιμη συμβολή της κυρίας Ελένης Καράτζιου, εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης, της κυρίας Νικολέττας Μακρή για την εκμάθηση των παραδοσιακών χορών και της κυρίας Κατερίνας Χαντέ  για την μουσική συνοδεία.

Δρώμενο σχετικό με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκυ    Σκηνή από θεατρικό δρώμενο

Μαθήτριες χορεύουν    Παραδοσιακός χορός με τους μαθητές και τις μαθήτριες

 

Χρόνια Πολλά σε όλους τους Έλληνες!

Παγκόσμια Ημέρα Δασών

Η Παγκόσμια Ημέρα Δασών Θεσπίστηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών το 2012 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Στόχος είναι να υπενθυμίσει στην ανθρωπότητα ότι τα δάση είναι ο «πνεύμονας» του πλανήτη και η βάση για τη ζωή μας, Για το 2026, το κεντρικό σύνθημα  της Ημέρας Δασών είναι «Δάση και Οικονομίες» αναδεικνύοντας τον κρίσιμο ρόλο που παίζουν τα δασικά οικοσυστήματα στην οικονομική ευημερία και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, την Παρασκευή 20 Μαρτίου επισκέφτηκε το σχολείο μας κλιμάκιο από την Υπηρεσία Δασών της Αντιπεριφέρειας Καστοριάς. Μας ενημέρωσε για τον σπουδαίο ρόλο που κατέχουν τα δάση στην επιβίωση και ευημερία μας και τόνισε την ανάγκη προστασία τους.

Στη συνέχεια, αφήσαμε το θεωρητικό κομμάτι και περάσαμε στο πρακτικό και πιο ουσιαστικό μέρος. Φορέσαμε γάντια και καθαρίσαμε τους χώρους πρασίνου γύρω από το σχολείο με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των υπευθύνων. Η ολοκλήρωση της δράσης έδωσε μια “ανάσα” στους χώρους αυτούς αλλά άφησε σε όλους μας μια γλυκόπικρη γεύση καθώς η ποσότητα των σκουπιδιών που μαζέψαμε από ένα κεντρικό σημείο της πόλης ήταν ιδιαίτερα μεγάλη.

   Οι μαθητές συγκεντρωμένοι στην αίθουσα εκδηλώσεων

  

 

Προβολή παρουσίασης στον βιντεοπροβολέα           Οι μαθητές και οι μαθήτριες καθαρίζουν τον χώρο πρασίνου κατά μήκος του τείχους             Μαθητές και μαθήτριες καθαρίζουν τον χώρο πρασίνου από την πλευρά του πεζόδρομου.

 

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Το σχολείο μας για άλλη μια χρονιά, ανέλαβε δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών μας. Η μέρα ξεκίνησε με μια συλλογική συζήτηση κατά τη διάρκεια της πρωινής συνάθροισης όπου όλοι μαζί θέσαμε τις βάσεις για ένα σχολείο γεμάτο ασφάλεια και αποδοχή . Στη συνέχεια, κάθε τάξη ξεχωριστά αφιέρωσε χρόνο για διάλογο και δημιουργική έκφραση.
Η Α τάξη παρακολούθησε μια ταινία μικρού μήκους κατάλληλη για την ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μικρών μαθητών και μαθητριών.

Η Β΄τάξη εκφράστηκε καλλιτεχνικά με “τα χεράκια που δεν χτυπούν αλλά αγκαλιάζουν” περνώντας ένα μήνυμα αποδοχής και αγάπης.

Καρδιές ζωγραφισμένες από τους μαθητές και τις μαθήτριες      Παλάμες σε χαρτόνια που αγκαλιάζουν μια καρδιά

Η Γ’ τάξη εργάστηκε πάνω σε πρόγραμμα με τίτλο “Θέλω-Δε θέλω” σε μια προσπάθεια να ενθαρρύνουν τον σεβασμό απέναντι στα όρια του άλλου.

Η Δ’ τάξη, όπως και η ΣΤ’, παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους με στόχο να εμβαθύνουν στο φαινόμενο του εκφοβισμού, αναπτύσσοντας κριτική σκέψη μέσα από τον διάλογο που ακολούθησε ενώ η Ε΄ τάξη ζωγράφισε πρωτότυπα συνθήματα κατά της βίας.

Αφίσα με σύνθημα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού

Η συζήτηση για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, βέβαια, δεν εξαντλείται σε μια ημέρα. Σχετικές δράσεις πραγματοποιούνται με ποικίλους τρόπους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς καθώς ο αγώνας για ένα ασφαλές και υγιές σχολείο είναι διαρκής και συλλογικός.

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου, Καθιερώθηκε για να αναδεικνύει τη διαχρονική προσφορά της ελληνικής γλώσσας —μιας γλώσσας με ιστορία άνω των 40 αιώνων— στον παγκόσμιο πολιτισμό.

Στο πλαίσιο του φετινού εορτασμού, το σχολείο μας δημιούργησε ένα ιδιαίτερο «βιβλίο-λεξικό». Οι σελίδες του γεμίζουν με ελληνικές λέξεις και τις ερμηνείες τους, αλλά και με ξένες λέξεις που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας, συνοδευόμενες από τις αντίστοιχες ελληνικές τους αποδόσεις.

Η συγγραφική μας ομάδα απαρτίζεται από μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων. οι οποίοι και οι οποίες ερεύνησαν και κατέγραψαν σε χρωματιστά χαρτάκια σημειώσεων λέξεις με κοινό στόχο να ανακαλύψουν και να αναδείξουν τον αστείρευτο πλούτο και την ομορφιά της γλώσσας μας.

Εικόνα του βιβλίου με τα χαρτάκια σημειώσεων στις σελίδες του.

Επίσκεψη στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου οι τάξεις Γ’,Δ’,Ε’ και ΣΤ’ παρακολούθησαν την παιδική θεατρική παράσταση “ Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 μέρες“, βασισμένη στο μυθιστόρημα του Ιουλίου Βερν. Η παράσταση έλαβε χώρα από το  ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης όπου και μετέβησαν με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών .

 

Η Γ τάξη έξω από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης Η ΣΤ τάξη έξω από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης Η Ε τάξη έξω από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης

Την ίδια μέρα οι μικρές τάξεις , Α’ και Β’, επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Καστοριάς ρίχνοντας μια ματιά στο παρελθόν και την ιστορία του τόπου μέσα από αντικείμενα της καθημερινής ζωής στο σπίτι και στην εργασία, αλλά και αντικείμενα που σχετίζονται με τελετές και γιορτές.

Η είσοδος του Λαογραφικού Μουσείου Μαθητές μέσα στο Μουσείο

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Η 1η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα, με στόχο την καταπολέμηση της οπαδικής βίας, την προώθηση του «Ευ Αγωνίζεσθαι» και την αλλαγή της αθλητικής κουλτούρας. Τη φετινή χρονιά κεντρικό σύνθημα ήταν «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ».

Με την καθοδήγηση της γυμνάστριας κυρίας Νικολέττας Μακρή, δύο μαθήτριες της Ε’ και Στ΄τάξης ανέλαβαν να παρουσιάσουν στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου τις έννοιες του φιλάθλου που αγαπά το άθλημα και σέβεται τον αντίπαλο, και του οπαδού που συχνά παρασύρεται σε ακραίες συμπεριφορές.

Αφού ολοκληρώθηκε η παρουσίαση, ακολούθησε συζήτηση για να κατανοήσουμε καλύτερα τις έννοιες αυτές, να λύσουμε απορίες αλλά και να εκφράσουμε τις  απόψεις μας για το πώς ο αθλητισμός μπορεί να μας ενώνει αντί να μας χωρίζει.

Ανάρτηση της παρουσίασης με εικόνες και τις έννοιες "οπαδός" και "φίλαθλος".