«Let’s celebrate with us»

Το δεύτερο eTwinning έργο που παίρνει μέρος  το σχολείο μας την χρονιά 2024-2025.

11 7

Συμμετέχουν οι μαθητές των τάξεων Δ και Στ2

eTwinning project about the celebration of the 100th anniversary of Polydendri Primary school.  This project will give us the opportunity to take part in collaborative activities based on our schools. Partner schools will get to know each other, the students and the teachers will introduce themselves and their schools, they will exchange informations and they will learn the history of their schools. Also  they will celebrate together the 100th anniversary of Polydendri Primary school, they will exchange wishes and last we will realize our similarities and our differences. All these through the use of collaborative tools (ICT) and according the netiquette.

Parteners on a map

 

Stigmiotypo othonhs 34

 

eSafety and netiquette

Class D

4th p.s.of ilion greece

Students introduction

Students introduction

Collaborative presentation of our cities

slides about our own cities

 

Our eTwinning meeting

our etwinning meeting 12 3 2025 0

 

Students’ certificates

white blue cute kids certificate of participation template

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ! Ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων – 19 Μαΐου

Η 19η Μαΐου έχει οριστεί ως ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων.

αρχείο λήψης 4

Ένα εκλεκτό τμήμα του Ελληνισμού ζούσε στα βόρεια της Μικράς Ασίας, στην περιοχή του Πόντου, μετά τη διάλυση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας. Η άλωση της Τραπεζούντας το 1461 από τους Οθωμανούς δεν τους αλλοίωσε το φρόνημα και την ελληνική τους συνείδηση, παρότι ζούσαν αποκομμένοι από τον εθνικό κορμό. Μπορεί να αποτελούσαν μειονότητα -το 40% του πληθυσμού, αλλά γρήγορα κυριάρχησαν στην οικονομική ζωή της περιοχής, ζώντας κυρίως στα αστικά κέντρα.

Η οικονομική τους ανάκαμψη συνδυάστηκε με τη δημογραφική και την πνευματική τους άνοδο. Το 1865 οι Έλληνες του Πόντου ανέρχονταν σε 265.000 ψυχές, το 1880 σε 330.000 και στις αρχές του 20ου αιώνα άγγιζαν τις 700.000. Το 1860 υπήρχαν 100 σχολεία στον Πόντο, ενώ το 1919 υπολογίζονται σε 1401, ανάμεσά τους και το περίφημο Φροντιστήριο της Τραπεζούντας. Εκτός από σχολεία διέθεταν τυπογραφεία, περιοδικά, εφημερίδες, λέσχες και θέατρα, που τόνιζαν το υψηλό τους πνευματικό επίπεδο.

Πριν από περίπου έναν αιώνα, εκδιώχθηκαν από τα σπίτια τους, εκριζώθηκαν  από την πατρίδα που μεγάλωσαν, ενώ πάρα πολλοί θανατώθηκαν.
Όσοι επέζησαν, ήρθαν στην Ελλάδα, σκόρπισαν σε πόλεις και χωριά, ρίζωσαν εκεί και έσμιξαν τις συνήθειες και τον πολιτισμό τους με των υπολοίπων Ελλήνων.
Ακριβώς, όπως θα συμβεί λίγο αργότερα, με τους Έλληνες της Μικράς Ασίας.
Ακριβώς, όπως συμβαίνει με κάθε λαό που εκδιώκεται από την πατρίδα του και ακολουθεί το δρόμο της προσφυγιάς…
Δείτε στο βίντεο τον Πυρρίχιο όπως χορεύτηκε στην τελετή έναρξης των Ολυμπιακών αγώνων που έγιναν στην Ελλάδα το 2004.

Η ποντιακή μουσική έχει έντονο ρυθμό, ενώ τα τραγούδια λέγονται πάντα στην ποντιακή διάλεκτο, που έχει πολλά στοιχεία από την αρχαία ελληνική γλώσσα.
Υπερισχύει ο ρόλος της ποντιακής λύρας και οι δυνατοί χτύποι του νταουλιού  που πολλές φορές ενισχύονται από τον χτύπο του ποδιού των χορευτών.
Μάλιστα, ο παραδοσιακός ποντιακός χορός Σέρρα, θεωρείται ότι έχει τις ρίζες του στον αρχαιοελληνικό Πυρρίχιο.
Ο Πυρρίχιος, ήταν ένας πολεμικός χορός, που όμως χορεύονταν και σε καιρό ειρήνης, στις γιορτές για τον θεό Διόνυσο.
Το χαρακτηριστικό αυτού του χορού είναι ότι σταδιακά ανεβάζει ρυθμό και ένταση, ενώ οι χορευτές
συμμετέχουν με όλο τους το σώμα, μέχρι να φτάσουν σε μια ανώτερη ψυχική και σωματική κατάσταση, την έκσταση.

Βοτανικός κήπος Ιουλίας και Αλεξάνδρου N. Διομήδους

 

4

Σήμερα 14  Μαΐου  οι μαθητές των τάξεων  Α  Β και Γ  επισκέφθηκαν τον Βοτανικό κήπο Διομήδους στο Χαϊδάρι. Με μεγάλο ενθουσιασμό περιηγήθηκαν με τη βοήθεια του ξεναγού τους και θαύμασαν τις σπάνιες ποικιλίες τριανταφυλλιάς , την άγρια τριανταφυλλιά , αναρριχώμενα φυτά, μυρωδάτα βότανα όπως λεβάντα, μπαμπού κ.α. Είδαν υδρόβια φυτά και χρυσόψαρα, χελώνες και βατραχάκια. Είδαμε το πρόσωπο του Αλέξανδρου Διομήδους χαραγμένο σε κορμό από τεχνίτες ξυλοτεχνίας και ένα φυτό που προστατεύεται από τα μακρόστενα φύλλα του που έχουν την ιδιότητα να «γαντζώνονται» πάνω σε όποιον προσπαθεί να το πλησιάσει .. Τέλος, θαυμάσαμε αρπακτικά πτηνά , ημερόβια αλλά και νυκτόβια: κουκουβάγια , μπούφο , γεράκι (το πιο γρήγορο αρπακτικό πτηνό) και θαλασσαετό!! Πετούσαν από πάνω μας και τα θαυμάσαμε για ώρα!!

Anonymo schedio 33

Κυριακή 18/05: Διεθνής Ημέρα Μουσείων με ελεύθερη είσοδο και ξεναγήσεις

Διεθνής Ημέρα Μουσείων 2025 την Κυριακή 18 Μαΐου με ελεύθερη είσοδο, εκδηλώσεις και κεντρικό θέμα του εορτασμού «Μουσεία και κοινωνίες σε διαρκή αλλαγή».


Λήψη αρχείου

και ο Θεός έπλασε τη μάνα…

«Mάνα! Δε βρίσκεται λέξη καμία να ‘χει στον ήχο της τόση αρμονία»

 

Η γιορτή της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη.

Η Γιορτή της Μητέρας, παγκόσμια γιορτή, έχει τις ρίζες της στην αρχαία Ελλάδα που είναι η πρωταρχική πηγή αναφοράς στην «γιορτή της μητέρας». Στην αρχαιότητα ήταν γιορτή της άνοιξης όπου λατρευόταν η Γαία, η μητέρα Γη, μητέρα όλων των θεών και των ανθρώπων.

Στο πρόσωπο της μητέρας του Θεού και των ανθρώπων, η Εκκλησία μας αναγνώρισε το πρόσωπο όλων των μητέρων και θέσπισε την 2η Φεβρουαρίου ως και εορτή της μητέρας.

 

Η μητέρα είναι για τον άνθρωπο το πολυτιμότερο δώρο ! Να φροντίζετε να την τιμάτε και να την αγαπάτε !!

«Πες μου για σένα» -Συλλογικό Έργο – Συμμετοχή της Δ τάξης του σχολείου μας

PES MOY GIA SENA page 0001

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη συγγραφή ενός ξεχωριστού βιβλίου, στο πλαίσιο του πανελλαδικού προγράμματος δημιουργικής γραφής Μικρά Μολύβια – Βιβλιοδεσμοί , που συνδέει σχολεία από την Ελλάδα, την Κύπρο και τη Γερμανία γύρω από τον μαγικό κόσμο των λέξεων.

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους, ενταγμένη στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αλλά και στο πλαίσιο της θεματικής Ενεργός Πολίτης, με θέμα:
«Υποστηρίζουμε ζώα που μας υποστηρίζουν».

Με την καθοδήγηση της δασκάλας τους και τη στήριξη της εκπαιδευτικής ομάδας του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ, του Κέντρου Προστασίας Άγριας Ζωής με έδρα το Νυμφαίο Φλώρινας, οι μικροί συγγραφείς μας εμπνεύστηκαν και έγραψαν ένα μοναδικό κεφάλαιο για τον ελληνικό ποιμενικό σκύλο – τον σιωπηλό φύλακα της φύσης και πιστό σύμμαχο του ανθρώπου. Η παρουσίαση της ομάδας του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ, που ταξίδεψε ως εμάς από το μακρινό Νυμφαίο, ήταν καθοριστική. Μοιράστηκαν μαζί μας πολύτιμες γνώσεις, εικόνες και εμπειρίες, δίνοντας φτερά στη φαντασία και την έμπνευση των παιδιών.

Το αποτέλεσμα αυτής της προσπάθειας θα παρουσιαστεί το Σάββατο 10 Μαΐου στις 12:00, στην Αλυσίδα Πολιτισμού IANOS, από τις εκδόσεις ΕΥΦΥΕΣ. Εκεί, μαζί με μαθητικές συγγραφικές ομάδες από 28 σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και της Γερμανίας, θα γιορτάσουμε τη δύναμη της συνεργασίας, της δημιουργίας και της φιλοζωίας μέσα από το βιβλίο:
«Πες μου για σένα, τριχωτέ μου φίλε».

Είμαστε περήφανοι για τα παιδιά μας που, με τα «μικρά τους μολύβια» και τις μεγάλες τους καρδιές, έγραψαν ένα κεφάλαιο αγάπης και ευαισθητοποίησης για τα ζώα που είναι πάντα δίπλα μας.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στον ΙΑΝΟ της Αθήνας, Σταδίου 24

 Μέρος των φετινών εσόδων θα διατεθεί στον Σύλλογο γονιών παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια, ΦΛΟΓΑ

 Για τη συγγραφή του βιβλίου «Πες μου για σένα» συνεργάστηκαν οι συγγραφικές ομάδες των σχολείων:

ΙΔ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΑΥΓΟΥΛΕΑ-ΛΙΝΑΡΔΑΤΟΥ
ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ  “ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ” ΒΟΛΟΥ
1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΚΙΑ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓ.Ι.ΡΕΝΤΗ “ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΑΜΑΡΑΚΗΣ”

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ

4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΛΙΟΥ -τάξη Δ

4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ “ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΝΑΝΟΠΟΥΛΟΣ”

5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ

8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ

10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ

11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ

12ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ

14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

17ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

19ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

26ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΒΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΣΙΝΙΟΥ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΙΛΙΟΔΕΝΔΡΟΥ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

​Η΄ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΦΟΥ- ΙΟΡΔΑΝΕΙΟ
Θ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΨΑΛΟΥ (ΛΕΜΕΣΟΣ)

LEIBNIZ MONTESSORI GYMNASIUM

Ειδική συμμετοχή:

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 38ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ – ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ  ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ

Λίγα λόγια για το βιβλίο:

Σε ένα κτηνιατρείο – καταφύγιο, όλοι οι σκύλοι είναι ξεχωριστοί και όλοι έχουν µια ενδιαφέρουσα ιστορία να διηγηθούν. Ο Όµηρος  αναλαµβάνει να µας τους συστήσει….

Δράση για την Οδική Ασφάλεια στο Σχολείο μας

Την Παρασκευή 2 Μαΐου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την ενίσχυση της οδικής ασφάλειας και την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην κυκλοφοριακή αγωγή. Η εκδήλωση οργανώθηκε σε συνεργασία με το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη και το Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας.

Η δράση περιλάμβανε ενημέρωση και εκπαίδευση σχετικά με την ασφάλεια του παιδιού μέσα στο αυτοκίνητο, με τη συμμετοχή της αγωνιστικής ομάδας αυτοκινήτου της ΕΛ.ΑΣ. Οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη σωστή χρήση της ζώνης ασφαλείας, τη συμπεριφορά που πρέπει να έχουν ως επιβάτες και τη σημασία της τήρησης του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε η παρουσίαση του αγωνιστικού οχήματος της Ελληνικής Αστυνομίας, το οποίο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους της Ελληνικής Αστυνομίας για την πολύτιμη παρουσία και την ενδιαφέρουσα ενημέρωση που μας προσέφεραν!

2222 1

2222

2222

Τα παιχνίδια της Δ τάξης

για το μάθημα της Ιστορίας

ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ : ” ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟΥΧΟΣ”

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ – ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟΥΧΟΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ Δ – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΣΕΩΝ : ”Ο ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟΥΧΟΣ”

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ 1 – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ 6 – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

 

για το μάθημα της Γλώσσας

ΟΙ ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΦΡΟΥΤΟΠΙΑΣ – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

ΤΡΙΒΙΖΑΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΙΒΛΙΑ – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

KAΡΤΟΥΝΣ -2- ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

KAΡΤΟΥΝΣ -1- ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ

ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ – ΚΡΕΜΑΛΑ

ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ (ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟΥΧΟΣ)

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ : ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ, ΕΠΙΘΕΤΩΝ, ΜΕΤΟΧΩΝ

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ – ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ – ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ

 

για το μάθημα των Μαθηματικών

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΩΣ ΤΟ 10.000

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΩΣ ΤΟ 10.000 (2ο)

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΩΣ ΤΟ 10.000 (3ο)