Μηνιαία αρχεία: Μάιος 2024

Μια βραδιά μαγική!…και ένας έπαινος για το σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

441880257 10230603035516992 649445624882075376 n

Κόντρα στους δύσκολους καιρούς , εμείς θέλουμε να μάθουμε στα παιδιά μας ,την τέχνη την ατόφια. Θέλουμε να ακούσουν στίχους τρυφερούς, να ταξιδέψουν με αυτούς σε άλλες εποχές και σε άλλα μονοπάτια, όπου οι άνθρωποι κάνουν παρέες, βλέπουν το φεγγάρι , συγκινούνται και μιλάνε  με λόγια όμορφα.  Θέλουμε να μάθουν τα παιδιά μας πόσο η τέχνη μας ενώνει και μας γλυκαίνει τη ψυχή.

Ολοκληρώθηκε με τεράστια επιτυχία ,η εκδήλωση-αφιέρωμα στον σπουδαίο μουσικοσυνθέτη Μίμη Πλέσσα, με τη συμμετοχή 1.300 μαθητών/τριών, από τα σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  Γ Αθήνας και την παρουσία περίπου 6.000 θεατών στο κατάμεστο Θέατρο Πέτρας Πετρούπολης
Το θέατρο πλημμύρισε ήχους, ρυθμούς και μελωδίες από τους μαθητές μαγεύοντας μας από τον άψογο συντονισμό τους, την άρτια εκτέλεση, τη χαρά και το πάθος τους.
Μαέστροι σε αυτό το επιτυχημένο εγχείρημα οι εκπαιδευτικοί Μουσικής των σχολείων που με περίσσιο ζήλο και πάθος δίδαξαν και συντόνισαν τις μαθητικές χορωδίες.
Συγχαρητήρια σε όλους ! Συγχαρητήρια και στους μαθητές του δικού μας σχολείου για την εξαιρετική παρουσία τους!

 

 

 

 

Το ευχαριστώ και η ευγνωμοσύνη είναι τεράστια!!!
Ελένη Νιάρχου
Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας

4 ΙΛΙΟΥ page 0001

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο Ιουλίας και Αλέξανδρου Ν. Διομήδους

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

 

 

 

1

 

Με τον καλύτερο τρόπο έκλεισε η εβδομάδα για τους μαθητές της Α και Β δημοτικού, αφού με τις δασκάλες τους επισκέφθηκαν τον Bοτανικό κήπο Διομήδους. Με συνολική έκταση 1.860 στρεμμάτων ο Κήπος αποτελεί πνεύμονα πρασίνου και χώρο τέρψης και ξεκούρασης για τους κατοίκους της πόλης.
Αφού απολαύσαμε το γεύμα μας κάτω από τη σκιά των δέντρων οδηγηθήκαμε από τον ξεναγό μας τον κύριο Αντώνη στο πάρκο αναψυχής του κήπου Όπου οι μαθητές μας επιδόθηκαν με πολύ κέφι Σε δραστηριότητες όπως ισορροπία πάνω σε δοκό και αναρρίχηση. Έπειτα συνεχίσαμε την ξενάγηση μας στον κήπο. Είδαμε μία ελιά ηλικίας 900 ετών, δεντρολίβανο που απολαύσαμε την ευωδία του, αναρριχώμενους κισσούς , κυπαρίσσια, πεύκα και φυσικά μπαμπού!!! Οι χελώνες βρέθηκαν στον δρόμο μας όπως επίσης κ χρυσόψαρα στη λίμνη του πάρκου!!! Θαυμάσαμε το υπέροχο θερμοκήπιο που φιλοξενεί φυτά από όλον τον κόσμο!! Εντύπωση μας έκανε το σαρκοφάγο φυτό και ένα πολύ σπάνιο είδος ορχιδέας!! Αφού τελειώσαμε την περιήγηση μας, ξεκουραστήκαμε στα παγκάκια κ δροσιστήκαμε με χυμούς και νεράκι. Γεμάτη όμορφες εμπειρίες, γνώσεις και εικόνες επιστρέψαμε στο σχολείο μας!!!

Βοτανικός κήπος

είναι που ονειρεύομαι σαν τον ..Καραγκιόζη

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας, «Ο Καραγκιόζης φούρναρης», οι μαθητές της Γ΄ τάξης κατασκεύασαν τις δικές τους φιγούρες και με τη βοήθεια των δασκάλων τους,  έγιναν οι ίδιοι Καραγκιοζοπαίχτες. ! Η δραστηριότητα αυτή μεταμόρφωσε την τάξη  σε ένα ζωντανό και ακούραστο εργαστήρι χαράς και δημιουργίας  προάγοντας τον πολιτισμό  με χιουμοριστικό τρόπο.

Σε μια εποχή με ταχεία εξέλιξη ο Καραγκιόζης παραμένει διαχρονικός και επίκαιρος και στους μαθητές του σήμερα. Οι μαθητές μέσα από  τη βιωματική εμπλοκή μαθαίνουν να αυτοσχεδιάζουν και να παράγουν αυθόρμητους διαλόγους. Αναπτύσσεται η δημιουργικότητα, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία, η  σημαντικότερη δεξιότητα που καλλιεργείται στο σχολείο .

 

 

φτιάχνουμε τις φιγούρες για την παράσταση του Καραγκιόζη

Τα παιδιά τραγουδούν “Μίμη Πλέσσα” και θα είναι εκεί .. και δικοί μας μαθητές και μαθήτριες!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Οι μαθητές/τριες της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας τιμούν τον σπουδαίο Μίμη Πλέσσα σε μία εκδήλωση- αφιέρωμα στο έργο του Μίμη Πλέσσα και σας προσκαλούν στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί

τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 και ώρα 8.30 μ.μ. στο θέατρο Πέτρας Πετρούπολης με τη συμμετοχή περίπου 1300 μαθητών /μαθητριών  από τα σχολεία: 2ο, 4ο, 5ο, 6ο, 9ο, 11ο, 14ο και 19ο  ΔΣ Αιγάλεω, 5ο ΔΣ Αγίας Βαρβάρας, 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 7ο και 10ο ΔΣ Χαϊδαρίου, 4ο, 9ο, 11ο, 13ο, 15ο, 16ο,  18ο, 22ο, 25ο, 30ο, 33ο, 35ο, 36ο, 39ο, 41ο, 45ο ΔΣ Περιστερίου, 2ο, 3ο, 4ο Ιλίου  5ο, 7ο, 8ο, 10ο, 11ο, 12ο, 21ο  ΔΣ Ιλίου, 3ο, 6ο , 12ο ΔΣ Πετρούπολης, 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 8ο, 10ο  ΔΣ Αγ. Αναργύρων, 3ο, 4ο και 7ο ΔΣ Καματερού,  την πιο μεγάλη σχολική χορωδία που έχει δημιουργηθεί στη χώρα μας.

 

Με τους μαθητές και τις μαθήτριες θα συμπράξει ο Γεράσιμος Ανδρεάτος και η Σοφία Παπάζογλου μαζί με εντεκαμελή ορχήστρα αποτελούμενη από εκπαιδευτικούς Μουσικής των ανωτέρω σχολείων.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία χαρακτηρίζεται ως καινοτόμος καθώς 1.300 μαθητές/τριες από 53 Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης εκπαιδεύονται σε διαφορετικό χρόνο και τόπο και συγχρονίζονται με τη βοήθεια των 35 εκπαιδευτικών Μουσικής από τα σχολεία τους.  Τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 θα βρεθούν για πρώτη φορά όλοι μαζί στη σκηνή του Θεάτρου Πέτρας – Πετρούπολη για να αποδώσουν το σπουδαίο έργο του Μίμη Πλέσσα. Η ρυθμική και μελωδική απόδοση οργανώνεται με πρόβες από την ορχήστρα των  εκπαιδευτικών Μουσικής, οι οποίοι στη συνέχεια την εφαρμόζουν στους μαθητές/τριές τους.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί γεγονός ιδιαίτερης παιδαγωγικής και πολιτιστικής αξίας για τους μαθητές/τριες γιατί συμβάλλει σημαντικά στην καλλιέργεια δεξιοτήτων που σχετίζονται με την διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης, την ισότιμη συνεργασία μεταξύ των μελών των κοινωνικών ομάδων, την εξάλειψη μορφών βίας και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Υπεύθυνοι/ες για τη διοργάνωση και τον συντονισμό της εκδήλωσης είναι ο Διευθυντής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας κ. Ιωάννης Κάππος και η κα Ελένη Νιάρχου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας.

Την επιμέλεια των μουσικών κειμένων και της ενορχήστρωσης των τραγουδιών έχουν οι εκπαιδευτικοί Μουσικής κ. Δημήτρης Δημητριάδης, κ. Δημήτρης Σινάνογλου, κα Μαρία Παπαδοπούλου και κ. Μάριος Σαρέλλας

Τους μαθητές/τριες δίδαξαν οι εκπαιδευτικοί Μουσικής:

κ. Μπακάλμπαση Αικατερίνη (2ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω “Νίκος Γκάτσος”),

κ. Μαίρη Μπέση (4ο και 6ο Δημοτικό Αιγάλεω), κ. Μαργαρίτα Μαυράκη (5ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω)

 κ. Χαλβατζιδάκη Ελισάβετ (11ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω),

κ. Δημήτρη Σινάνογλου (14ο και 19ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω),

κ. Παναγιώτης Μάρκου (5ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Βαρβάρας),

κ. Βλούσα Παρασκευή (1ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου), κ. Ελένη Φυσίκα (2ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου),

κ. Μαρία Μαγαλιού (3ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου),

κ. Κατερίνα Παπαδά (4ο και 5ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου),

κ. Κατερίνα Κούνουπα (7ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου), κ. Αθηνά Τασούλα (10ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου),

  κ.  Χριστίνα Κατσαμάτσα (4ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Βασίλειος Σαμπάς (9ο και 16ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Φωτεινή Μπλατσιώρη (11ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Δημήτριος Δημητριάδης (13ο και 22ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Μαρία Τσιλίρα (15ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Μαρία Παπαδοπούλου (18ο και 33ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Ιφιγένεια Κρικέλη (25ο και 39ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Κιτσαντά  Χριστίνα (30ο και 45ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Μάριος Σαρέλλας (35ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου),

κ. Κριθαρά Μαργαρίτα (36ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου και 3ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων),

κ. Προσωπάρη Σπυριδούλα (2ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου και 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων),

κ. Ευσταθοπούλου Αλεξία (1ο και 3ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου ),

κ. Ειρήνη Πιζάνια  (4ο Δημοτικό Ιλίου,10ο και Νεστόρειο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου),

κ. Καίσαρη Νικολέτα (5ο και 11ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου),

κ. Σίλα Λάππα (41ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου και 7ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου),

κ. Ζαφειρία Μαρία Πετροπούλου (8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου και 4ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων),

κ. Αγγελική Αργύρη (12ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου),

κ. Μακρή Ευαγγελία (3ο και 6ο Δημοτικό Σχολείο Πετρούπολης),

κ. Παπιώτης Γεώργιος (12ο  Δημοτικό Σχολείο Πετρούπολης),

κ. Γεώργιος Λιάπης (5ο και 10ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων),

κ. Πυρπύλη Ευταξία (8ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων),

κ. Γιάννης Μπαϊρακτάρης (3ο  και 4ο Δημοτικό Σχολείο Καματερού).

ΑΦΙΣΑ

Η πολυβραβευμένη συγγραφέας Κωνσταντίνα Αρμενιάκου …στο σχολείο μας

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

ενα

Η πολυβραβευμένη συγγραφέας ,αλλά και εξαιρετική νηπιαγωγός Κωνσταντίνα Αρμενιάκου επισκέφτηκε σήμερα Πέμπτη 16 Μαΐου το σχολείο μας και συνάντησε τα παιδιά των τάξεων Α’ Β ΄και Γ’ .

Κάποιες φορές ο χρόνος τρέχει. Τρέχω κι εγώ να τον προφτάσω και παίζουμε κυνηγητό στου καιρού τα γυρίσματα. Κι άλλες, πάλι, προχωρά αργά, πιο αργά κι από ένα μικρό σαλιγκάρι. Άλλοτε χάνεται, μεταμφιέζεται, κάνει καμώματα και κόλπα μαγικά, αφήνει ίχνη, σταματά ή γλιστρά, μα πάντα γιατρεύει τις πληγές και μας χαρίζει άπειρες όμορφες στιγμές.

1 tou xronou ta kamomata 325x457 1

Ένα όμορφο βιβλίο Του χρόνου τα καμώματα  ήταν η παρουσίαση, ένα θέμα που αφορά τον άνθρωπο σε όλες τις ηλικίες

Την ευχαριστούμε θερμά  που μοιράστηκε τον πολύτιμο χρόνο και το ταλέντο της, μαζί μας στο σχολείο μας. Η παρουσία της ήταν μια πηγή έμπνευσης για τα παιδιά και μας έκανε να νιώσουμε πραγματικά τυχεροί. Ο τρόπος που εξήγησε τις ιστορίες  της ήταν πραγματικά συγκινητικός. Το ταξίδι που μας έκανε στον κόσμο των λέξεων ήταν μαγικό.   Τα παιδιά μας ,άνοιξαν τις καρδιές τους και απόλαυσαν κάθε στιγμή μαζί της

Η συνεισφορά της στην εκπαίδευση των παιδιών μας θα μείνει αξέχαστη και την ευχαριστούμε θερμά!

ena

Φαιστός -Το μυστήριο ενός δίσκου

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Ο Δίσκος της Φαιστού είναι δίσκος ψημένου πηλού , που αποτελεί αρχαιολογικό εύρημα από τη Μινωική πόλη της Φαιστού στη νότια Κρήτη και χρονολογείται από την εποχή του χαλκού. Αποτελεί ένα από τα γνωστότερα μνημεία της αρχαιολογίας , αφού ο σκοπός της κατασκευής του παραμένει άγνωστος. Στις δύο όψεις του βρίσκονται 45 διαφορετικά σύμβολα , πολλά από τα οποία αναπαριστούν εύκολα αναγνωρίσιμα αντικείμενα ,όπως ανθρώπινες μορφές, ψάρια ,πουλιά , έντομα ,φυτά κ.ά. Συνολικά υπάρχουν 241 σύμβολα , 122 στην μια πλευρά και 119 στην άλλη , τοποθετημένα σπειροειδώς. Τα σύμβολα είναι χωρισμένα σε ομάδες με τη χρήση μικρών γραμμών,που κατευθύνονται προς το κέντρο του δίσκου.

φτιάχνουμε τον δίσκο της Φαιστού 1

Ομοίωμα του δίσκου της Φαιστού κατασκεύασαν οι μαθητές της Γ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας.

Σημερινές Ιστορίες Αγγείων

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Αν οι άνθρωποι της αρχαιότητας μας άφησαν εικόνες που έκριναν σημαντικές για τους ίδιους πάνω σε πήλινα αγγεία, εσύ τι θα επέλεγες να βρουν ως δική σου εικόνα οι άνθρωποι των επόμενων γενεών;

Διαγ

Με θέμα «Σημερινές Ιστορίες Αγγείων» ,οι μαθητές μας πήραν μέρος στον Παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης και προσπάθησαν με τις ζωγραφιές τους  να αποτυπώσουν εικόνες της καθημερινότητάς τους που θα ήθελαν να αφήσουν στους ανθρώπους του μέλλοντος.

Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν τον Ιούνιο, πριν από το κλείσιμο των σχολείων. Τα έργα των παιδιών θα παρουσιαστούν τον Σεπτέμβριο σε μια μεγάλη έκθεση στο πλαίσιο του 2ου Cycladic Kids Festival!

Διεθνής Ημέρα Μουσείων

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Δωρεάν είσοδος και δράσεις το Σάββατο 18 Μαΐου στα Μουσεία της χώρας

txo3jMDGbvz

Το πρόγραμμα των δράσεων που έχουν ετοιμάσει τα ελληνικά μουσεία με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μουσείων 2024 με θέμα «Μουσεία για την Εκπαίδευση και την Έρευνα» είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο    Διεθνής Ημέρα Μουσείων

 

 

 

Διαδικασία εισαγωγής στα Μουσικά και στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια σχολικό έτος 2024-2025

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Διαδικασία εισαγωγής στα Μουσικά Γυμνάσια-Σχολικό Έτος 2024-2025

153629 bc0d104cceda94bc0828d3165841cf11 xlΣας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025, οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών από τις 13 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2024 και ώρα 14:00 υποβάλλουν από κοινού ηλεκτρονικά ή με οποιοδήποτε άλλο πρόσφορο τρόπο αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής μόνο στο Μουσικό Σχολείο της περιοχής όπου κατοικεί ο/η υποψήφιος/α. Οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών/τριών των Μουσικών Σχολείων Αττικής μαζί με την αίτηση στο Μουσικό Σχολείο οφείλουν να αποστείλουν λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του υποψηφίου.

Οι γονείς/κηδεμόνες υποχρεούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά (με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο) ή με κάθε άλλο πρόσφορο τρόπο στο Μουσικό Σχολείο πέραν της αίτησης συμμετοχής στις εν θέματι εξετάσεις και τα κάτωθι έγγραφα:

1) λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του υποψηφίου

2) αντίγραφο ταυτότητας γονέων/κηδεμόνων ή αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα

3) δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση) αν και εφόσον δεν υφίσταται συναίνεση των δύο γονέων/κηδεμόνων. Δύναται να προσκομισθεί επίσης και πιστοποιητικό περί μη άσκησης ένδικων μέσων, προκειμένου να βεβαιωθεί ότι επήλθε το αμετάκλητο της δικαστικής απόφασης μέχρι και τις 16.09.2021 – και άρα δεν εφαρμόζεται το 1519 ΑΚ-, σύμφωνα με όσα ορίζει η υπό στοιχεία Φ1/117162/ΓΔ4/20-09-2021 εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας (ανακοινοποίηση στο ορθό στις 21-9-2021).

Διαδικασία Εισαγωγής στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια-Σχολικό Έτος 2024-2025

kallitexniko sxoleio 1Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025, οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών/τριών από τις 13 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2024 και ώρα 14:00 υποβάλλουν από κοινού ηλεκτρονικά ή με οποιοδήποτε άλλο πρόσφορο τρόπο αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής (στην οποία δύναται να δηλώσουν μέχρι δύο κατευθύνσεις) μόνο στο Καλλιτεχνικό Σχολείο της περιοχής όπου κατοικεί ο/η υποψήφιος/α. Οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών/τριών των Καλλιτεχνικών Σχολείων Αττικής μαζί με την αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οφείλουν να αποστείλουν λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του υποψηφίου.

Οι γονείς/κηδεμόνες υποχρεούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά (με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο) ή με κάθε άλλο πρόσφορο τρόπο στο Καλλιτεχνικό Σχολείο πέραν της αίτησης συμμετοχής στις εν θέματι εξετάσεις και τα κάτωθι έγγραφα:

1) λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του υποψηφίου

2) αντίγραφο ταυτότητας γονέων/κηδεμόνων ή αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα

3) για την κατεύθυνση του χορού: i. Ιατρική Βεβαίωση Παθολόγου ή Παιδιάτρου, ii. Ιατρική Βεβαίωση Ορθοπεδικού

4) βεβαίωση σύμφωνα με τα άρθρα 53 και 54 του ν.4823/2021 (Α’ 136) (σε περίπτωση που ο μαθητής/- τρια δικαιούται να εξεταστεί προφορικά)

5) δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση) αν και εφόσον δεν υφίσταται συναίνεση των δύο γονέων/κηδεμόνων. Δύναται να προσκομισθεί επίσης και πιστοποιητικό περί μη άσκησης ένδικων μέσων, προκειμένου να βεβαιωθεί ότι επήλθε το αμετάκλητο της δικαστικής απόφασης μέχρι και τις 16.09.2021 – και άρα δεν εφαρμόζεται το 1519 ΑΚ -, σύμφωνα με όσα ορίζει η υπό στοιχεία Φ1/117162/ΓΔ4/20-09-2021 εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας (ανακοινοποίηση στο ορθό στις 21-9-2021).

Η Διευθύντρια του σχολείου