Στα πλαίσια Πολιτιστικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “ΑΣ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ“ οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ τάξης δημιούργησαν το δικό τους περιοδικό με τίτλο …ΟΙ ΑΠΙΣΤΕΥΤΟΙ ΦΙΛΟΙ… Το 1ο τεύχος … περιλαμβάνει κυρίως άρθρα από εργασίες που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και άλλων μαθήματων. Το 2ο τεύχος… περιλαμβάνει άρθρα που το θέμα έχουν επιλέξει οι […]
Κατηγορία: ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Όταν “παντρεύεται” η ΜΟΥΣΙΚΗ με την ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΌταν “παντρεύεται” η ΜΟΥΣΙΚΗ με την ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Το Scratch είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού και διαθέτει γραφική γλώσσα προγραμματισμού. Τα έργα που αναπτύσσει κανείς με το Scratch μπορούν να είναι πλούσια σε μέσα και να χρησιμοποιούν γραφικά, κινούμενα σχέδια, μουσική και ήχους. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με την βοήθεια του SCRATCH μας παρουσιάζουν τα αγαπημένα τους μουσικά όργανα. Το project προέκυψε από την συνεργασία […]
“Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίσοι”“Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίσοι”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στην ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” ασχοληθήκαμε με το θέμα “Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι”.
Το ηχοτοπίο ενός πίνακαΤο ηχοτοπίο ενός πίνακα
Ηχοτοπίο ενός πίνακα
Ο ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣΟ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ
Οι μαθητές της Γ τάξης παρατηρώντας την προσωπογραφία του Κολοκοτρώνη του Karl Krazeisen ζωγράφισαν τις δικές τους προσωπογραφίες του ήρωα.
Το “ενυδρείο” του Σαιν-Σανς με τα μάτια των παιδιώνΤο “ενυδρείο” του Σαιν-Σανς με τα μάτια των παιδιών
Κατά την διάρκεια του μαθήματος μουσικής οι μαθητές της Β’ τάξης εμπνεόμενοι από την μουσική του έργου ¨Καρναβάλι των ζώων¨ και συγκεκριμένα το “Ενυδρείο” ζωγράφισαν το δικό τους ενυδρείο. Καλή σας θέαση και ακρόαση! Οι δημιουργίες του Β1 Οι δημιουργίες του Β2
Βρέχει βρέχει στίχουςΒρέχει βρέχει στίχους
Όλα ξεκίνησαν ως ένα αστείο στο μάθημα της μουσικής. Μαθαίνουμε να γράφουμε και να τραγουδάμε το παραδοσιακό παιχνιδοτράγουδο “Βρέχει, βρέχει και χιονίζει” και ένας μαθητής αλλάζει έναν στίχο. Αυτή ήταν η σπίθα που γέννησε την ιδέα να γράψουν τα παιδιά τους δικούς τους στίχους πάνω στην συγκεκριμένη μελωδία. Η συνέχεια….ζωγράφισαν το περιεχόμενο των στίχων τους […]
“Διηγούμαι μια ιστορία όπερας¨“Διηγούμαι μια ιστορία όπερας¨
Ο Μαγικός αυλός Οι μαθητές του ΣΤ2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ελληνικού. συμμετείχαν στην ηχογράφηση του “Μαγικού αυλού ” του Μότσαρτ σε κείμενα της Ειρήνης Ζαχοπούλου , εκπαιδευτικού Αγγλικών Η Ηχογράφηση, επεξεργασία ήχου και επιμέλεια του βιβλίου είναι της Ζιώγας Σοφίας εκπαιδευτικού μουσικής. Ευχαριστούμε την Θάλεια Παπακωνσταντίνου, δασκάλα της τάξης, για την πολύτιμη βοήθειά της στη σωστή απόδοση […]
“Το ταξίδι του αέρα”, “Η περιπέτεια στο Έβερεστ”, “Το παιδί και το τέρας”. Ο Βιβάλντι με τα “μάτια” των παιδιών.“Το ταξίδι του αέρα”, “Η περιπέτεια στο Έβερεστ”, “Το παιδί και το τέρας”. Ο Βιβάλντι με τα “μάτια” των παιδιών.
Στα πλαίσια των μαθημάτων Μουσικής Αγωγής και Εικαστικών οι μαθητές της Δ΄ τάξης, εμπνευσμένα από τις «Τέσσερις εποχές» του Βιβάλντι και συγκεκριμένα από το α’ μέρος του «Χειμώνα». δημιούργησαν ομαδικά ένα παραμύθι και το εικονογράφησαν. Κατόπιν ηχογραφήθηκαν αφηγούμενα το παραμύθι τους . Καλή σας τηλεθέαση.