Οι Ειρηνοποιοί ανάμεσά μας !

  Εδώ και μερικές μέρες εφαρμόζεται στο σχολείο μας το πρόγραμμα παρέμβασης “Ειρηνοποιός”, που αφορά στην αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας. Ειρηνοποιοί γίνονται, μετά από δική τους επιλογή, μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. Αφού εκπαιδευτούν σε θέματα συγκρούσεων – διαμεσολάβησης, κυκλοφορούν στη διάρκεια των διαλειμμάτων και μεσολαβούν για να αποφευχθούν ή να αντιμετωπιστούν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (2024-25)

Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.   ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ  Μπορείτε να κατεβάσετε  και να συμπληρώσετε τα δικαιολογητικά εγγραφής από τους παρακάτω συνδέσμους: 1.ΑΙΤΗΣΗ  ΕΓΓΡΑΦΗΣ 2. ΑΔΥΜ (ΓΙΑ ΤΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ) 3. ΑΙΤΗΣΗ /ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ / ΠΡΩΙΝΗ ΖΩΝΗ Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στη σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ. Δείτε εδώ τα όρια των οδών για τα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Δραστηριότητα για την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας, 9-15 Φεβρουαρίου, διαβάστηκαν, μετά την πρωινή προσευχή, ποιητικά κείμενα απ’ όλη την πορεία εξέλιξης της ελληνικής γλώσσας, από την αρχαιότητα έως σήμερα. Επίσης, αξιοποιήθηκαν στις τάξεις κείμενα από αναγνωστικά και βιβλία γλώσσας του 20ου και 19ου αιώνα, έτσι ώστε οι μαθητές να δουν την […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μάθημα εικαστικών

Μάθημα εικαστικών Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ντιάνα Αθανασιάδη Στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών, οι μαθητές/τριες του τμήματος Α’ ολοκλήρωσαν τα έργα τους με θέμα νεκρή φύση (λαδοπαστελ, μπλοκ ακουαρελας).  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο»

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, διεξήχθη ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο», ο οποίος πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο διαγωνισμό υπό την καθοδήγηση […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →