Αρχική » 2024 » Απρίλιος

Αρχείο μηνός Απρίλιος 2024

ΩΡΑ ΕΛΛΑΔΟΣ

DRONE VIDEO

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ !!!
ΝΑΙ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ !!!

Untitled design

Απινιδωτής σχολείου

22222222

ΝΟΥΣ Ινστιτούτο

ΝΟΥΣ Ινστιτούτο

«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες-

«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες-

Σαν σήμερα

18/1/1923: Καθιερώνεται στην Ελλάδα το νέο Γρηγοριανό Ημερολόγιο, που θα ισχύσει από 16 Φεβρουαρίου. Έτσι, η 16η Φεβρουαρίου θα είναι 1η Μαρτίου με το νέο ημερολόγιο


Create your own banner at mybannermaker.com!

Kατηγορίες

European SchoolRadio Logo

Αρχείο δημοσιεύσεων

Ημερολόγιο άρθρων

Απρίλιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Τελευταία άρθρα

Διαχείριση δικτυακού τόπου : Λάμπρου Κων/νος & Ποντικάκος Παναγιώτης

Πασχαλινές ευχές !!!

Η Διεύθυνση , το διδακτικό και λοιπό προσωπικό του σχολείου μας σας εύχονται ολόψυχα:

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Β1 & Β2 : Διδακτική επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή

Δείτε φωτογραφίες από τη διδακτική επίσκεψη των Β1,Β2 τμημάτων στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή, τη Τετάρτη 17/4/2024.                 

Συνεχίστε την ανάγνωση →

E-twinning: Let’s e-STEAMate: απαντητική αλληλογραφία

Πριν τις γιορτές του Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έλαβαν απαντητική αλληλογραφία από  τους συμμαθητές/τριές τους από το 4ο Δ.Σ. Πολίχνης.Η χαρά τους ήταν μεγάλη !!!

Συνεχίστε την ανάγνωση →

E-twinning: Let’s e-STEAMate:21 τρόποι για να σωθεί ο πλανήτης

Στο πλαίσιο του προγράμματος E-twinning:” Let’s e-STEAMate ” δείτε τις εργασίες των μαθητών του Β1 τμήματος του σχολείου μας με τίτλο :”21 τρόποι για να σωθεί ο πλανήτης”. Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Συνεχίστε την ανάγνωση →

E-twinning: Let’s e-STEAMate: ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΗ-Β2

Στο πλαίσιο του προγράμματος E-twinning:” Let’s e-STEAMate ” δείτε τις εργασίες των μαθητών του Β2 τμήματος του σχολείου μας με τίτλο :”Ένα γράμμα για τη Γη”. Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Συνεχίστε την ανάγνωση →