Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων εορταστικών ημερών και συνάμα πρωτόγνωρων, λόγω πανδημίας, καταστάσεων, το σχολείο μας θα συμμετάσχει την Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2021 στη «Xριστουγεννιάτικη Διαδικτυακή Γιορτή Αγάπης» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Συγκεκριμένα η Β’ τάξη θα τραγουδήσει παραδοσιακά κάλαντα, που μπορείτε να παρακολουθήσετε στο παρακάτω βίντεο:
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Η επιλογή της συγκεκριμένης ημερομηνίας συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007.
Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου έγινε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα αναπηρίας.
Στόχος η αποδοχή της διαφορετικότητας, η απόκτηση δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και του αισθήματος της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απ’ την πλευρά των μαθητών.
Μια ευκαιρία να σκεφτούμε όλοι μας πώς μπορούμε να αφαιρέσουμε τα εμπόδια και να δημιουργήσουμε μια κοινωνία προσβάσιμη σε όλους.
«Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» Θεματικές Ενότητα: Ευ ζην.
Υποθεματική: Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση
Τίτλος: Αγόρια-Κορίτσια-Όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ζωγράφισαν τον εαυτό τους και έγραψαν κάποια στοιχεία σχετικά με την προσωπικότητά τους . Στη συνέχεια παρουσίασαν στην τάξη τον εαυτό τους. Μέσα από αυτό κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι έχουν πολλές διαφορές αλλά όλοι είναι ίσοι σε δικαιώματα και υποχρεώσεις.
Συνεργάστηκαν ανά δύο (αγόρι- κορίτσι) και κατασκεύασαν ένα κολάζ με τίτλο «Σπίτι με κήπον» (από το βιβλίο της Γλώσσας).
Διαβάσαμε το παραμύθι «Το λουλούδι της ισότητας». Μέσα από την συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά (αγόρια-κορίτσια) αποτύπωσαν την ισότητα των δύο φύλων.
Είδαμε ένα βίντεο από το διαδίκτυο και συζητήσαμε για την ίση αμοιβή των δύο φύλων.
Σε συνεργασία με τη γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Βασιλειάδου Δέσποινα τα παιδιά έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια χωρισμένα σε μικτές ομάδες (αγόρια και κορίτσια μαζί στην ίδια ομάδα) για να αναπτυχθεί πνεύμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης.
Με την εκπαιδευτικό της Μουσικής κ. Χαρούπα Μαρία έγραψαν στίχους και δημιούργησαν ομαδικό τραγούδι με βάση τα προσωπικά χαρακτηριστικά τους.
Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν πολύ καλά μεταξύ τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος και όλοι βγήκαν κερδισμένοι και ικανοποιημένοι.
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία υλοποίησης του προγράμματος
https://www.canva.com/design/DAExsYTWvvw/3VcoimDapKNvobgnReZtAg/watch
Η Α’ τάξη του σχολείου μας ασχολήθηκε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με το θέμα : ‘Τρέφομαι σωστά, μεγαλώνω σωστά’.
Είδαμε βίντεο σχετικά με τη διατροφή, κάναμε την πυραμίδα της διατροφής, υλοποιήσαμε κατασκευές με διάφορα υλικά και κάναμε ένα θεατρικό παιχνίδι σχετικό με τη διατροφή.
Τα αποτελέσματα κρίνονται με βάση τις απόψεις των παιδιών πολύ θετικά.
Οι μαθητές της Β’ τάξης επέλεξαν να ασχοληθούν με το συγκεκριμένο πρόγραμμα με αφορμή την απώλεια των νεογιλών δοντιών τους. Σε αυτή την ηλικία οι κοπτήρες αντικαθίστανται από τα μόνιμα.
Από παραμύθια όπως :Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα , ο ωραίος Δαρείος γνώρισαν τους φίλους και τους εχθρούς των δοντιών.
Μιλήσαμε για τα οφέλη της Μεσογειακής διατροφής ,των φρούτων και των λαχανικών.
Τραγουδήσαμε τραγούδια για την σωστή διατροφή.
Με πλαστελίνες έφτιαξαν ομοιώματα δοντιών και με χαρτόνια προϊόντα της στοματικής υγιεινής.
Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος κράτησαν ημερολόγιο δραστηριοτήτων σχετικά με το βούρτσισμα των δοντιών.
Τέλος έγραψαν τις εντυπώσεις τους από το ταξίδι στη χώρα των δοντιών.
Συνεργάστηκαν άψογα τηρώντας τους κανόνες της τάξης.
«Σεισμός, σεισμός, να μη γίνει χαμός»
Στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» η τάξη μας ασχολήθηκε με το φαινόμενο των σεισμών, τις συνέπειές τους και μέτρα που μπορούμε να πάρουμε για την προστασία μας. Μετά την παρουσίαση του φαινομένου και μια σύντομη θεωρητική προσέγγιση, επικεντρωθήκαμε στις ασκήσεις σεισμού. Οι μαθητές αντιμετώπισαν το όλο θέμα με σοβαρότητα. Συνεργάστηκαν πολύ καλά μεταξύ τους κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων. Πολύτιμη ήταν και η βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου. Οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων του σχολείου ακολούθησαν τις οδηγίες των συμμαθητών τους σχολαστικά και έκαναν και αυτοί προτάσεις για τη βελτίωση της διαδικασίας.
Τις φωτογραφίες τράβηξε ο μαθητής της τάξης μας κ. Τζαφέρης Χρήστος.
Σήμερα έγινε στο σχολείο μας ενδοσχολική ενημέρωση για το πρόγραμμα Erasmus+ Δράση ΚΑ229 από τους Συντονιστές του Σχεδίου:Σιόλου Μαρία και Γκαλίπη Σωτήρη. Την ενδοσχολική ενημέρωση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.
Κατά την διάρκεια της ενημέρωσης έγινε παρουσίαση των δράσεων και αποτελεσμάτων της 1ης Διεθνικής συνάντησης που υλοποιήθηκε από 11-15 Οκτωβρίου 2021 στην Σλοβενία.
Η ενημέρωση έγινε στα πλαίσια της διάδοσης και διάχυσης των αποτελεσμάτων του σχεδίου που υλοποιεί το σχολείο μας με τίτλο: ‘our cultures-our treasures’.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση:
https://www.canva.com/design/DAEv0Am4ShY/DDSOVfzVkW6ih1Qkq_1PoQ/view
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση των αποτελεσμάτων των δράσεων της 1ης διεθνικής συνάντησης στην Σλοβενία από τις 11-15 Οκτωβρίου. Το φωτογραφικό άλμπουμ υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, ειδικότερα της Δράσης «ΚΑ2/Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών – Στρατηγικές συμπράξεις – Εταιρικές Σχέσεις (Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices – Strategic Partnerships), στην οποία συμπράττει το σχολείο μας, με τίτλο:“our cultures-our treasures”
http://www.canva.com/design/DAE1WeGeY0o/9zw_avAIvIzB9os3LNmflw/watch
H Συνοπτική Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Έδεσσας για το σχολικό έτος 2020-21 βρίσκεται αναρτημένη στον παρακάτω σύνδεσμο:
