Έδεσσα-Ήθη και έθιμα-Αρχιτεκτονική

0

Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Γ' ΤΑΞΗ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 17-06-2022

2ος Θεματικός Κύκλος: «Φροντίζω το Περιβάλλον»

Υποθεματική:  Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά

Τίτλος: Έδεσσα-Ήθη και έθιμα-Αρχιτεκτονική

Οι μαθητές της  Γ΄ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»  ασχολήθηκαν με την τοπική κληρονομιά, πολιτιστική και φυσική, η οποία μας κληροδοτήθηκε και οφείλουμε να προστατεύσουμε.

Στο παρακάτω video μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία υλοποίησης του εργαστηρίου:

ενδοσχολική επιμόρφωση-πρόγραμμα Προ.Θε.Συ.

0

Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ, ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ | , στις 17-06-2022

Υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση (σε γονείς και εκπαιδευτικούς)από τον  εκπαιδευτικό της Γ’ Τάξης του σχολείου μας κ.Κάγγα Ηλία  σχετικά με το Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠΡΟΘΕΣΥ),στο οποίο συμμετέχει το σχολείο.

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να δείτε την παρουσίαση:

https://www.slideshare.net/MariaSiolou/pptx-252008229

Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς-Προ.Θε.Συ.

0

Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία ΠΡΟΘΕΣΥΣ | , στις 17-06-2022

Η σχολική μας μονάδα, από τη σχολική χρονιά 2021-22, συμμετέχει στο Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠΡΟΘΕΣΥ)

ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ.  Α’ Τάξη

Προκειμένου να κατανοήσουμε την αξία του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας μέσα στην καθημερινότητα μας προσανατολίστηκαμε κυρίως στην παρουσίαση δύο παραμυθιών με θέμα: Η σκάλα της Αγάπης” και “Εγώ ο Απίθανος”.Ταυτόχρονα με τη συμμετοχή όλων των μαθητών επιλέξαμε και αναρτήσαμε σε εμφανή σημεία της τάξης πολύχρωμες κάρτες με οδηγίες.

ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. Β’ Τάξη

Συμμετέχοντας στο  σχολικό σύστημα προώθησης θετικής συμπεριφοράς η Β’ τάξη ασχολήθηκε με την υπευθυνότητα.

Δραστηριότητες.

  • Οι μαθητές μου στη αρχή της σχολικής χρονιάς  διατύπωσαν κανόνες για την ομαλή λειτουργία της τάξης.
  • Κάθε πρωί μπαίνοντας στην αίθουσα ετοίμαζαν τα τετράδια και τα βιβλία του μαθήματός τους.
  • Το μεσημέρι πριν σχολάσουν φρόντιζαν  να αφήσουν την τάξη καθαρή και συμμαζευμένη.
  • Συγύριζαν το  θρανίο τους πριν από κάθε διάλειμμα.
  • Έμαθαν ότι υπευθυνότητα είναι και να μην ξεχνώ τις εργασίες ,τα βιβλία, τα μολύβια κ.τ.λ
  • Ορίζονταν κάθε εβδομάδα υπεύθυνοι για τη σωστή λειτουργία της τάξης(μοίρασμα τετραδίων ,μαρκαδόρων , εργασιών, υπεύθυνοι για την ομαλή έξοδο από την αίθουσα για το διάλειμμα και το σχόλασμα.)
  • Συζητήσαμε γιατί πρέπει να είμαστε υπεύθυνοι όχι μόνο στο χώρο του σχολείου αλλά και στη ζωή μας γενικότερα.

Στο τέλος της εβδομάδας οι μαθητές επιβραβεύονταν με ένα αστεράκι.

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία υλοποίησης του προγράμματος:

https://www.canva.com/design/DAFD2xRR-lc/GPQCTh02MJLWBThqvzT8dw/view

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση