4ο Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου

ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ ΠΡΩΙΝΟ

” Deutsches Frühstück”

Την Παρασκευή 22/5/2026 η ΣΤ’ τάξη ταξίδεψε… στη Γερμανία μέσα από γεύσεις και αρώματα!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών διοργανώσαμε ένα γερμανικό πρωινό και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία της γερμανικής κουλτούρας με τον πιο δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.

Ένα μεγάλο “ευχαριστώ” στους γονείς που με πολλή αγάπη και διάθεση ετοίμασαν τόσα υπέροχα εδέσματα και στήριξαν τη δράση μας.

Η συμμετοχή και η συνεργασία όλων έκανε αυτή τη μέρα ξεχωριστή για τα παιδιά !

“Οι μαθητές/τριες γίνονται δημοσιογράφοι: Συνέντευξη με το προσωπικό καθαριότητας του σχολείου μας”

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας της ΣΤ’ τάξης και των δράσεων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος, οι μαθητές/τριές μας ανέλαβαν τον ρόλο μικρών δημοσιογράφων και πραγματοποίησαν συνέντευξη με το προσωπικό καθαριότητας του σχολείου μας, την κυρία Τούλα Βαβαϊτη.

Τα παιδιά προετοίμασαν ερωτήσεις, έμαθαν τα βασικά στάδια της διαδικασίας μιας συνέντευξης και συζήτησαν μαζί της για σημαντικά θέματα που αφορούν την καθημερινή ζωή στο σχολείο. Μέσα από τη συζήτηση, ενημερώθηκαν για τη σημασία της καθαριότητας, τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και τον ρόλο της ανακύκλωσης στη δημιουργία ενός πιο όμορφου και υγιεινού σχολικού περιβάλλοντος.

Οι μαθητές/τριες ρώτησαν αν τηρούνται οι κανόνες ανακύκλωσης από όλους/όλες, ποια υλικά ανακυκλώνονται περισσότερο και τι μπορούν να κάνουν οι ίδιοι/ίδιες, ώστε το σχολείο να παραμένει καθαρό. Το προσωπικό καθαριότητας τόνισε πως, παρόλο που γίνεται σημαντική προσπάθεια, η συνεργασία όλων είναι απαραίτητη για να διατηρείται ο χώρος καθαρός και να εφαρμόζεται σωστά η ανακύκλωση.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και ενεργούς συμμετοχής, ενώ παράλληλα καλλιέργησε την περιβαλλοντική τους συνείδηση. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες αντιλήφθηκαν πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις που μπορούμε όλοι/όλες να εφαρμόζουμε στο σχολείο και στη ζωή μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Τούλα Βαβαϊτη που μας φροντίζει καθημερινά, είναι πάντα δίπλα μας και που συμβάλλει ενεργά στην προσπάθεια όλων των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών για ένα πιο καθαρό, βιώσιμο και όμορφο σχολείο που θέλουμε να έχουμε.

Ακολουθεί ο σύνδεσμος με τη συνέντευξη

https://drive.google.com/file/d/1g8SXxvKPMR0AFim8y5xF6G-yUXsQfO1x/view

ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΩΝ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διευθύντρια του Σχολείου εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια στον μαθητή της Ε΄ τάξης Σταμάτη Μπαχτσεβάνη και στις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης Ανδριάνα Χαρίτογλου και Ευανθία Μαρτίνη για τη διάκρισή τους στον 20^ο Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» – Μικρός Ευκλείδης“, που διεξήχθη την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 για τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων του Δημοτικού.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί αναγνώριση των προσπαθειών τους και μας γεμίζει υπερηφάνεια, τόσο για τους ίδιους όσο και για το Σχολείο μας.

Ευχόμαστε ολόψυχα σε όλους υγεία, χαρά και συνεχή πρόοδο. Ελπίζουμε να συνεχίσουν με τον ίδιο ενθουσιασμό την πνευματική τους πορεία, διατηρώντας τη δίψα για μάθηση και τη θέληση για συνεχή βελτίωση σε όλους τους τομείς της ζωής τους.

Για τον Σύλλογο Διδασκόντων,
Η Διευθύντρια,

Βασιλική Δελημπαλτά

“Στους Μαιανδρισμούς του Νέστου – Μια μοναδική εμπειρία στη φύση”

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’ , Ε’ και Στ’ τάξεων του Σχολείου μας, συμμετείχαν στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Στους μαιανδρισμούς του Νέστου», που υλοποιήθηκε από το ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας, την Παρασκευή 15/5/2026. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τη μαγεία της φύσης και να κατανοήσουμε τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας περπατήσαμε στο πανέμορφο μονοπάτι του Νέστου, ανάμεσα σε δέντρα, ήχους πουλιών και εντυπωσιακά τοπία. Κάθε βήμα μάς έφερνε πιο κοντά στη φύση και μας έκανε να αισθανόμαστε μέρος της. Ακούσαμε το θρόισμα των φύλλων και το κελάηδισμα των πουλιών, παρατηρήσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής και νιώσαμε την ηρεμία που προσφέρει το φυσικό περιβάλλον.

Οι υπεύθυνοι του προγράμματος μάς ενημέρωσαν για την αξία του ποταμού Νέστου, τη βιοποικιλότητα της περιοχής και την ανάγκη προστασίας των οικοσυστημάτων. Μέσα από βιωματικές δράσεις και παρατήρηση, μάθαμε πως ο άνθρωπος μπορεί να συνυπάρχει αρμονικά με τη φύση, αρκεί να τη σέβεται και να τη φροντίζει.

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα δεν ήταν μόνο μια εκπαιδευτική εκδρομή, αλλά μια εμπειρία γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και γνώσεις που θα θυμόμαστε για πολύ καιρό. Επιστρέψαμε γεμάτοι όμορφες αναμνήσεις, έχοντας καταλάβει πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το φυσικό περιβάλλον και να διατηρούμε ζωντανή τη σχέση μας με τη φύση.

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία τους/τις συναδέλφους/ισσες του ΚΕ.Π.Ε.Α. Βιστωνίδας.

Ολοκλήρωση της 1ης Κινητικότητας Erasmus+ του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου στη Φλωρεντία της Ιταλίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 1η κινητικότητα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου, η οποία πραγματοποιήθηκε στη Φλωρεντία της Ιταλίας από τις 4 έως και τις 9 Μαΐου 2026. Η κινητικότητα αποτελεί μέρος του σχεδίου 2025-1-EL01-KA122-SCH-000334384 «Μαζί Δημιουργούμε το Αύριο: Συμπερίληψη, Βιωσιμότητα & Ψηφιακές Δεξιότητες για όλους»

Στην εκπαιδευτική δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, Ελένη Τζαβέλλα και Μαρίνα Τοτολίδου, παρακολουθώντας το επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Teaching for a Sustainable World: Climate Change and Global Civilization».

Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στη σύγχρονη πρόκληση της κλιματικής κρίσης και στον ρόλο της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων παγκόσμιων πολιτών. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης, κοινωνικής δικαιοσύνης, ανισότητας, οικολογικού αποτυπώματος και παγκόσμιας αλληλεξάρτησης.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, εκπαιδευτικοί από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες αντάλλαξαν καλές πρακτικές και συμμετείχαν σε εργαστήρια και συζητήσεις που αφορούσαν:

την Εκπαίδευση για την Παγκόσμια Ιθαγένεια,
τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ,
την κλιματική αλλαγή και τις κοινωνικές της επιπτώσεις,
τη σχεδίαση δράσεων με περιβαλλοντικό και κοινωνικό αντίκτυπο,
την ανάπτυξη πρωτοβουλιών με ενεργή συμμετοχή των μαθητών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ενσωμάτωση θεμάτων κλιματικής αλλαγής και παγκόσμιας πολιτειότητας στη σχολική καθημερινότητα με ολιστικό και διαθεματικό τρόπο, καθώς και στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, της ενσυναίσθησης και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών.

Οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί ενίσχυσαν σημαντικά:

τις γλωσσικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες στην αγγλική γλώσσα,
τις οργανωτικές και συνεργατικές τους ικανότητες,
τη διαπολιτισμική τους συνείδηση,
τις δεξιότητες σχεδιασμού και υλοποίησης καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων.

Παράλληλα, μέσα από τη συνεργασία με συναδέλφους από όλη την Ευρώπη, απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες και εργαλεία που θα αξιοποιηθούν στη σχολική κοινότητα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου, με στόχο τη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού στη βιωσιμότητα, τη συμπερίληψη και την ενεργή πολιτειότητα.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία επαγγελματικής ανάπτυξης και ευρωπαϊκής δικτύωσης, ενισχύοντας τον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την εξωστρέφεια του σχολείου μας.

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου συνεχίζει δυναμικά την ευρωπαϊκή του πορεία, επενδύοντας στη γνώση, τη συνεργασία και στις αξίες της βιώσιμης ανάπτυξης και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε έναν καλύτερο κόσμο.

«Με την επιχορήγηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) . Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η χορηγούσα αρχή μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες γι’ αυτές».

Συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «EUphoria Fest Day» στο ΕΠΑΛ Διδ/χου

Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση «EUphoria Fest Day», που διοργάνωσε το 1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, δημιουργικότητα και διασκέδαση μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες με επίκεντρο την Ευρώπη και τις αξίες της συνεργασίας, της ενότητας και της πολιτισμικής πολυμορφίας. (περισσότερα…)

Μια φρουτένια εμπειρία στο Global Action Days 2026

Στα πλαίσια του προγράμματος Global Action Days 2026, οι μαθητέςτριές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα φρούτα της εποχής και να ανακαλύψουν τη διατροφική τους αξία. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να επιλέγουμε φρέσκα, εποχιακά προϊόντα, καθώς είναι πιο θρεπτικά, πιο νόστιμα και φιλικά προς το περιβάλλον.

Στη συνέχεια, με ενθουσιασμό και δημιουργική διάθεση, έπλυναν, καθάρισαν και έκοψαν διάφορα φρούτα της άνοιξης, συνεργαζόμενοι/ες σε ομάδες. Το αποτέλεσμα ήταν μια πολύχρωμη και λαχταριστή φρουτοσαλάτα, γεμάτη αρώματα και βιταμίνες!

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν ευχάριστο και χαλαρωτικό τρόπο, καθώς οι μαθητές/τριες απόλαυσαν τη φρουτοσαλάτα τους παρακολουθώντας τη αγαπημένη παιδική σειρά «Φρουτοπία», συνδέοντας έτσι τη μάθηση με την ψυχαγωγία.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη χρώματα, γεύσεις και χαμόγελα, που ανέδειξε τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της συνεργασίας!

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ :ΝΗΜΑ ΚΑΙ ΦΤΕΡΑ

Οι μαθητές/τριες των τάξεων Α,Β,Γ του 4^ου Σχολείου Διδυμοτείχου επισκέφτηκαν στις 30/4/2026 το Μουσείο Μετάξης Σουφλίου.Σκοπός της επίσκεψης η Συμμετοχή τους στο Εργαστήρι Συναισθημάτων <<ΝΗΜΑ ΚΑΙ ΦΤΕΡΑ>>.Το βιωματικό Εργαστήρι Συναισθημάτων υλοποιήθηκε από την κυρία Λία Ασημή σε δύο φάσεις με μεγάλη επιτυχία.

Οι μαθητές μέσα από την παρουσίαση των αντικειμένων, την αφήγηση της ιστορίας με πρωταγωνιστή τον Φάνη και τον ρόλο του στην ιστορία, να αντανακλά με τα στάδια ανάπτυξης του Μεταξοσκώληκα, συμμετείχαν ενεργά στη βιωματική δράση μαθαίνοντας ταυτόχρονα για την αναπαραγωγή του από το αυγό στην κάμπια και από το κουκούλι στην πεταλούδα.Με από την ενεργοποίηση των αισθήσεών τους, την κίνηση ,την παρατήρηση ,την ολοκλήρωση της κάθε αποστολής ανά στάδιο και την αναπαράσταση υποδύθηκαν τέλεια το κάθε στάδιο ανάπτυξης του Μεταξοσκώληκα, ενισχύοντας τη βιωματική συναισθηματική μάθηση ,καθώς και τη σύνδεση του σώματος με το κάθε συναίσθημα ,καθώς και την αποδοχή της αλλαγής. Μέσα σε ένα κλίμα χαράς και δημιουργικής έκφρασης, συνεργασίας και αποδοχής , οι μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ολοκλήρωσαν το βιωματικό Εργαστήρι Συναισθημάτων φεύγοντας από το χώρο με τις καλύτερες εντυπώσεις .

Τους μαθητές συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί:

Ταξη: Α΄Παπαμιχαήλ Δήμητρα

Τάξη Β :Πολυτίδου Κυριακή (Τμήμα Ένταξης)

Τάξη Γ’ Θεοδωρίδου Παναγιώτα

Ο γυμναστής του σχολείου: Παρασχούδης Χαράλαμπος

“Μικρές Πρώτες Βοήθειες” – Παιδιά για παιδιά: Μια δράση πρώτων βοηθειών με επίκεντρο τα δικαιώματα του παιδιού

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, το σχολείο μας υλοποιεί με επιτυχία μια ξεχωριστή και ουσιαστική δράση: μαθητές/τριες εκπαιδεύονται στις πρώτες βοήθειες και προσφέρουν υποστήριξη στους/στις συμμαθητές/τριές τους κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που συνδυάζει τη γνώση με την προσφορά, την υπευθυνότητα με την ενσυναίσθηση και, πάνω απ’ όλα, την παιδική συμμετοχή με την ασφάλεια.
Η δράση αυτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς την πολύτιμη συμβολή του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, ο οποίος παρείχε στα παιδιά εξειδικευμένη εκπαίδευση μέσα από σχετικό σεμινάριο. Οι μαθητές/τριες απέκτησαν βασικές γνώσεις πρώτων βοηθειών, έμαθαν πώς να αντιδρούν σε επείγουσες καταστάσεις και καλλιέργησαν δεξιότητες ψυχραιμίας και συνεργασίας.
Πέρα από την πρακτική της αξία, η πρωτοβουλία αυτή συνδέεται άμεσα με τα δικαιώματα του παιδιού, όπως αυτά ορίζονται από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Συγκεκριμένα:

Το δικαίωμα στην υγεία και την ασφάλεια ενισχύεται, καθώς οι μαθητές/τριες συμβάλλουν ενεργά στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου σχολικού περιβάλλοντος.
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση διευρύνεται, αφού τα παιδιά αποκτούν γνώσεις ζωής που δεν περιορίζονται στα σχολικά εγχειρίδια.
Το δικαίωμα στη συμμετοχή προάγεται, καθώς οι μαθητές/τριες δεν είναι απλοί αποδέκτες γνώσης, αλλά ενεργά μέλη της σχολικής κοινότητας με ρόλο και ευθύνη.
Το δικαίωμα στην αλληλεγγύη και τον σεβασμό καλλιεργείται μέσα από την καθημερινή πράξη φροντίδας προς τον συνάνθρωπο.

Η παρουσία των «μικρών διασωστών» στο προαύλιο δεν είναι μόνο πρακτική βοήθεια, είναι ένα μήνυμα. Ένα μήνυμα ότι τα παιδιά μπορούν να νοιάζονται, να δρουν, να στηρίζουν. Ότι το σχολείο δεν είναι απλώς χώρος μάθησης, αλλά κοινότητα ζωής.
Η συνέχιση της δράσης για δεύτερη χρονιά επιβεβαιώνει τη σημασία της και ενισχύει τη δέσμευσή μας να καλλιεργούμε υπεύθυνους, ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες από μικρή ηλικία.
Γιατί τελικά, η γνώση έχει μεγαλύτερη αξία όταν μοιράζεται — και η φροντίδα όταν προσφέρεται από παιδί σε παιδί.

“Κάθε μας επιλογή στο πιάτο είναι και μια επιλογή για το μέλλον”

Στο πλαίσιο των σχολικών μας δράσεων για την αειφορία, επισκεφτήκαμε το 1ο ΕΠΑ.Λ. Διδυμοτείχου – “Ευγένιος Ευγενίδης” και συγκεκριμένα το εργαστήριο τροφίμων, όπου συμμετείχαμε σε μια ξεχωριστή εμπειρία με στόχο τη γνωριμία μας με τη βιώσιμη διατροφή.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, συνεργαστήκαμε με τις καθηγήτριες του τομέα Γεωπονίας, με ειδικότητα «Τεχνολογία Τροφίμων και Ποτών», καθώς και με τον τομέα Υγείας–Πρόνοιας και Ευεξίας, του τμήματος Νοσηλευτικής. Μέσα από το πρόγραμμα αγωγής υγείας που υλοποιήσαμε μαζί τους, κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι όχι μόνο το τι τρώμε, αλλά και το πώς αυτό επηρεάζει το περιβάλλον και την υγεία μας.

Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ μάς παρουσίασαν τις δράσεις τους και τη διαδικασία παραγωγής προϊόντων, όπως ποτά, μαρμελάδες, μπάρες δημητριακών και σάλτσες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη χρήση τοπικών και ποιοτικών πρώτων υλών, που συμβάλλουν στη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος και στην ενίσχυση της τοπικής οικονομίας.

Το πιο ενδιαφέρον μέρος της δράσης ήταν η πρακτική μας συμμετοχή. Μαζί με τους/τις μαθητές/τριες και τις εκπαιδευτικούς, φτιάξαμε ατομικές πίτσες χρησιμοποιώντας υγιεινά, τοπικά προϊόντα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, καταλάβαμε στην πράξη πως μπορούμε να δημιουργούμε γευστικά γεύματα, κάνοντας ταυτόχρονα πιο υπεύθυνες και βιώσιμες επιλογές. Αφού τις ψήσαμε, τις απολαύσαμε όλοι/όλες μαζί, ολοκληρώνοντας μια εμπειρία γεμάτη γνώση και συνεργασία.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μέρος της συμμετοχής μας στην εκστρατεία Global Action Days 2026, προωθώντας την ιδέα ότι μικρές καθημερινές επιλογές στη διατροφή μας μπορούν να συμβάλουν σε έναν πιο υγιή άνθρωπο και έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Γιατί όταν τρώμε υπεύθυνα… ζούμε καλύτερα, προστατεύουμε τον πλανήτη μας!

Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Κατερίνα Αλευρά και Ελένη Τσορβαντζή για την άψογη συνεργασία και υλοποίηση του Προγράμματος.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη διευθύντρια, κ. Κυριακή Κεραμιτσόγλου και στην υποδιευθύντρια, κ. Δήμητρα Τασίδου για την άμεση και θετική ανταπόκριση στο κάλεσμά μας για συνεργασία.

Συνεργαζόμαστε – Δημιουργούμε – Εξελισσόμαστε.