ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Όπως κάθε χρόνο έτσι κι εφέτος η 8η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως ημέρα ασφαλούς διδικτύου.
Μας έδωσε έτσι την αφορμή να συζητήσουμε με τους μαθητές της Στ τάξης
για τη σημασία της ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.
Στο αμφιθέατρο του σχολείου μας η Δ/ντρια λ. Μπικάκη Άννα
 έδειξε μια σχετική παρουσίαση  στους μαθητές και συζήτησε μαζί τους
για θέματα διαδικτύου.
Ιδιαίτερη σημασία δόθηκε στην ασφαλή χρήση των
σελίδων κοινωνικής δικτύωσης (face book) και στην εξάρτηση από το διαδίκτυο
και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Οι μαθητές έλαβαν γραπτές οδηγίες για μια ασφαλή πλοήγηση
ημέρα σφαλούς διαδικτύου
 
 
—————————————————————————————————————-
 
 
 
Εκδηλώσεις στο τέλος της σχολικής χρονιάς
οι μαθητές τραγουδούν μαντινάδες

Στις 21 Μάη 2010 οι μαθητές των Στ τάξεων παρουσίασαν στους συμμαθητές τους τη “ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ”

ιστορικό ντοκιμαντέρ για τη μάχη

Με ποιήματα , μαντινάδες , κείμενα  και ένα ιστορικό ντοκιμαντέρ , χωρίς πολυήμερες προετοιμασίες ,θυμηθήκαμε τα γεγονότα και τη σπουδαιότητα της μάχης που έγινε πριν 69 χρόνια.

Κοντά μας είχαμε και μια αυτόπτη μάρτυρα του ιστορικού γεγονότος. Η κυρία Μαρίνα Βαρδάκη αφηγήθηκε στα παιδιά τις αναμνήσεις της και απάντησε στα ερωτήματά τους.

Τα παιδιά έδειξαν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον να μάθουν από “πρώτο χέρι” πως ένιωσαν στη μάχη και στην Κατοχή που ακολούθησε τα παιδιά της ηλικίας τους.

Άλλη μια ωραία στιγμή της ημέρας ήταν η μαντινάδα της μάχης που μας τραγούδησε η Αθανασία Πριμηκήρη, μαθήτρια της Στ τάξης παίζοντας κρητική λύρα

Η κυρία Μαρίνα με τους μαθητές μας

Αποχαιρετισμός Στ΄τάξης

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
08-02-2011 

Το χριστουγεννιάτικο παζάρι 2010

Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας σε συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων ετοιμάζει ένα χριστουγεννιάτικο παζάρι.

Με πολλή όρεξη μαθητές και δάσκαλοι έχουν ήδη ριχτεί στη δουλέιά κι ετοιμάζουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές που θα εκθέσουν στην είσοδο του σχολείου μας από τις 7 ως τις 16 Δεκεμβρίου 2009.

Τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν θα διατεθούν για την αναβάθμιση του φωτοτυπικού μηχανήματος που αγοράσαμε πέρσι (προσθήκη εξαρτημάτων) και για την αγορά 6 ραδιοκασετόφωνων ακόμα (έχουμε άλλα τόσα), ώστε κάθε τάξη να έχει το δικό της μόνιμα.

ΔΕΙΤΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

http://4dimchaid.wordpress.com/%ce%b5%cf%85%cf%81%cf%89%cf%80%ce%b1%cf%8a%ce%ba%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/

Οι σημαιοφόροι μας για το 2009-2010

Σήμερα η σημαία του σχολείου μας παραδόθηκε από τη Διευθύντρια του σχολείου κ. Άννα Μπικάκη στους μαθητές της Στ τάξης που αρίστευσαν την περασμένη χρονιά.

HPIM2886
Η παράδοση της σημαίας

Στις 28 Οκτώβρη 2009 τη σημαία θα οδηγήσουν στην παρέλαση οι μαθητές του Στ1 :

HPIM2891
Μαθητές ΣΤ1

Κυριακίδου Ελευθερία, σημαιοφόρος,

και οι παραστάτες:

Λάππα Μαρία, Μαλλιώτη-Θερμού Παναγιώτα,

Διακούλη Δέσποινα,  Κοβάσεβιτς Κων/νος και Κατσάμπουλα Ελένη.

Το λάβαρο του σχολείου μας θα κρατήσει ο Βαγγέλης Θωμάς.

Στις 25 του Μάρτη 2010 τη σημαία θα οδηγήσουν στην παρέλαση οι μαθητές του Στ2 :

HPIM2894
Μαθητές Στ2

Μπουμπουγιέ Αθηνά, σημαιοφόρος,

και οι παραστάτες :

Φυτιλάκου-Κακλαμάνη Ιωάννα, Ράλλης Ευστάθιος,

Φράγγου Κων/να, Σούλη Ευαγγελία και Παπαθανασίου Ευαγγελία.

Το λάβαρο του σχολείου μας θα κρατήσει ο Τσατσαμπάς Νικόλαος.

Όλοι αυτά τα παιδιά ήταν το ίδιο άξια να κρατήσουν τη σημαία του σχολείου, διότι ισοβάθμησαν και η τελική επιλογή έγινε με κλήρωση.

Διακρίθηκαν όχι μόνο για την άριστη επίδοσή τους στα μαθήματα , αλλά και για την άριστη διαγωγή τους.

 Τους ευχόμαστε να είναι πάντα ικανοί να κρατάνε ψηλά τη σημαία της πατρίδας μας και να αγωνίζονται για τα ιδανικά της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ, της ΕΙΡΗΝΗΣ και της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ,

Συγχαρητήρια παιδιά, να σας χαίρονται οι γονείς σας, οι δάσκαλοί σας και οι συμμαθητές σας!!!

HPIM2888

 

HPIM2890
Στ2

φωτοβολταϊκά στοιχεία στο σχολείο μας

Έχουμε προτείνει να γίνουμε το πρώτο σχολείο στη Δυτική Αττική που θα τοποθετηθούν φωτοβολταϊκά στοιχεία στην ταράτσα του.

Η μεγάλη σε έκταση ταράτσα μας, η ανεμπόδιστη ηλιοφάνεια που έχει , αλλά και η μεγάλη μας διάθεση να γίνουμε πρωτοπόροι στην εξοικονόμηση  ενέργειας μας κάνουν να πιστεύουμε ότι έχουμε σοβαρές ελπίδες για την τοποθέτηση φωτοβολταϊκών στο σχολείο μας.

ΘΕΛΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΝΑ ΕΓΙΝΕΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Οι μαθητές μας , αφού έμαθαν τα θετικά που έχει μια τέτοια εγκατάσταση, έφταξαν μια μακέτα, του σχολείου με φωτοβολταϊκά και έχουν ετοιμαστεί να υποστηρίξουν αυτή την πρόταση στο Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου μας.

κατασκευή μαθητών Στ τάξης
κατασκευή μαθητών Στ τάξης

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΗ ΓΡΙΠΗ

 

Α. Κλινική συμπτωματολογία της γρίπης
Η κλινική συμπτωματολογία της γρίπης περιλαμβάνει ένα ή περισσότερα συμπτώματα
από τα ακόλουθα:
Πυρετό
Βήχα
Πονόλαιμο
Μυαλγίες
Συνάχι
Πονοκέφαλο
Ρίγος
Αίσθημα κόπωσης
Διάρροια και εμέτους σε ορισμένες περιπτώσεις

 
Τονίζεται ότι τα παιδιά και οι εργαζόμενοι των σχολείων που παρουσιάζουν ορισμένα από
τα προαναφερόμενα συμπτώματα δεν πρέπει να προσέρχονται στο σχολείο. Κρίνεται
σκόπιμη η αναζήτηση ιατρικής συνδρομής, στο δίκτυο Α΄βάθμιας Φροντίδας Υγείας, (π.χ.
Παιδίατρος – Οικογενειακός γιατρός – Ιατρός Ασφαλιστικού Ταμείου κ.α) καθώς και η
παραμονή των ασθενών στο σπίτι. Η κατ’ οίκον παραμονή είναι υποχρεωτική για όσες
μέρες διαρκεί ο πυρετός και επιπλέον ακόμα ένα 24ωρο μετά την υποχώρησή του, χωρίς
τη χρήση αντιπυρετικών φαρμάκων .
Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να συμβουλεύουν τους γονείς και τα άτομα που ασχολούνται με
τη φύλαξη παιδιών στο σπίτι να ελέγχουν καθημερινά τα παιδιά για την εμφάνιση
συμπτωμάτων γρίπης κάθε πρωί, πριν τα στείλουν στο σχολείο και εάν εμφανίζουν
συμπτώματα να μην τα στέλνουν.

hands1

Β.Οδηγίες ατομικής υγιεινής:
• Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου
μόλυνσης από τον ιό.
• Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων
προσωπικών αντικειμένων.
• Αποφυγή των χειραψιών και των φιλιών.
• Κάλυψη της μύτης και του στόματος με χαρτομάντηλο (ή με άλλο τρόπο) σε βήχα ή
φτέρνισμα. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντηλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά
τη χρήση τόσο από τα παιδιά όσο και από το προσωπικό μέσα στους κάδους
απορριμμάτων.
• Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό, ιδίως μετά από βήχα ή φτέρνισμα. Το πλύσιμο πρέπει να διαρκεί 15-20
δευτερόλεπτα τουλάχιστον. Ακολουθεί προσεκτικό στέγνωμα των χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης οι οποίες θα απορρίπτονται στους κάδους απορριμμάτων
.
—————————————
Τα παιδιά και οι εργαζόμενοι στην εκπαιδευτική μονάδα μπορούν εναλλακτικά να
χρησιμοποιούν αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντηλα με αντισηπτικό .
Συνιστάται καλό τρίψιμο των χεριών, για 3 δευτερόλεπτα τουλάχιστον, μέχρι το
αντισηπτικό να στεγνώσει τελείως. Το μπουκάλι με το αλκοολούχο διάλυμα (με αντλία
έγχυσης και βάση) πρέπει να βρίσκεται σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας και εάν είναι
δυνατό κοντά στην έξοδο.
Τα χέρια πρέπει να πλένονται καλά οπωσδήποτε πριν τη λήψη τροφής.
Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται αυστηρά και από το προσωπικό των
κυλικείων.

ΠΟΤΕ ΠΛΕΝΟΥΜΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΥΣ

H κ. Θάλεια μας!

Mε μεγάλη χαρά και συγκίνηση, τιμήσαμε χθες 16-10-09 τη συνταξιούχο πλέον συνάδελφό μας επί σειρά ετών κ. Θάλεια Τασούλα.

 

κ. Θάλεια Τασούλα
κ. Θάλεια Τασούλα

Η Δασκάλα κ. Θάλεια υπηρέτησε για 28 χρόνια στο 4ο Δημοτικό Χαϊδαρίου με ευσυνειδησία, όρεξη, εντιμότητα και επαγγελματισμό που μένουν στο μυαλό μας  ως παράδειγμα.

 

Παλιοί και νέοι συνάδελφοι την ευχαριστήσαμε για τη συνεργασία μας μαζί της. Όλοι είχαν κάτι να θυμηθούν και θα θυμούνται πάντα μόνο καλά για τη Θάλεια μας.

Το χαμόγελό της, την καλοσύνη της, την υπομονή της και το ανεξάντλητο κουράγιο της  που στήριξε για χρόνια το σχολείο μας.

 

Της ευχόμαστε να ναι πάντα καλά, να απολαύσει την ελευθερία της νέας της ζωής, να διασκεδάσει, να ταξιδέψει, να κάνει όσα στερήθηκε αυτά τα χρόνια και αν της λείπει η τάξη  και οι παιδικές φωνούλες, το σχολείο μας είναι πάντα ανοικτό και την περιμένει.

 

Παρών στην εκδήλωση ήταν σύσσωμος ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας και παλιοί της συνεργάτες : κ. Θέμης Πορφύρης, Δ/ντής 14ου Δημοτικού σχολείου, κ. Γιάννης Χαραλαμπόπουλος, δάσκαλος , η κ. Τσιατά Χριστίνα, δασκάλα και κ. Άντα Ψαλίδα, καθηγήτρια Αγγλικών.

Νοερά ήταν μαζί μας πλήθος συναδέλφων που δεν μπόρεσαν να παραστούν λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων ( κ. Σοφία Γαβρόγλου, Δ/ντρια 1ου Δημοτικού κ.α.).

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΛΛΗΝΙΔΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΣΤΟ ΝΟΡΒΗΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

η επισκεψη στη Νορβηγία, δημιουργία ισπανικού σχολείου

24, 25, 26, 27  και 28 Σπτεμβρίου 2009

Επισκεφτήκαμε το συνεργαζόμενο σχολείο στη Νορβηγία , για να σχεδιάσουμε τις δράσεις του προγράμματος Κομένιος για τη χρονιά 2009-2010.

Η κυρία Μπικάκη, η κυρία Αθανασιάδου και η κυρία Χελιώτη ήταν αυτή τη φορά οι τυχερές δασκάλες που συμμετείχαν στη συνάντηση με όλους τους Ευρωπαίους συναδέλφους.

Οι εμπειρίες μας ήταν μοναδικές. Η Νορβηγία, μια τόσο διαφορετική χώρα σε σχέση με τη δικιά μας, μας εξέπληξε ευχάριστα με την ομορφιά της και με τους ζεστούς και φιλόξενους ανθρώπους της.

 Το συνεργαζόμενο σχολείο είναι στο μικρό νησάκι Ρέβερ, δυτικά από την πλευρά του Ατλαντικού ωκεανού. Οι 100 κάτοικοί του ασχολούνται κυρίως με το ψάρεμα σολομών.
 
Το σχολείο έχει 18 μαθητές από 7 ως 14 ετών. Είναι ένα 3θέσιο θα λέγαμε σχολείο, αλλά πλήρως εξοπλισμένο και πολύ δραστήριο. Είναι το πνευματικό κέντρο του νησιού.
Η κοντινή πόλη Χάουγκεσουντ είναι λιμάνι και απέχει με το πλοίο 25 λεπτά, αν δεν έχει κακοκαιρία.
Η Νορβηγία είναι η πατρίδα των θρυλικών Βίκινγκς, αλλά και πολλών άλλων σύγχρονων θαλασσοπόρων.
Στο Όσλο την πρωτεύουσα της Νορβηγίας υπάρχουν πολλά μουσεία, ανάμεσα στα οπία το Μουσείο ΚΟΝ ΤΙΚΙ, από όπου και η φωτογραφία που μας έκανε εντύπωση. Τα λόγια του Νορβηγού θαλασσοπόρου   Θόρ Χάιερνταλ  θα μείνουν για πάντα χαραγμένα στη σκέψη μας:
 
“Σύνορα ; δεν τα ειδα ποτέ… ξέρω όμως ότι υπάρχουν στο μυαλό κάποιων ανθρώπων”

 

 

 

εδώ θα βρείτε πληροφορίες για τους Βίκινγκς και τον Θορ Χαιερνταλ.
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

Επίσκεψη Ελλήνων εκπαιδευτικών στο τσέχικο σχολείο

DSC02100Στις 21 -26 Ιουνίου 2009 δώδεκα  (12) εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επισκέφτηκαν το συνεργαζόμενο σχολείο στην Τσεχία. Οι συνάδελφοι μας ξενάγησαν “εικονικά”και πραγματικά στο σχολείο τους και στη συνέχεια στο υπέροχο πραγματικά “φυσικό πάρκο” που παρουσιάζουν στο πρόγραμμά μας Τσέσκι Κρούμλοβ.

DSC02099

DSC02110

DSC02122

Τρεις μαθητές της Στ΄τάξης ήταν μαζί μας, αλλά ήταν άτυχοι , διότι η κακοκαιρία είχε αναβάλει τις ολοήμερες αθλητικές εκδηλώσεις που προβλέπονταν εκείνη την ημέρα και δεν έπαιξαν ποδόσφαιρο με τους Τσέχους (όπως είχαν ονειρευτεί).

Το Τσέσκι Κρούμλοβ ήταν πραγματικά υπέροχο …

ΤΣΕΣΚΙ ΚΡΟΥΜΛΟΒ
ΤΣΕΣΚΙ ΚΡΟΥΜΛΟΒ

 

Μάθαμε αρκετά για το σχολείο τους, αλλά αυτό που μας έκανε ιδιαίτερη εντύπωση ήταν ότι στο τέλος κάθε χρονιάς τα βιβλία παραδίδονται στους μαθητές της προηγούμενης τάξης και όλοι οι μαθητές έχουν “χρεωθεί” τα βιβλία τους.

Αυτό γίνεται για λόγους οικολογικούς και οικονομικούς, αλλά και για να καλλιεργηθεί η υπευθυνότητα των μαθητών, μια και όποιος καταστρέψει ή χάσει το βιβλίο του το πληρώνει.

HPIM1680

 

Επισκεφτήκαμε επίσης και δύο πανέμορφες ευρωπαϊκές πρωτεύουσες την Πράγα και τη Βιέννη που η καθεμία είχε τη δική της ξεχωριστή προσωπικότητα.

HPIM2110

Tρεις Γαλλίδες δασκάλες στο σχολείο μας

Σήμερα μας επισκέφτηκαν 3 δασκάλες από το σχολείο της Κολμάρ!

Τραγούδησαν μαζί με τους μαθητές μας και τους μετέφεραν νέα και δωράκια από τους Γάλλους  φίλους τους στη Γαλλία.

Το μεσημέρι τις πήγαμε στο λόφο του Προφήτη Ηλία να γευματίσουν και να απολαύσουν τη θέα από την περιοχή μας.

COMENIUS 121COMENIUS 123COMENIUS 120

COMENIUS 126