Ναι στην ειρήνη από το Γ1 με την μορφή ποιήματος “χαϊκού”

Οι μαθητές της Γ1 τάξης μας εκπλήσσουν με τις δημιουργίες τους! Τα λόγια τους είναι τόσο αυθεντικά και αληθινά…

Τα χαϊκού (δηλ. αστείος στίχος) αποτελούν μια ιαπωνική ποιητική φόρμα που είναι η συντομότερη μορφή ποιήματος παγκοσμίως.

Ένα ποίημα χαϊκού αποτελείται συνολικά από 17 συλλαβές, διατεταγμένες σε 1 ή σε 3 στίχους. Αυτό που σήμερα ονομάζεται “κλασικό χαϊκού” έχει τις ρίζες του στον 16ο αιώνα.

Στο χαϊκού ο ποιητής περιγράφει νοερά μια ιδέα, αφήνοντας τη φαντασία του αναγνώστη να τη συμπληρώσει, όπως εκείνος νομίζει.

Παραδοσιακά, ένα χαϊκού πρέπει να διαρκεί και να διαβάζεται όσο κρατάει μια αναπνοή.

Τα χαϊκού είναι εμπνευσμένα απ’ την απλότητα της φύσης και των εποχών του χρόνου, αποδεικνύοντας πως όλοι οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν ποιητές.

Διονύσης Α., Αγγελική, Διονύσης Β., Ματθαίος, Ανδροφίλη, Κωνσταντίνα, Ιωάννα, Εβελίνα Γκ., Λάμπρος, Μαργαρίτα, Ελεάννα, Νεφέλη, Μάξιμος, Ορέστης, Γιάννης, Δήμητρα, Εβελίνα Δ. , Κλεοπάτρα, Χρήστος

 

ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 1 1 ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 2 1 ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 3 1 ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 4 1 ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 5 1 ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ2 Page 6 1

Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών 4ου Δ.Σ. Χαϊδαρίου

 

Την Πέμπτη 24-03-2022 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου με θέμα:Επεξεργασία εργασιών με το λογισμικό επεξεργασίας βίντεο Windows Movie Maker.Η εκπαιδευτικός κ.Καναβάρου Γεωργία με πολύ απλό και κατανοητό λόγο μας εξήγησε τον τρόπο που μπορούμε να φτιάξουμε βίντεο με εργασίες μαθητών.

Ευχαριστούμε θερμά τη συνάδελφο.

.jpg

Βίντεο για τον εκφοβισμό από τη δασκάλα της Π.Σ. Καναβάρου Γεωργία

Μια εξαιρετική δουλειά που αποτυπώνει μέρος της προσπάθειας που γίνεται καθημερινά από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.Συγχαρητήρια στους μαθητές και στην κυρία Καναβάρου Γεωργία με την ευχή όλοι να σεβόμαστε το συνάνθρωπό μας τόσο στο σχολείο όσο και στην κοινωνία.

 

Το link για το βίντεο μας είναι https://youtu.be/d9sn9MwPHXM?t=8

Θερμές ευχαριστίες για δωρεά ηλεκτρονικού εξοπλισμού

 

Αγαπητοί γονείς σε μια δύσκολη περίοδο υπάρχουν πάντα άνθρωποι που ενδιαφέρονται για την παιδεία και το αποδεικνύουν έμπρακτα .Θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία TELEPERFORMANCE για την  προσφορά υπολογιστών στο σχολείων μας.Ευχαριστούμε θερμά και το Σύλλογο Γονέων που με τις πρωτοβουλίες του βοηθάει στην κατεύθυνση αυτή.

 

επιστολή TELEPERFORMANCE επιστολή Σ.Γ.

Οι μαθητές του 4ου ΔΣ ζωγραφίζουν για την ειρήνη με την εικαστικό κυρία Δανίκα Ιωάννα

 

Η Ειρήνη  η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα

 

Η Ειρήνη , βλέποντας τις φλόγες να πέφτουν από τον ουρανό , έφυγε μακριά. Ήταν πεινασμένη . Κανένας δεν ενδιαφερόταν για ένα παιδί που ήταν μόνο του και τρομαγμένο .

Η Ειρήνη έτρεχε και έτρεχε και δεν σταμάτησε μέχρι που έφτασε σ’ ένα ήσυχο ειρηνικό χωριό .

Δύο άνθρωποι κάθονταν σ ΄ ένα παγκάκι μπροστά από ένα σπίτι , λιάζονταν στο ζεστό ήλιο , μιλούσαν αδιάκοπα και φαίνονταν ευχαριστημένοι .

Η Ειρήνη ήταν μόνη και πεινασμένη . Ρώτησε αν θα μπορούσε να ζήσει εκεί , στο χωριό . Και μήπως είχαν ένα κομματάκι ψωμί ή κάτι άλλο που θα μπορούσε να φάει .

<<Αυτό είναι ανεπίτρεπτο >> , είπε ένας από τους χωρικούς . << Ένα παιδί να περιφέρεται και να ζητιανεύει φαγητό! Κάποιος πρέπει να κάνει κάτι γι΄ αυτό ! Η θέση της είναι στο ορφανοτροφείο ! >>

Τότε κάλεσαν την αστυνομία για να πιάσει την Ειρήνη .

Όμως η Ειρήνη έφυγε μακριά .

Έφτασε σ’ ένα δάσος . Εκεί βρήκε μερικά βατόμουρα , τα έφαγε και έτσι ένιωσε λιγότερο πεινασμένη .Πάνω σε κάποια χόρτα έκανε ένα μαλακό ζεστό κρεβάτι . Όμως πεινούσε ακόμη και οι θόρυβοι της νύχτας την έκαναν να φοβάται .

Όχι , δεν μπορούσε να μείνει εκεί για πάντα , ολομόναχη . Η Ειρήνη άρχισε να περιπλανάται πάλι στο δάσος και ακολουθώντας την όσφρησή της , έφθασε στην άλλη πλευρά του .

Εκεί μπήκε στη χώρα των Πετροφάγων .Ήταν πολύ φιλικοί και έδωσαν στην Ειρήνη να φάει μια χούφτα πέτρες . Όμως εκείνη δεν μπορούσε να τις φάει .

Τότε οι Πετροφάγοι θύμωσαν .

<<Δεν σου κάνει ο τόπος μας ; Αν δεν τρως ότι σου δίνουμε , τότε καλύτερα να φύγεις !>>

Τότε η Ειρήνη σκέφτηκε λυπημένη : <<Δεν με συμπαθούν γιατί είμαι ξένη και διαφορετική από αυτούς .>> Και αυτό ήταν αλήθεια. Οι Πετροφάγοι εξαφανίστηκαν και την άφησαν μόνη της .

Η Ειρήνη συνέχισε την περιπλάνησή της .

Διέσχισε ξανά ένα τεράστιο σκοτεινό δάσος .Μπροστά της ήταν η χώρα με τις Μεταξωτές Ουρές .

<<Καλώς ήρθες ! Καλώς ήρθες !>>, της φώναξαν και τη ρώτησαν τι θέλει από τον τόπο τους .

<<Ω , μόνο ένα μικρό κομματάκι ψωμί και μια ζεστή γωνιά να κοιμηθώ >> , είπε η Ειρήνη .

<<Αυτό μπορείς να το έχεις >>, τιτίβισαν οι Μεταξωτές Ουρές .

Ωστόσο μια από αυτές που στεκόταν πίσω από την Ειρήνη , είπε τρομαγμένα :

<<Δεν έχει ουρά !!!>> Τότε όλες θέλησαν να κοιτάξουν την Ειρήνη από πίσω και όταν είδαν ότι πραγματικά δεν έχει ουρά , είπαν ανήσυχες : <<Όχι δεν μπορείς να μείνεις μαζί μας . Στο κάτω κάτω δεν έχεις μεταξωτή ουρά >>.

<<Μα αυτό δεν έχει σημασία >>, προσπάθησε να τους καθησυχάσει η Ειρήνη .

<<Μπορώ να κρεμάσω μια γύρω από τη μέση μου ή να καρφιτσώσω μια με παραμάνα.>> <<Όχι , όχι αυτό δε φθάνει >> , φώναζαν οι Μεταξωτές ουρές τρομοκρατημένες . <<Μόνο οι Μεταξωτές Ουρές επιτρέπεται να ζουν σ ‘ αυτή τη χώρα >>. Η Ειρήνη παρακάλεσε , ικέτευσε αλλά χωρίς αποτέλεσμα .Σκέφθηκε στεναχωρημένη, <<Δε με βοηθάνε γιατί είμαι ξένη και διαφορετική απ’ αυτές>>.

Ξαναπήρε το δρόμο της και όταν έφτασε στην άκρη του δάσους μπήκε στη χώρα των Μουτζουρωμένων Κορακιών .

Εδώ την υποδέχθηκαν θερμά . Ένα κοράκι της πρόσφερε μια μαλακή φωλιά πάνω ψηλά σ’ ένα γυμνό δέντρο και ένα ψόφιο ποντίκι για να φάει .

Το ποντίκι είχε αρχίσει ήδη να μυρίζει , πράγμα που το έκανε ιδιαίτερα λαχταριστό για τα κοράκια .Αλλά η Ειρήνη δεν ήθελε να φάει το ποντίκι . Η ιδέα και μόνο έκανε το στομάχι της να ανακατεύεται . Και δεν μπορούσε να ανέβει στο δέντρο , γιατί ήταν πολύ ψηλό .

<<Πρέπει να πετάξεις πάνω ψηλά >>, τη συμβούλεψαν τα Μουτζουρωμένα Κοράκια . Αλλά η Ειρήνη δεν μπορούσε να πετάξει .

<<Δεν υπάρχει τίποτα άλλο εδώ >>, είπαν λυπημένα τα Μουτζουρωμένα Κοράκια .

Έτσι η Ειρήνη σκέφτηκε : <<Δεν με καταλαβαίνουν γιατί είμαι ξένη και διαφορετική απ’ αυτούς .>>

Δεν της έμενε τίποτε άλλο να κάνει από το να συνεχίσει να περπατάει .Στο τέλος του δάσους μπήκε στη χώρα των Αχόρταγων.

Ήταν πλούσιοι , ζούσαν σε μεγάλα άνετα σπίτια και πάντα είχαν αρκετό φαγητό .Ό,τι τους περίσσευε , το πετούσαν . Ακόμα και τα ζωάκια τους απολάμβαναν το καλύτερο φαγητό .

Όταν οι άνθρωποι συναντιόνταν στο δρόμο , αγκαλιάζονταν και αντάλλαζαν φιλιά , ένα σε κάθε μάγουλο .

Αλλά κανένας δεν αγκάλιασε την Ειρήνη , παρόλο που η πείνα της και η μοναξιά της ήταν ολοφάνερη .Ντροπαλά , χαιρέτησε δυο ανθρώπους και ρώτησε που μπορούσε να βρει κάτι να φάει και ένα ζεστό μέρος για να κοιμηθεί .

Αλλά εκείνοι εξοργίστηκαν . <<Δίνε του από δω! Δεν μας περισσεύει τίποτα !>> , είπαν οι Αχόρταγοι .

<<Οι πλούσιοι δεν ξέρουν πόσο πονάει η πείνα >>, σκέφτηκε η Ειρήνη . <<Πρέπει να ψάξω για φτωχούς ανθρώπους . Αυτοί ξέρουν πόσο οδυνηρό είναι να μη σε βοηθάει κανένας>>.

Προχώρησε μέχρι την άκρη της πόλης , σε μια περιοχή πίσω από μεγάλα εργοστάσια και σκουπιδότοπους .Εκεί φτωχοί άνθρωποι ζούσαν σε παράγκες .

<<Φύγε !>>, φώναξαν όταν είδαν ένα ξένο παιδί . <<Δε σε χρειαζόμαστε εδώ . Εάν μαζευτούμε πολλοί φτωχοί εδώ , δεν θα υπάρχει ούτε αρκετό φαγητό ούτε και χώρος για να μείνουμε .>>

<<Πρέπει να καταλάβεις.>>

Η Ειρήνη κατάλαβε ότι δεν μπορούσε να ζήσει εκεί .

Αλλά δεν ήξερε πλέον που αλλού να πάει . Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά , άρχισε και να βρέχει .

Η Ειρήνη απομακρύνθηκε από την πόλη και κατευθύνθηκε προς τα χωράφια .

Ξαφνικά είδε ένα τεράστιο δέντρο . Στα κλαδιά του κάποιος είχε χτίσει ένα σπίτι από παλιά και άχρηστα πράγματα . Καθόταν στο παράθυρο , κοιτούσε έξω και έτρωγε ένα μεγάλο κομμάτι ψωμί με τυρί .

<<Γεια σου ! Έλα πάνω να σου δώσω λίγο ψωμί με τυρί >>, της φώναξε.

<<Φαίνεσαι κουρασμένη και πεινασμένη . Κάθισε εδώ που είναι στεγνά και ζεστά .>>

<<Ποιος είσαι ;>> ρώτησε η Ειρήνη ξαφνιασμένη , κοιτάζοντας αυτόν τον άντρα που ήταν ντυμένος αλλόκοτα με τόσο έντονα χρώματα , όσο και το σπιτάκι του .

<<Είμαι ο κύριος Καλόκαρδος >>, απάντησε .

<<Α>>, είπε η Ειρήνη , που δεν είχε ξανακούσει αυτό το όνομα , <<Έτσι δεν λέγονται όσοι είναι ευγενικοί με τους άλλους ;>>

Σας έψαχνα πολύ καιρό . Αν μου το επιτρέπατε , θα ήθελα να έρθω να μείνω εδώ με σας και την οικογένειά σας . >>Κι έτσι , ο κύριος Καλόκαρδος άνοιξε το σπίτι του στην Ειρηνούλα που έμεινε κοντά τους για πολύ , πολύ καιρό .

 

Πηγή: Ειρήνη , η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα , Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες

Όλα τα παιδιά της γης ζητούν ειρήνη!

Αν όλα τα παιδιά της γης…
Με αφορμή το αντίστοιχο μάθημα από το βιβλίο της Γλώσσας αλλά και βλέποντας όλα τα λυπηρά γεγονότα που συμβαίνουν στην Ουκρανία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε’3 τμήματος θέλησαν να στείλουν το δικό τους μήνυμα κατά του πολέμου! Ζωγράφισαν για την ειρήνη, την αγάπη και τη φιλία μεταξύ των λαών με τη συνοδεία του υπέροχου ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου με τίτλο “Αν όλα τα παιδιά της γης…”
Δείτε εδώ το βίντεο που δημιουργήσαμε:

Η Στ τάξη ανακαλύπτει ομοιότητες και διαφορές στις γλώσσες

Στο μάθημα των γερμανικών σήμερα με τους μαθητές της ΣΤ τάξης μιλήσαμε για τη διαφορετικοτητα των γλωσσών και τη γλωσσική ποικιλία. Ανακαλύψαμε ομοιότητες μεταξύ των γλωσσών σε ο, τι αφορά το λεξιλόγιο και μάλιστα εξέτασαμε τα χρώματα σε 4 διαφορετικες γλώσσες,αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ελληνικά. 

Στο βίντεο μας οι μαθητές μας ανακαλύπτουν τα χρώματα διαγλωσσικα και συνομιλούν με τα χρώματα!!!

https://drive.google.com/file/d/1uysJJUf7N-3k8TerYcicM7VWdm5oFxus/view?usp=sharing