Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Χρυσοβαλάντης Σαΐρης
Στη σχολική χρονιά 2021/22 οι μαθητές του τμήματος Ε2 ασχολήθηκαν με πρόγραμμα E- Twinning. Ο τίτλος του προγράμματος ήταν «Λαϊκά παραμύθια από την Ευρώπη», που είχε ως στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τις παραδόσεις, τα ήθη και έθιμα των άλλων λαών μέσα από λαϊκά παραμύθια του τόπου τους, σε συγκεκριμένες γιορτές (Χριστούγεννα, Απόκριες) κατά τη διάρκεια του χρόνου, καθώς και τη εξάσκηση των μαθητών σε ξένες γλώσσες.
Συγκεκριμένα, το πρώτο τετράμηνο ασχοληθήκαμε με το θέμα «Χριστούγεννα». Επιλέξαμε με τους μαθητές το παραμύθι «Οι Καλικάντζαροι», το διαβάσαμε, το μεταφράσαμε στη γερμανική και αγγλική γλώσσα και στη συνέχεια αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε διάφορες εργασίες εμπνευσμένοι από το συγκεκριμένο παραμύθι. Όλες αυτές οι εργασίες συγκεντρώθηκαν και παρουσιάστηκαν σε ένα Lapbook που δημιουργήσαμε με τους μαθητές.
Το παραμύθι: «Οι Καλικάντζαροι»
Δημιουργήσαμε ένα Quiz με τη μορφή δυο χριστουγεννιάτικων δέντρων με ερωτήσεις κατανόησης κειμένου στο ένα και τις απαντήσεις τους στο άλλο.
Για να δεις το Quiz πάτησε εδώ.
Βρήκαμε και γράψαμε συνταγές για παραδοσιακά γλυκά (Μελομακάρονα) των Χριστουγέννων.
Στη φτερωτή του ανεμόμυλου γράψαμε διευκρινήσεις για τα έθιμα των Χριστουγέννων του τόπου μας.
Στη συνέχεια διαβάσαμε παραμύθια για τα Χριστούγεννα των άλλων χωρών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και εντοπίσαμε κοινά και διαφορετικά στοιχεία στις παραδόσεις, ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων.
Το Lapbook: Οι Καλικάντζαροι:
Στο δεύτερο τετράμηνο ασχοληθήκαμε με το θέμα: «Απόκριες». Επιλέξαμε με τους μαθητές το παραμύθι «Το μαγικό ξόρκι της Αποκριάς», το διαβάσαμε, το μεταφράσαμε στη γερμανική γλώσσα και στη συνέχεια αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε διάφορες εργασίες εμπνευσμένοι από το συγκεκριμένο παραμύθι. Όλες αυτές οι εργασίες συγκεντρώθηκαν και παρουσιάστηκαν σε ένα Lapbook που δημιουργήσαμε με τους μαθητές. Οι μαθητές έμαθαν πόσο σημαντικό ρόλο έχει η συνεργασία και η αποφασιστικότητα στην επίτευξη ορισμένων στόχων.
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς έγινε παρουσίαση και διάχυσή των εργασιών στους μαθητές του υπόλοιπου σχολείου.
