Σχεδιάζανε ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο και το χωρίζανε σε οκτώ ίσα μέρη .Μετά ρίχνανε την πέτρα από την άκρητου τετραγώνου. Σε όποιο τετραγωνάκι έπεφτε, έπρεπε να πάει το παιδί που έπαιζε, πηδώντας με το ένα πόδι, να πάρει την πέτρα και να γυρίσει πίσω χωρίς να πατήσει τις διαχωριστικές γραμμές. Όποιος τελείωνε πρώτος με επιτυχία όλα τα τετράγωνα ήταν νικητής.
Μιχάλης Σκανδαλάκης τάξη Β’
