Οι μαθητές της δευτέρας τάξης με τη δασκάλα τους κ. Κουνινιώτη Χρυσάνθη  αφιέρωσαν  χρόνο  και ασχολήθηκαν με το θέμα  «Του Σχολικού Εκφοβισμού».

Έτσι διάβασαν  και επεξεργάστηκαν το βιβλίο  με τίτλο «Το αόρατο αγόρι»

Μίλησαν :

• για το τι σημαίνει η λέξη αόρατος
• πότε μπορεί κάποιος να  θέλει να είναι αόρατος και γιατί
• πώς άραγε να αισθάνεται
• πώς εμείς μπορούμε να τον βοηθήσουμε να ξεπεράσει αυτά τα συναισθήματα

Στη συνέχεια παρακολούθησαν  σχετική ταινία Όλιβερ Μπάτον .

Ξεχώρισαν τις μορφές βίας:

• Σωματική
• Ψυχολογική
• Σχολική
• Λεκτική
• ηλεκτρονική

Κατόπιν έπαιξαν το παιχνίδι «Λεξικομαχίες»    έψαξαν στο λεξικό τους και βρήκαν τι σημαίνουν οι λέξεις βία, αγάπη, φιλία, αγκαλιά και τις έγραψαν στα φύλλα εργασίας.

Τέλος ταξινόμησαν  λέξεις και φράσεις που έχουν σχέση με τη βία και με την αγάπη, τη φιλία την αποδοχή, την ενσυναίσθητη, φτιάχνοντας συνθήματα που λένε « Όχι στη βία, ναι στην αγάπη και  στη φιλία»!