ActionAid- Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2026

Στο πλαίσιο της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης 2026 της ActionAid, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον και τη βιώσιμη διατροφή.

Με αφορμή το παραμύθι «Το Κουκουτσάκι», τα παιδιά γνώρισαν τον κύκλο της ζωής ενός σπόρου και συζήτησαν για τη σημασία της τροφής, της φύσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες προβληματίστηκαν για τη σπατάλη τροφίμων και ανακάλυψαν τρόπους για έναν πιο υπεύθυνο τρόπο κατανάλωσης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της επιλογής τοπικών προϊόντων, ως τρόπο στήριξης των παραγωγών της περιοχής, μείωσης του περιβαλλοντικού αποτυπώματος και ενίσχυσης πιο υγιεινών διατροφικών συνηθειών.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν δύο Leporello (βιβλία-ακορντεόν), γεμάτα ζωγραφιές και μηνύματα για την ανακύκλωση, την κομποστοποίηση, τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και το δικαίωμα όλων σε ποιοτική τροφή.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μικροί μαθητές καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και έστειλαν το δικό τους αισιόδοξο μήνυμα για έναν πιο πράσινο και δίκαιο κόσμο.

0bda062a 658a 44b9 a5dd 30d1a20db70c9b0f32cf 7f26 4d8b a55c 51ac7dc2de66

Συμμετοχή στη Δράση «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  του Νηπιαγωγείου μας, με υπεύθυνο εκπαιδευτικό την Βιβή Γουλίτσα, συμμετείχαν με χαρά στη Δράση «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους», η οποία υλοποιήθηκε με τη συνεργασία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, της UNICEF και του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και συζήτηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τα δικαιώματά τους, να εκφράσουν τις απόψεις τους και να μοιραστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Η συμμετοχή τους στη δράση ανέδειξε τη σημασία της παιδικής φωνής και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών σε θέματα που τα αφορούν, προσφέροντάς τους μια όμορφη και ουσιαστική εμπειρία.

02a630f4 402d 40f8 a619 33ac6eef481e

Έπαινος συμμετοχής σε Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης και Ζωγραφικής

Μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας απέσπασαν Έπαινο Συμμετοχής για τις πολύ όμορφες ζωγραφιές που έστειλαν  στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης και Ζωγραφικής για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού, με θέμα ‘Άγιος Αχίλλειος, πολιούχος Λάρισας”, με υπεύθυνη εκπ/κό την κ. Βιβή Γουλίτσα.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στη νηπιαγωγό τους για τα υπέροχα έργα τους που διακρίθηκαν!

Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο

Επίσκεψη στο 12ο Δημοτικό Σχολείο

Στις 26 Μαΐου 2026, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν το 12ο Δημοτικό Σχολείο στο πλαίσιο των δράσεων για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό.

Ο δάσκαλος της Α΄ τάξης, κύριος Μιχάλης, μας υποδέχτηκε με χαρά και ξενάγησε τα παιδιά στους χώρους του σχολείου. Οι μικροί μαθητές γνώρισαν το νέο τους περιβάλλον, συνομίλησαν με παιδιά της Α΄ τάξης και αντάλλαξαν χειροποίητα δωράκια που είχαν ετοιμάσει με αγάπη.

Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα νήπια να εξοικειωθούν με το Δημοτικό Σχολείο και να νιώσουν μεγαλύτερη ασφάλεια και ενθουσιασμό για το νέο ξεκίνημα που τα περιμένει.

Καλή αρχή στους μικρούς μας μαθητές στο νέο τους σχολικό ταξίδι!

7a8d4ca4 26dc 4d0e ba2d 7f87324bea6ad9ea0c6f 0cbd 4d45 acb4 26baeffc6a6a4ac17761 98fd 4d98 81e3 7b285c84028ec3dfc902 80a9 45ab 8bc9 d50219ea83d8

Γιορτή της μητέρας

Το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, συγκίνηση και πολλή αγάπη, καθώς γιορτάσαμε μαζί με τις αγαπημένες μας μανούλες τη Γιορτή της Μητέρας!

Η ξεχωριστή αυτή ημέρα ξεκίνησε με την αφήγηση του τρυφερού παραμυθιού «Θα σ’ αγαπώ όπως και αν είσαι». Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά μίλησαν για την αγάπη, την αποδοχή και τον μοναδικό δεσμό που ενώνει κάθε παιδί με τη μητέρα του.

Στη συνέχεια, μαμάδες και παιδιά συνεργάστηκαν με κέφι και δημιουργικότητα, κατασκευάζοντας όμορφες κάρτες γεμάτες χρώματα, καρδιές και γλυκές ευχές. Οι δημιουργίες τους έγιναν μικρά ενθύμια αγάπης που θα κρατήσουν για πάντα.

Οι μικροί μας μαθητές απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν με ενθουσιασμό τραγούδια αφιερωμένα στις μανούλες τους, χαρίζοντας σε όλους όμορφες στιγμές συγκίνησης και χαράς.

Παράλληλα, με αφορμή την αφήγηση του παραμυθιού, παρουσιάστηκε στους γονείς η πορεία υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με θέμα «Οργάνωση της Βιβλιοθήκης και Ανάπτυξη Φιλαναγνωστικών Δραστηριοτήτων». Οι γονείς ενημερώθηκαν για τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν και για τη σημασία της φιλαναγνωσίας στην ανάπτυξη των παιδιών.

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με χορούς παιδιών και μητέρων, σε μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα γεμάτη αγκαλιές, γέλια και όμορφα συναισθήματα.

Ευχαριστούμε θερμά όλες τις μητέρες που ήταν κοντά μας και μοιράστηκαν αυτή την ξεχωριστή εμπειρία με τα παιδιά τους και το σχολείο μας.

 Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να είστε πάντα γεμάτες αγάπη, δύναμη και χαμόγελα!

4d1c661c 2634 4bb6 a363 5344f67a1da1dcaad2db 813e 4b40 87e6 5624c29e906e0db596ef 48c6 40a7 816c 769568683ef6

Ο Βιβλιοπόντικας στο νηπιαγωγείο μας – μια ξεχωριστή εμπειρία κουκλοθεάτρου

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Φιλαναγνωσία» και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Κουκλοθεάτρου (21 Μαρτίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου(2 Απριλίου), οργανώθηκε μια ξεχωριστή δράση με πρωταγωνιστή τον Βιβλιοπόντικα του συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου, από την αγαπημένη μας κουκλοπαίχτρια Φωτεινή Καλούδη. Πρόκειται για μια διαδραστική παράσταση κουκλοθεάτρου που φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στη χαρά της ανάγνωσης, στη δύναμη της φαντασίας και στον μαγικό κόσμο του βιβλίου. Η δράση αποτελεί μια μικρή εκστρατεία αγάπης για το παιδικό βιβλίο, με στόχο να θυμίσει στα παιδιά ότι κάθε βιβλίο είναι μια περιπέτεια που περιμένει να την ανακαλύψουμε.

Στο νηπιαγωγείο, στις 29 Απριλίου, μας επισκέφτηκε ο Βιβλιοπόντικας μαζί με τις τεράστιες κούκλες, οι οποίες είναι κατασκευασμένες από την κα Φωτεινή Καλούδη, και παρακολουθήσαμε μια ξεχωριστή παράσταση κουκλοθεάτρου.

Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του βιβλίου και της αφήγησης και στη συνέχεια προχώρησαν στην κατασκευή της δικής τους κούκλας Βιβλιοπόντικα.

Η δράση αυτή ενίσχυσε ακόμη περισσότερο τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την αγάπη των παιδιών για το παιδικό βιβλίο, προσφέροντάς τους μια όμορφη και βιωματική εμπειρία μάθησης.

8e11eab2 df89 4b65 bc05 b623cfff54bede2084b2 42ac 4082 a654 63cf60481f02533adfe0 630e 4680 a06c fc0555c7596d3b6bdb35 5821 4337 a231 1fb8db50f5477103923f 35fe 4cad 87a1 5954bee6b14323e82f30 60b2 460a 87f1 a517c24378e27f23c121 7926 4fcd 8fd0 e1e96f5ce06511e4b438 6166 4bd7 9b11 5314bfe6360d62b34d73 6438 480a 9eb3 f473183ab9c3a9c2f161 1c89 4457 8aa2 64bc2b9dc0ce

ΠΑΣΧΑ

Στο 48ο Νηπιαγωγείο, τα παιδιά γιόρτασαν το Πάσχα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, γνωρίζοντας τα έθιμα και τα μηνύματά του. Συμμετείχαν στην παρασκευή λαζαρακίων, τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου, έβαψαν αυγά, έπαιξαν με τα αυγά του πασχαλινού λαγού  και πήραν μέρος στον διαγωνισμό πασχαλινής κάρτας που διοργάνωσε η Α/βάθμια Εκπαίδευση Λάρισας, βιώνοντας το πνεύμα της γιορτής με χαρά και συνεργασία.

0bca6411 ca4f 42d6 a6a0 b1236cc744e8fa3c8fc1 6774 43f8 86da b06abbe48c3bc3038cf2 7091 4e46 b835 095e4f0ffb118cedd805 1ed5 4ba1 ad25 b1434c9ca3ff

Παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, το νηπιαγωγείο φιλοξένησε τη συγγραφέα Άννα Μιχίδη, η οποία παρουσίασε το παραμύθι «Τι τρέχει με τον Μπαντού;». Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία, συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες και συζήτησαν για τη φιλία, τον σεβασμό και την αποδοχή, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Μέσα από την ιστορία του μικρού Μπαντού και τις δράσεις που ακολούθησαν, καλλιεργήθηκαν στα παιδιά ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, καθώς και η θετική επικοινωνία και ο διάλογος. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε χορεύοντας το τραγούδι «Χέρια σαν κι αυτά»  στην αυλή, σε ένα κλίμα χαράς και συνεργασίας

646344246 10239768607983803 982328538089779482 n646722771 10239768613543942 995598230865170453 n646866267 10239768614303961 3466995944106180114 n646718571 10239768608623819 832221502972470088 n

IMG 20260306 1134060542 768x576 1

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.Συγκεκριμένα ,στα νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες γεννημένοι/ες το 2022

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό τους στο σύστημα, οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το τέκνο για το οποίο επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/ προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται στους ίδιους από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσουν. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

  • Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
  • Η υποβολή των δικαιολογητικών στο σχολείο θα γίνεται κατόπιν ραντεβού. 

       Τηλέφωνο σχολείου: 2410235889

Η περιοχή ευθύνης των 10ου & 48ου Νηπιαγωγείου Λάρισας, με αφετηρία τη συμβολή των οδών Βόλου και  Αιγέα περιλαμβάνει  την περιοχή η οποία περικλείεται από τις οδούς: Βόλου,  Ανταίου, όρια Πηνειού ποταμού, Αλκημένης, ΠΕΟ ΑθηνώνΘεσσαλονίκης, Κάρλας, Αιγέα,  Βόλου.

Η Προϊσταμένη Ροδούλα Κουτρούλη

ΕΝΤΥΠO ΑΔΥΜ

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2016/adym.pdf

ΕΝΤΥΠΟ ΑΙΤΗΣΗΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ


Φόρτωση PDF…

 

Επισκέπτριας Υγείας στο σχολείο μας….

Με αφορμή την υλοποίηση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του θεματικού κύκλου Ζω καλύτερα-Ευ ζην με θέμα: Υγεία, Διατροφή και Άσκηση– Τίτλος Προγράμματος: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω» καθώς και στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, επισκέφτηκε το σχολείο μας την Πέμπτη στις 26 Φεβρουαρίου η κυρία Καραρρήγα  Μαρίνα Ελευθερία επισκέπτριας Υγείας της ΤΟΜΥ Αγίου Γεωργίου Λάρισας.

Τα παιδιά σε ρόλο δημοσιογράφου πήραν συνέντευξη από τη Διατροφολόγο και με τον τρόπο αυτό, έλυσαν κάποιες απορίες τους, ενώ παράλληλα εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με έναν σωστό τρόπο διατροφής. Η κυρία Μαρίνα , ιδιαίτερα φιλική με τα παιδιά, έδωσε πολύτιμες οδηγίες σχετικά με τροφές που πρέπει να προτιμούν και τις τροφές που πρέπει να αποφεύγουν ή να τρώνε σπανιότερα, εξηγώντας τους με τρόπο απλό και ξεκάθαρο, ενώ  έδωσε και προτάσεις, για να εμπλουτίσουν το καθημερινό τους κολατσιό στο Νηπιαγωγείο.

Τα παιδιά ενθουσιασμένα από τη συνάντηση αυτή, ευχαρίστησαν την κυρία Μαρίνα!!!!

27ef5ca8 b7a1 4dbb 96fb 74d68164eafc