Στα πλαίσια του 3ου εργαστήριου δεξιοτήτων “Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα” πραγματοποιήσαμε με τα παιδιά σειρά δράσεων με τίτλο “Ζουμ στην τάξη μας, ξεζούμ στην κοινωνία”. Εργαλείο μας τρία βιβλία παιδικής λογοτεχνίας που ανοίγουν συζητήσεις και προβληματισμούς για το διαφορετικό και υποστηρίζουν την αποδοχή τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε ατόμου.
1. ΕΛΜΕΡ ο παρδαλός ελέφαντας
Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που μας κάνουν κι εμάς μοναδικούς και μοναδικές; Οι φίλοι/ες ελέφαντες του Έλμερ έβλεπαν σε αυτόν το πόσο αστείος ήταν. Τι βλέπουν οι δικές μας φίλες και φίλοι σε εμάς; Συζητάμε, μοιραζόμαστε και δημιουργούμε τον δικό μας παρδαλό ελέφαντα. Άλλωστε…
ΧΡΩΜΑΤΑ υπάρχουν ΠΑΝΤΟΥ! Όλοι/ες είμαστε ΟΜΟΙΟΙ και ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΜΑΖΙ!
Δες, κάθε μέρα τα καταφέρνω σε τόσα πολλά! Κι αν κάποια μας ξεφεύγουν αύριο θα προσπαθήσω και ίσως να τα καταφέρω ίσως χρειαστώ λίγο χρόνο ακόμη. Για μια βδομάδα στο τέλος κάθε μέρας θυμόμασταν όσα κατάφερε το κάθε παιδί για τον/ην εαυτό/ή του/ης και την ομάδα μας. Μικρές και μεγάλες επιτυχίες. Φτιάξαμε ένα στέμμα για όσα καταφέρνουμε και να μας θυμίζει όσα μπορούμε ακόμη να βελτιώσουμε.
2.Το Κάτι Άλλο
Το Κάτι Άλλο ζει μόνο και απομονωμένο γιατί δεν είναι σαν τους άλλους. Δεν τους μοιάζει ούτε μπορεί να κάνει ό,τι κάνουν οι άλλοι.
Ξαφνικά εμφανίζεται στην πόρτα του ένα πλασματάκι πολύ διαφορετικό και από τον ίδιο και τότε προβληματίζεται. Τον διώχνει αλλά αμέσως καταλαβαίνει ότι τον έκανε να νιώσει ακριβώς όπως νιώθει εκείνος όταν όλοι τον απομακρύνουν.
«Δεν είσαι σαν κι εμένα, αλλά ΔΕ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ ΚΑΘΟΛΟΥ!» θα του πει και από τότε γίνονται οι καλύτεροι φίλοι!
Τι σημαίνει να είμαστε διαφορετικοί; Ποια μπορεί να είναι τα συναισθήματα κάποιου/ας που μένει μένει στο περιθώριο; Τι μπορούμε να κάνουμε για να μη νιώθει απογοήτευση, μοναξιά, έλλειψη αυτοπεποίθησης; Ποια γλυκά λόγια καραμελάκα βοηθούν στο να πλησιάσουμε τα παιδιά δίπλα μας;
Φτιάξαμε δικούς μας ήρωες και ηρωίδες. Όλες μαζί μοιράστηκαν την αγαπημένη καρέκλα από το Κάτι Άλλο. Και το είπαμε και εμείς…
Έλα… ΟΛΑ ΤΑ ΚΑΛΑ ΧΩΡΑΝΕ!
3.Όλες μου οι ρίγες
Ο Ζέιν είναι μια μικρή ζέβρα με αυτισμό, που γυρνάει στο σπίτι του κλαίγοντας λόγω της διαφορετικότητας του γίνεται το επίκεντρο των κοροϊδιών των συμμαθητών του με αποτέλεσμα να είναι αποκομμένος από την υπόλοιπη τάξη και να στεναχωριέται.
Γιατί όλοι πρόσεχαν αυτήν την μία μοναδική ρίγα που το διαφοροποιεί από τα άλλα παιδιά και το οδηγεί σε κάποιες ακατανόητες για τους άλλους πράξεις και όχι όλες τις υπόλοιπες που το κάνουν ταλαντούχο και αγαπητό;
Τότε, η μητέρα του τον οδηγεί βήμα βήμα στις υπόλοιπες μοναδικές του ρίγες. Σίγουρα οι ρίγες μας και οι δυνατότητές μας δεν είναι ποτέ ίδιες με του διπλανού μας, πώς μπορούμε να δίνουμε βαρύτητα στις ρίγες που κάνουν τους ανθρώπους μοναδικούς και υπέροχους;
Μέσα από την ιστορία του μικρού Ζέιν και άλλες μικρές ιστορίες προσπαθήσαμε να ανοίξουμε νέες οπτικές σε όσα παρατηρούμε στους ανθρώπους γύρω μας.
Το εργαστήριο μας έκλεισε με μια υπέροχη συνάντηση από την κα. Μαρία Τσάγκαρη, ειδική επιστήμονα που εκπροσώπησε τον Κύκλο Δικαιωμάτων του Παιδιού από την ανεξάρτητη αρχή ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ του ΠΟΛΙΤΗ. Η επίσκεψη αφορούσε τα δικαιώματα των παιδιών και εστίασε στο Δικαίωμα στο Σώμα μου, στην προστασία του σώματός μου και στα όρια που πρέπει να θέτω.
Η ομάδα μας συνέχισε την συζήτηση για τα δικαιώματα και μετά το τέλος της επίσκεψης και έφτιαξε έναν χάρτη με όσα δικαιώματα εντυπωσίασαν περισσότερο τα παιδιά.
Μπορείτε να ανατρέξετε στη ∆ιεθνή Σύµβαση για τα ∆ικαιώµατα του Παιδιού µε απλά λόγια από τον Συνήγορο του Παιδιού και μαζί με τα παιδιά στο σπίτι.
