ΠΡΩΙΝΟ 1

Αφήγηση του παραμυθιού ” Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ” .

Αντιστοίχιση εικόνων: τι απαγορεύει η “κυρία Δικτατορία” και τι επιτρέπει η “κυρία Δημοκρατία”.

Συζητήσαμε και δημιουργήσαμε λίστα: τα ΝΑΙ της Δημοκρατίας και τα ΟΧΙ της Δικτατορίας.

Ζωγραφίσαμε εικόνες από το παραμύθι.

Ενίσχυση της έννοιας της Δημοκρατίας – Ελευθερίας μέσα από εικαστικές δημιουργίες (πρόσωπα με περιστέρι).

Προβολή βίντεο με την ιστορία της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Ακούσαμε τραγούδια: Ο δρόμος, ο μέρμηγκας, τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο, τα παπαγαλάκια, το γελαστό παιδί.

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του Πάουλ Κλέε “Το κάστρο και ο ήλιος”. Αποδώσαμε εικαστικά το έργο, κάναμε τη δική μας καστροπολιτεία για να ζει εκεί προστατευμένη η “κυρά Δημοκρατία”.

Παρουσίαση της ιστορίας της εξέγερσης μέσα από πίνακες ζωγραφικής του ΓΑΪΤΗ.

Εικαστική κατασκευή: φτιάξαμε με εφημερίδες το Πολυτεχνείο κα γράψαμε το σύνθημα: ” ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”.

Αναπαράσταση της εξέγερσης του Πολυτεχνείου μέσα από δραματοποίηση.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Διαβάσαμε τη “ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ” και είδαμε στο διαδίκτυο το κουκλοθέατρο.

Φτιάξαμε τους ήρωες του παραμυθιού.

Μιλήσαμε για την εξέγερση του Πολυτεχνείου, κάναμε κατασκευές και ζωγραφίσαμε το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”.

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

Επεξεργαστήκαμε το χαρακτικό της Β. Κατράκη και ζωγραφίσαμε.