Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες,
Αγαπημένοι μαθητές/Αγαπημένες μαθήτριες,
σήμερα το Ηράκλειο γιορτάζει και τιμά τον προστάτη, πολιούχο Άγιο του, τον Άγιο Μηνά.
Οι Διευθύντριες και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας ευχόμαστε στην πόλη μας και σε όλους Χρόνια Πολλά με υγεία!
Τα παιδιά της Δ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Έκθεση του Ηρακλειώτη Ζωγράφου Κ. Βολανάκη στην Βασιλική του Αγίου Μάρκου και με την καθοδήγηση του Εικαστικού του σχολείου μας προσέγγισαν την τεχνοτροπία, τα θέματα και την εποχή που ο ζωγράφος δημιούργησε τα έργα του.
Την Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο των σχολείων μας, η τελετή παράδοσης της σημαίας στους μαθητές της ΣΤ τάξης. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους.
Στις 18 Οκτωβρίου το Β3 επισκέφτηκε το θύραθεν, μουσείο κρητικών μουσικών οργάνων. Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε παραδοσιακά μουσικά όργανα,να τραγουδήσουμε και να κατασκευάσουμε το δικό μας όργανο από ανακυκλώσιμα υλικά.
Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες του ΣΤ’3 των 6ου & 44ου Δημοτικών Σχολείων Ηρακλείου συμμετείχαν στη «Βραδιά του Ερευνητή 2024», που διοργανώθηκε από το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ).
Η «Βραδιά του Ερευνητή» θεσμοθετήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και έχει καθιερωθεί τα τελευταία χρόνια ως ένας πανευρωπαϊκός θεσμός, που σκοπεύει στην προώθηση της έρευνας και της τεχνολογίας προς την κοινωνία. Διεξάγεται κάθε χρόνο σε περισσότερες από 350 πόλεις της Ευρώπης. Στο πλαίσιο αυτό, σημαντικοί φορείς από τον χώρο της έρευνας, όπως πανεπιστήμια και ερευνητικοί φορείς, υιοθέτησαν τη «Βραδιά του Ερευνητή» διοργανώνοντας δράσεις και εκδηλώσεις, που έχουν ως στόχο να αναδείξουν διάφορες ερευνητικές δράσεις και να εμπνεύσουν τους νέους ανθρώπους να ακολουθήσουν το επάγγελμα του ερευνητή.
Η δράση με την οποία συμμετείχαν οι μαθητές/τριες στη «Βραδιά του Ερευνητή» είχε τίτλο «Αρχιμήδους τεχνάσματα» και παρουσίασαν στους επισκέπτες τέσσερα επιτεύγματα ενός από τους μεγαλύτερους εφευρέτες της αρχαίας Ελλάδας, του Αρχιμήδη. Πιο συγκεκριμένα, παρουσίασαν στους επισκέπτες:
α) πώς παιζόταν το «οστομάχιον», που αποτελεί τον πρόγονο του παζλ και του ταγκραμ,
β) πώς λειτουργούσε ο κοχλίας του Αρχιμήδη για την άντληση του νερού,
γ) πώς ο Αρχιμήδης αντιλήφθηκε ότι το στέμμα του Ιέρωνα Β’ δεν είχε κατασκευαστεί από καθαρό χρυσάφι φωνάζοντας «Εύρηκα!» για την διαπίστωσή του αυτή,
δ) πώς αντιμετώπισαν οι κάτοικοι των Συρακουσών τα ρωμαϊκά καράβια χρησιμοποιώντας τις αμυντικές μηχανές που ήταν τοποθετημένες στα τείχη της πόλης τους.
Την οργάνωση της δράσης και την προετοιμασία των μαθητών/τριών ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί της τάξης, Γιώργος Σμυρνάκης και Κατερίνα Κουφάκη.
