43ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

Πασχαλινές χειροτεχνίες και κατασκευές

Με τα δυο χεράκια πλάθω κουλουράκια! 

Κατασκευές με θέμα την Ελληνική Επανάσταση του 1821

Μέσα από τα μάτια ενός παλαιοντολόγου, μικροί και μεγάλοι “βουτήξαμε” στον κόσμο των Δεινοσαύρων! Στον κόσμο αυτό, μάθαμε την χρονική περίοδο που ζούσαν οι δεινόσαυροι, τα βασικά χαρακτηριστικά τους σε σχέση με το σχήμα τους, τον τρόπο που κινούνταν (πετώντας – περπατώντας – κολυμπώντας) αλλά και τη τροφή τους (φυτοφάγοι και σαρκοφάγοι). Ύστερα, γνωρίσαμε τους πιο δημοφιλείς δεινόσαυρους (π.χ. Τρικεράτοπος, Βραχιόσαυρος, Αγκυλόσαυρος, Στεγόσαυρος, Τυραννόσαυρος κ.λπ.) και τέλος ανακαλύψαμε τους πιθανούς λόγους που εξαφανίστηκαν οι δεινόσαυροι. 

Πάνω σε αυτή τη θεματική, δημιουργήσαμε έργα τέχνης με ζωγραφιές και χειροτεχνίες που απεικονίζουν τους δεινόσαυρους και το φυσικό τους  περιβάλλον. 

Απόκριες

Η κυρά Σαρακοστή 

Μελετώντας μαζί με τα παιδιά το θέμα “Πλανήτες”, προσεγγίσαμε βασικές έννοιες του ηλιακού συστήματος (ήλιος, πλανήτες και δορυφόροι), μάθαμε αναλυτικά τους πλανήτες αλλά και τη σειρά που έχουν από τον ήλιο και κατανοήσαμε με βιωματικούς τρόπους τη διαφορά μεταξύ ημέρας και νύχτας, σε σχέση με την περιστροφή της Γης. Τέλος, κάναμε χειροτεχνίες και κατασκευές σχετικά με το θέμα αυτό.   

Κατασκευές για τον Χειμώνα 

Γλυκίσματα και ροφήματα για μια ζεστή χειμωνιάτικη ημέρα

Με αφορμή τις αποδράσεις των παιδιών για το τριήμερο της 28ης Οκτωβρίου, πραγματοποιήσαμε μια συζήτηση μαζί τους. Οι ερωτήσεις που ειπώθηκαν στη συζήτηση μας ήταν “που πήγατε το τριήμερο”, “από ποιο μέρος ξεκινήσατε το ταξίδι σας;” και “με ποιο μεταφορικό μέσο ταξιδέψατε;”. Η Σημαντική διαπίστωση που κάναμε από την κουβέντα μας ήταν ότι η αφετηρία του ταξιδιού ήταν ο Πειραιάς. Έτσι λοιπόν, ξεκίνησε το πρόγραμμά μας “Η γειτονιά μας – ο Πειραιάς”. 

Σε πρώτη φάση, οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να σκεφτούν και να ζωγραφίσουν εκείνα τα στοιχεία που υπάρχουν στις γειτονιές τους (π.χ. σπίτια, καταστήματα, σούπερ μάρκετ, παιδική χαρά κ.λπ.). 

Σε δεύτερη φάση αποτυπώσαμε σε χαρτί με σχέδιο και χρώματα το τραγούδι “Μένω σε κάποια γειτονιά” του Τώνη Μαρούδα και κάναμε μια κατασκευή με θέμα τη γειτονιά μου. 

Ύστερα, είδαμε, ακούσαμε και ανακαλύψαμε τον Πειραιά του χθες. Συζητήσαμε τις εμφανείς διαφορές του Πειραιά του χθες με του σήμερα και τις ζωγραφίσαμε.

Σε επόμενη φάση, αναφερθήκαμε στα σημαντικότερα μνημεία του Πειραιά που είναι το Δημοτικό Θέατρο του Πειραιά και το Λιοντάρι του Πειραιά. Αφού αναφερθήκαμε στα βασικά στοιχεία του κάθε μνημείου και στα χαρακτηριστικά του, φτιάξαμε κατασκευές με θέμα αυτών των δύο μνημείων του Πειραιά. 

Σε αυτή τη φάση του προγράμματος μας μάθαμε για τα επαγγέλματα του παρελθόντος και εστιάσαμε κυρίως στα επαγγέλματα του καστανά, του κτίστη και του ταχυδρόμου.

Στη τελευταία φάση του, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα γράμμα με παραλήπτη κάποιου άλλου τμήματος ενός σχολείου. Συγκεκριμένα, με αφορμή το θέμα του επαγγέλματος του ταχυδρόμου, αναλύσαμε τα βασικά βήματα για τη δημιουργία ενός γράμματος (προσφώνηση, κύριο θέμα  του γράμματος και αποφώνηση επιστολής) αλλά και τα βήματα αποστολής ενός γράμματος (φάκελος, στοιχεία αποστολέα και παραλήπτη, γραμματόσημο, ταχυδρομείο). Έπειτα, αποφασίσαμε να στείλουμε ένα γράμμα σε ένα άλλο σχολείο, με σκοπό τη γνωριμία φίλων ενός άλλου τμήματος και να μας περιγράψουν και εκείνοι τη δική τους γειτονιά. Μέσα στο γράμμα συμπεριλάβαμε μια μεγάλη ζωγραφιά που αποτυπώνεται η γειτονιά του Πειραιά, έτσι ώστε να γνωρίσουν και εκείνοι τη γειτονιά μας. 

Κλείνοντας, στην παρεούλα της τάξης μας, το κάθε παιδί εξέφρασε τις εντυπώσεις του σχετικά με το πρόγραμμα και ύστερα ζωγράφισαν αυτό που τους άρεσε πιο πολύ από το πρόγραμμα.

Μετά από αρκετό χρονικό διάστημα, στάλθηκε στο σχολείο μας ένας φάκελος από το νηπιαγωγείο που είχαμε στείλει το δικό μας γράμμα. Ο Φάκελος προερχόταν από ένα νηπιαγωγείο ενός χωριού των Χανίων. Μαζευτήκαμε όλοι μαζί στην παρεούλα, ανοίξαμε τον φάκελο, διαβάσαμε το γράμμα και παρατηρήσαμε τη μεγάλη ζωγραφιά που μας έστειλαν, η οποία απεικόνιζε το παλιό λιμάνι των Χανίων. 

Μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τη φαντασία μας και φτιάξαμε έργα και χειροτεχνίες που να θυμίζουν Χριστούγεννα! Ποιος θα το έλεγε πως η μαγεία των Χριστουγέννων θα μας έφερνε τέτοιες χριστουγεννιάτικες δημιουργίες πασπαλισμένες με χρυσόσκονη; 🎄🎅

Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου, μικροί και μεγάλοι, παρακολουθήσαμε μια παράσταση – κουκλοθέατρο με τίτλο “Ο παπαγάλος που νόμιζε πως δεν μπορούσε να πετάξει”. Το κεντρικό νόημα που ήθελε να μας περάσει η παράσταση είναι να πιστέψουμε στον εαυτό μας και να μην αφήνουμε τον φόβο να μας καταβάλλει αλλά να τολμάμε για όλα όσα θέλουμε και ονειρευόμαστε! Στην παράσταση αυτή, όλοι μαζί τραγουδήσαμε το στιχάκι που μας έμαθαν “τα όρια του φόβου όταν ξεπεράσεις, πάνω από λόφους και ποτάμια, θα ξανά πετάξεις”!

Εικόνες από τη γιορτή της επετείου του Πολυτεχνείου.